SICK SENSICK LUT2 Mode d'emploi

SICK
Marque
SICK
Modèle
SENSICK LUT2
Catégorie
Jouets
Taper
Mode d'emploi
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FRANÇAIS
Détecteurs de luminescence
Instructions de Service
Conseils de sécurité
‡ Lire les Instructions de Service avant la mise en marche.
‡ Installation, raccordement et réglage ne doivent être
effectués que par du personnel qualifié.
‡ Lors de la mise en service, protéger l’appareil de l’humidité
et des saletés.
‡ N’est pas un composant de sécurité au sens de la directive
européenne concernant les machines.
Utilisation correcte
Le détecteur de luminescence LUT 2 est un capteur opto-
électronique utilisé pour la saisie optique, sans contact, de
matériel fluorescent.
Mise en service
1
Enficher la boîte à conducteurs sans aucune tension et la
visser.
Pour le raccordement dans B on a: brn=brun, blu=bleu,
blk=noir, wht=blanc.
Raccorder le détecteur conformément au schéma de
circuit B.
Installer le capteur, muni de trous de fixation, à l’endroit
(par ex. poulie de renvoi) où l’objet à examiner exécute
les mouvements latéraux et verticaux les plus faibles. Ce
faisant, tenir compte de la distance de détection (voir les
caractéristiques techniques à la fin de ces Instructions de
Service et voir le diagramme, x=distance de détection,
y=sensibilité relative, TM: SICK LM 100 %).
Mesurer la portée depuis la vitre frontale.
Compenser les mouvements latéraux et verticaux de
l’objet à examiner au moyen de repères de longueur
appropriée.
Exclure tout mouvement du capteur pouvant influer sur la
distance de détection.
Raccorder les conducteurs.
Appliquer la tension de service au capteur (voir
inscription indiquant le modèle).
2
Réglage sensibilité :
Tel qu’il est expédié, le LUT 2 couvre les applications
standards, c’est-à-dire qu’un apprentissage n’est pas
nécessaire. Capteur à seuil de commutation fixe et
fréquence de commutation 2000/s. En cas de
fluorescence faible du repère ou de fluorescence de
l’arrière-plan, on a la possibilité d’un ajustement
automatique de la sensibilité avec apprentissage au
moyen du panneau de commande ou du câble de
commande.
Apprentissage au moyen du panneau de
commande :
1. Amener le repère dans le spot lumineux.
2. Appuyer sur le premier bouton apprentissage
pendant au moins 1 s. La première opération
d’apprentissage a eu lieu.
3. Amener le deuxième spot lumineux sur le support.
Déclencher la deuxième opération d’apprentissage.
Apprentissage au moyen du câble de
commande :
1. Amener le repère dans le spot lumineux.
2. Déclencher la première opération d’apprentissage au
moyen du câble de commande.
3. Amener le spot lumineux sur le support et déclencher
la deuxième opération d’apprentissage au moyen du
câble de commande.
Réponse :
LED et témoin de réception ne clignotent pas = opération
d’apprentissage réussie avec sensibilité standard (2000/s).
LED et témoin de réception clignotent brièvement 2x =
opération d’apprentissage réussie avec sensibilité élevée
(500/s).
LED et témoin de réception clignotent rapidement =
opération d’apprentissage non réussie.
Présélection : haute sensibilité, fréquence de
commutation 500/s avec apprentissage au
moyen du panneau de commande:
1. Amener le repère dans le spot lumineux.
2. Appuyer sur le bouton apprentissage de l’appareil
pendant au moins 1 s. La première opération
d’apprentissage a eu lieu.
3. Amener le spot lumineux sur le support et déclencher
la deuxième opération d’apprentissage.
4. Appuyer sur le bouton d’apprentissage dans les 2 s
qui suivent.
Réponse :
LED et témoin de réception clignotent brièvement 2x =
opération d’apprentissage réussie avec sensibilité élevée
(500/s).
LED et témoin de réception clignotent rapidement =
opération d’apprentissage non réussie.
Maintenance
Les capteurs SICK ne nécessitent pas d’entretien. Nous
recommandons, à intervalles réguliers
- de nettoyer les surfaces optiques,
- de vérifier les assemblages vissés et les connexions à fiche et
à prise,
- de refaire apprendre à l’appareil les couleurs de référence.
PORTUGUÊS
Sensor de luminescência
Instruções de operação
Instruções de segurança
‡ Antes do comissionamento dev ler as instruções de
operação.
‡ Conexões, montagem e ajuste devem ser executados
exclusivamente por pessoal devidamente qualificado.
‡ Guardar o aparelho ao abrigo de umidade e sujidade.
‡ Não se trata de elemento de segurança segundo a Diretiva
Máquinas da União Europêa.
Utilização devida
O sensor de luminiscência LUT 2 é um sensor óptico
eletrônico que é utilizado para captar opticamente, sem
contacto, o objeto florescente a explorar.
Comissionamento
1
Enfiar a caixa de cabos sem torções e aparafusá-la.
Para a ligação elétrica em B é: brn=marron, blu=azul,
blk=preto, wht=branco.
Ligar o sensor conforme o esquema de ligações B.
Montar o sensor executando perfurações no lugar (por
ex. rolo de inversão), em que o objeto de controle
executa os menores movimentos laterais e de elevação.
Atender, durante este processo, ao raio de exploração
(ver dados técnicos no fim das presentes instruções de
serviço e ver diagrama=raio de exploração,
y=sensibilidade relativa; TM: SICK LM 100 %).
DANSK
Luminescensknap
Driftsvejlening
Sikkerhedsforskrifter
‡ Driftsvejledningen skal gennemlæses før idrifttagning.
‡ Tilslutning, montage og indstilling må kun foretages af fagligt
personale.
‡ Apparatet skal beskyttes mod fugtighed og snavs ved
idrifttagningen.
‡ Ingen sikkerhedskomponent iht. EU-maskindirektiv.
Beregnet anvendelse
Luminescensknapperne LUT 2 er en opto-elektronisk føler og
benyttes til optisk, berøringsløs registrering af fluorescenrede
aftastningsgenstand.
Idrifttagning
1
Ledningsdåse monteres spændingsfri og skrues fast.
For tilslutning i B gælder: brn=brun, blu=blå, blk=sort,
wht=hvid.
Knap tilsluttes iht. tilslutningsskema B.
Sensor monteres med montagehuller på et sted (f.eks.
styrerulle), hvor kontrolobjektet udfører de mindste side-
og højdebevægelser. Vær opmærksom på tastvidde (se
tekniske data i slutningen af nærværende driftsvejledning og
se diagram, x=tastvidde, y=relativ modtagelighed, TM:
SICK LM 100 %).
Mål tastvidden fra frontruden.
Kontrolobjektets side- og højdebevægelser udlignes med
tilsvarende lange markeringer.
Sensorens bevægelser udelukkes med tastviddepåvirkning.
Ledninger tilsluttes.
Føler forbindes med driftsspænding (se typebetegnelse).
2
Indstilling af følsomheden:
Standardanvendelser dækkes af LUT 2 i
leveringstilstanden, dvs. at en Teach-in-proces ikke er
nødvendig. Sensor med fast koblingstærskel og
koblingsfrekvens 2000/sek.
Hvis mærket har lavere fluorescens og ved
baggrundsfluorescens er der mulighed for en automatisk
tilpasning af følsomheden med Teach-in over
betjeningsfeltet eller over styreledningen.
Teach-in over betjeningsfelt:
1. Bring mærket ind i lyspletten.
2. Tryk på den første Teach-in-knap på apparatet
længere end 1 sek. Den første Teach-in-proces er
foretaget.
3. Bring den anden lysplet på undergrunden. Udløs den
anden Teach-in-proces.
Teach-in over styreledning:
1. Bring mærket ind i lyspletten.
2. Udløs den første Teach-in-proces over styreledningen.
3. Bring lyspletten på undergrunden og udløs den anden
Teach-in-proces over styreledningen.
Tilbagemelding:
LED og modtageindikatoren blinker ikke = Teach-in-
processen er lykkedes med standard-følsomhed (2000/
sek.).
NEDERLANDS
Lumineszenztaster
Gebruiksaanwijzing
Veiligheidsvoorschriften
‡ Lees voor de ingebruikneming de gebruiksaanwijzing.
‡ Aansluiting, montage en instelling alleen door vakbekwaam
personeel laten uitvoeren.
‡ Apparaat voor ingebruikneming tegen vocht en
verontreiniging beschermen.
‡ Geen veiligheidscomponent conform EU-machinerichtlijn.
Gebruik volgens bestemming
De luminiscentietaster LUT 2 is een optisch-elektronische
sensor en wordt ingezet voor het optisch, contactloos
registreren van een fluorescerend object.
Ingebruikneming
1
Connector spanningsloos monteren en vastschroeven.
Voor de aansluiting in B geldt: brn=bruin, blu=blauw,
blk=zwart, wht=wit.
Fotocel volgens aansluitschema B aansluiten.
Systeem met bevestingsgaten daar (bijv. leidschijf)
bevestigen, waar het proefobject de minste horizontale
en verticale bewegingen maakt. Houd rekening met de
tastafstand (zie technische gegevens op het einde van
deze gebruiksaanwijzing en zie diagram, x=tastafstand,
y=relatieve gevoeligheid, TM: SICK LM 100 %).
Meet de tastafstand vanaf de voorruit
Compenseer horizontale en verticale bewegingen van het
proefobject met overeenkomstig lange markeringen.
Vermijd bewegingen van het systeem met
tastafstandeninvloed.
Kabels aansluiten.
Sensor onder spanning zetten (z. Typeplaatje).
2
Instelling gevoeligheid:
Aan standaardtoepassingen voldoet de LUT 2 in de staat
van levering, d.w.z. een Teach-in-handeling is niet vereist.
Sensor met vaste schakeldrempel en schakelfrequentie
2000/s. Bij geringe fluorescentie van de merker en bij
achtergrondfluorescentie bestaat de mogelijkheid om
automatische aanpassing van de gevoeligheid met teach-
in via het bedieningspaneel of via de stuurleiding.
Teach-in via het bedieningspaneel:
1. Breng der merker in de lichtvlek.
2. Druk langer dan 1 sec. op de eerste Teach-in-knop van
het apparaat. De eerste Teach-in-handeling is uitgevoerd.
3. Breng de tweede lichtvlek op de achtergrond.
Activeer de tweede Teach-in-handeling.
Teach-in via stuurleiding:
1. Breng der merker in de lichtvlek.
2. Activeer de eerste Teach-in-handeling via de stuurleiding
3. Breng de lichtvlek op de achtergrond en activeer de
tweede Teach-in-handeling via de stuurleiding.
Bevestiging:
LED en ontvangstaanduiding knipperen niet = Teach-in-
handeling met succes beëindigd met
standaardgevoeligheid (2000/s).
LED en ontvangstindicatie knipperen 2 x kort = Teach-in-
handeling met succes beëindigd met hoge gevoeligheid
(500/s).
LED en ontvangstindicatie knipperen snel = Teach-in-
handeling niet succesvol.
Voorselectie: hoge gevoeligheid,
schakelfrequentie 500/s met teach-in via
bedieningspaneel:
1. Breng de merker in de lichtvlek.
2. Druk langer dan 1 sec. op de eerste Teach-in-knop van
het apparaat. De eerste Teach-in-handeling is uitgevoerd.
3. Breng de lichtvlek op de achtergrond en activeer de
tweede Teach-in-handeling.
4. Druk binnen 2 sec. op de Teach-in-knop.
Bevestiging:
LED en ontvangstaanduiding knipperen 2 x kort = Teach-
in-handeling met succes beëindigd met hoge gevoeligheid
(500/s).
LED en ontvangstaanduiding knipperen snel = Teach-in-
handeling niet succesvol.
Onderhoud
SICK-sensoren zijn onderhoudsvrij. Wij bevelen aan, regelmatig
- de optische grensvlakken schoon te maken,
- schroef- en connectorverbindingen te controleren,
- referentiekleuren opnieuw af te stellen.
Medir a distância de exploração a partir do disco
frontal.
Compensar os movimentos laterais e de elevação do
objeto de controle através de marcações de
comprimento adequado.
Excluir movimentos do sensor, influenciando o raio de
exploração.
Fazer a cablagem elétrica.
Ligar o sensor à tensão operacional (ver identificação do
tipo).
2
Ajuste da sensibilidade:
O LUT 2, no estado original de fornecimento, cobre
aplicações standard, ou seja, não necessário um processo
de Teach-in. Sensor com limiar de comutação fixo e
freqüência de comutação de 2000/s.
No caso de pouca fluorescência da marca e no caso de
retro-fluorescência existe a possibilidade da adaptação
automática de sensibilidade com Teach-in através da
consola de comando ou através do circuito de
comando.
Teach-in através da consola de comando:
1. Colocar a marca no ponto luminoso.
2. No aparelho, apertar o primeiro botão Teach-in
durante mais de 1 seg. Realizou-se o primeiro
processo de Teach-in.
3. Colocar o segundo ponto luminoso no segundo plano.
Ativar o segundo processo de Teach-in.
Teach-in através do circuito de comando:
1. Colocar a marca no ponto luminoso.
2. Ativar o segundo processo de Teach-in através do
circuito de comando.
3. Colocar o ponto luminoso no segundo plano e ativar
o segundo processo de Teach-in através do circuito
de comando.
Confirmação:
LED e indicação de recepção não piscam = processo de
Teach-in terminado com sucesso, com sensibilidade
standard (2000/seg.).
LED e indicação de recepção piscam 2 x brevemente =
processo de Teach-in terminado com sucesso, com
elevada sensibilidade (500/seg.).
LED e indicação de recepção piscam rapidamente =
processo de Teach-in sem sucesso.
Pré-seleção: elevada sensibilidade, freqüência de
comutação 500/seg. com Teach-in através da
consola de comando:
1. Colocar a marca no ponto luminoso.
2. No aparelho, apertar o botão Teach-in durante mais
de 1 s. Realizou-se o primeiro processo de Teach-in.
3. Colocar o ponto luminoso no segundo plano e ativar
o segundo processo de Teach-in.
4. Apertar o botão Teach-in dentro de 2 seg.
Confirmação:
LED e indicação de recepção piscam 2 x brevemente =
processo de Teach-in terminado com sucesso, com
elevada sensibilidade (500/seg).
LED e indicação de recepção piscam rapidamente =
processo de Teach-in sem sucesso.
Manutenção
Os sensores SICK não requerem manutenção.
Recomendamos que se faça, em intervalos regulares,
- a limpeza das superfícies óticas,
- um controle às conexões roscadas e uniões de conetores,
- e a repetição da auto-programação (Teach-in) das cores
referenciais.
LED og modtageindikatoren blinker kort 2 x = Teach-in-
processen er lykkedes med høj følsomhed (500/sek.).
LED og modtageindikatoren blinker hurtigt = Teach-in-
processen er ikke lykkedes.
Forudindstilling: høj følsomhed, koblingsfrekvens
500/s med Teach-in over betjeningsfelt:
1. Bring mærket ind i lyspletten.
2. Tryk på Teach-in-knappen på apparatet længere end 1 sek.
3. Bring lyspletten på undergrunden og udløs den anden
Teach-in-proces.
4. Tryk på Teach-in-knappen i løbet af 2 sek.
Tilbagemelding:
LED og modtageindikatoren blinker kort 2 x = Teach-in-
processen er lykkedes med høj følsomhed (500/sek.).
LED og modtageindikatoren blinker hurtigt = Teach-in-
processen er ikke lykkedes.
Vedligeholdelse
SICK-fotoceller kræver ingen vedligeholdelse. Vi anbefaler, at
- de optiske grænseflader rengøres
- forskruninger og stikforbindelser kontrolleres med
regelmæssige mellemrum.
ITALIANO
Sensore di luminescenza
Instruzioni per l'uso
Avvertimenti di sicurezza
‡ Leggere prima della messa in esercizio.
‡ Allacciamento, montaggio e regolazione solo da parte di
personale qualificato.
‡ Durante la messa in esercizio proteggere da umidità e
sporcizia.
‡ Non componente di sicurezza secondo la Direttiva
macchine EN.
Impiego conforme allo scopo
Il sensore di luminescenza LUT 2 è un sensore
optoelettronico utilizzato per il rilevamento ottico senza
contatto di oggetti fluorescenti.
Messa in esercizio
1
Inserire scatola esente da tensione e avvitare stringendo.
Per collegamento B osservare: brn=marrone, blu=blu,
blk=nero, wht=bianco.
Collegare il sensore secondo lo schema B.
Montare il sensore con i fori di fissaggio nel punto (ad es.
carrucola di rinvio) in cui l’oggetto effettua meno
movimenti orizzontali e verticali. Tenere conto della
distanza di ricezione (cf. Scheda tecnica alla fine di queste
Istruzioni e v. diagramma, x=distanza di ricezione,
y=sensibilità relativa, TM: SICK LM 100 %).
Misurare la distanza di ricezione a partire dal pannello
frontale.
Compensare i movimenti orizzontali e verticali
dell’oggetto tramite demarcazioni di lunghezza adeguata.
Escludere movimenti del sensore che possano influenzare
la distanza di ricezione.
Collegare i cavi.
Allacciare sensore a tensione di esercizio (cf.
stampigliatura).
2
Impostare la sensibilità:
Il LUT 2 è preimpostato in fabbrica in modo da coprire
le applicazioni standard; in questi casi non è quindi
necessario effettuare il Teach-in. Sensore con soglia di
commutazione fissa e frequenza di commutazione di
2000/s. In caso di scarsa fluorescenza della
demarcazione e di fluorescenza dello sfondo c’è la
possibilità di adeguare automaticamente la sensibilità
effettuando il Teach-in tramite pannello di comando o
tramite linea.
Teach-in tramite pannello di comando:
1. Portare la demarcazione nell’area illuminata.
2. Premere il pulsante sull’apparecchio per più di 1 s. Il
primo Teach-in è stato effettuato.
3. Portare l’area illuminata sullo sfondo. Attivare il
secondo Teach-in.
Teach-in tramite linea:
1. Portare la demarcazione nell’area illuminata.
2. Effettuare il primo Teach-in tramite linea.
3. Portare l’area illuminata sullo sfondo. Attivare il
secondo Teach-in tramite linea.
Verifica:
LED e indicatore di ricezione non lampeggiano = il Teach-
in è stato completato con successo alla sensibilità
standard (2000/s).
LED e indicatore di ricezione lampeggiano 2 volte
brevemente = il Teach-in è stato completato con
successo con sensibilità elevata (500/s).
LED e indicazione di ricezione lampeggiano velocemente
= il Teach-in è fallito.
Preimpostazione: sensibilità elevata, frequenza
di commutazione 500/s, Teach-in tramite
pannello di comando:
1. Portare la demarcazione nell’area illuminata.
2. Premere il pulsante di Teach-in sull’apparecchio per
più di 1 s. Il primo Teach-in è stato effettuato.
3. Portare l’area illuminata sullo sfondo ed attivare il
secondo Teach-in.
4. Premere entro 2 s il pulsante di Teach-in.
Verifica:
LED e indicatore di ricezione lampeggiano 2 volte
brevemente = il Teach-in è stato completato con
successo con sensibilità elevata (500/s).
LED e indicatore di ricezione lampeggiano velocemente
= il Teach-in è fallito.
Manutenzione
I sensori SICK non richiedono manutenzione. Si consiglia
- di pulire regolarmente le superfici limite ottiche,
- di controllare regolarmente gli avvitamenti e i collegamenti a
spina,
- di ripetere regolarmente il procedimento di apprendimento
dei colori di riferimento.
ESPAÑOL
Explorador de luminiscencia
Manual de Servicio
Observaciones sobre seguridad
‡ Leer el Manual de Servicio antes de la puesta en macrcha.
‡ Conexión, montaje y ajuste solo por personal técnico.
‡ A la puesta en marcha proteger el aparato contra
humedad y suciedad.
‡ No es elemento constructivo de seguridad según la
Directiva UE sobre maquinaria.
Empleo para usos debidos
El explorador de luminiscencia LUT 2 es un sensor opto-
electrónico y se emplea para la captación sin contacto de
productos a explorar fluorescentes.
Puesta en marcha
1
Insertar y atornillar bien la caja de conexiones sin tensión.
Para conectar en B: brn=marrón, blu=azul, blk=negro,
wht=blanco.
Conectar el pulsador de acuerdo al esquema de
conexiones B.
Montar el sensor con las perforaciones de fijación en el
lugar (p. ejem., polea de reenvío) donde los objetos a
controlar ejecuten el menor movimiento lateral y de
altura. Tener en cuenta aquí el alcance de exploratión (ver
características técnicas al final del Manual de Servicio y
el diagrama, x=alcance de exploratión, y=sensibilidad
relativa, TM: SICK LM 100 %).
Medir el alcance de detección desde el cristal delantero.
Compensar los movimientos laterales y de altura de los
objetos a controlar mediante marcas
correspondientemente largas.
Excluir movimientos del sensor con influencia de aplitud
de exploratión.
Conectar los conductores.
Poner el sensor en tensión de servicio (ver impresión
tipográfica).
2
Ajuste de la sensibilidad:
En el estado de entrega, el LUT 2 cubre las aplicaciones
estándar, es decir que un proceso de Teach-in no es
necesario. Sensor con un umbral de conmutación fijo y
una frecuencia de conmutación de 2000/s.
Con una baja fluorescencia de la marca y una
fluorescencia de fondo existe la posibilidad de una
adaptación automática de la sensibilidad, mediante un
Teach-in a través del panel de mando o a través de la
línea de control.
Teach-in a través del panel de mando:
1. Posicionar la marca en el punto luminoso.
2. Pulsar el primer botón de Teach-in durante más de 1 s
en el aparato. Se ha efectuado el primer proceso de
Teach-in.
3. Posicionar el segundo punto luminoso en el fondo.
Activar el segundo proceso de Teach-in.
Teach-in a través de la línea de control:
1. Posicionar la marca en el punto luminoso.
2. Activar el primer proceso de Teach-in a través de la
línea de control.
3. Posicionar el punto luminoso en el fondo y activar el
segundo proceso de Teach-in a través de la línea de
control.
Realimentación:
El LED y la indicación de recepción no parpadean = El
proceso de Teach-in ha finalizado con éxito, con la
sensibilidad estándar (2000/s).
El LED y la indicación de recepción parpadean 2 veces
brevemente = El proceso de Teach-in ha finalizado con
éxito, con una sensibilidad alta (500/s).
El LED y la indicación de recepción parpadean
rápidamente = El proceso de Teach-in no ha sido exitoso.
Preselección: alta sensibilidad, frecuencia de
conmutación de 500/s con Teach-in a través del
panel de mando.
1. Posicionar la marca en el punto luminoso.
2. Pulsar el botón de Teach-in durante más de 1 s en el
aparato. Se ha efectuado el primer proceso de Teach-in.
3. Posicionar el punto luminoso en el fondo y activar el
segundo proceso de Teach-in.
4. Pulsar el botón de Teach-in en un plazo de 2 s.
Realimentación:
El LED y la indicación de recepción parpadean 2 veces
brevemente = El proceso de Teach-in ha finalizado con
éxito, con una sensibilidad alta (500/s).
El LED y la indicación de recepción parpadean
rápidamente = El proceso de Teach-in no ha sido exitoso.
Mantenimiento
Los sensores SICK están libres de mantenimiento.
Recomendamos a intérvalos regulares
- limpiar las superficies ópticas limítrofes,
- controlar los prensaestopas y las conexiones de enchufe,
- memorizar de nuevo los colores de referencia.
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