mothercare Chicco mode booster_0710532 Mode d'emploi

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IMPORTANT : AVANT L’EMPLOI, LIRE ATTENTIVE-
MENT CE LIVRET D’INSTRUCTIONS POUR NE PAS
COMPROMETTRE LA SECURITE DE VOTRE ENFANT.
LE CONSERVER POUR CONSULTATION FUTURE.
L’ENFANT POURRAIT SE FAIRE MAL SI CES INSTRUC-
TIONS NE SONT PAS SUIVIES A LA LETTRE.
AVERTISSEMENT:AVANTL’EMPLOI,RETIRERETELI-
MINER LES SACHETS EN PLASTIQUE EVENTUELS ET
TOUS LES ELEMENTS DE L’EMBALLAGE DU PRODUIT
ET LES GARDER HORS DE LA PORTEE DES ENFANTS.
AVERTISSEMENTS
• AVERTISSEMENT:Ne jamais laisser l’enfant sans
surveillance.
• AVERTISSEMENT:Toujours utiliser le système de
retenueets’assurerqu’ilestcorrectementinstallé
avantutilisation.
• AVERTISSEMENT:Toujoursutiliserlesystèmed’at-
tacheàlachaiseets’assurerqu’ilestcorrectement
installé.
• AVERTISSEMENT:Toujoursvérierlasûretéetla
stabilitédurehausseurdechaisesurlachaisepour
adulteavantsonutilisation.
• AVERTISSEMENT:Nepasutilisercerehausseurde
chaisesurdestabouretsoudesbancs.
• AVERTISSEMENT: Ce produit est destiné aux en-
fantscapablesdesetenirassistousseuls,jusqu’àun
âgede3ansouunpoidsmaximumde15kg.
• Lesdimensionsminimumdelachaiserecomman-
déespourl’utilisationdeceproduitsont:largeur
de l’assise 290 mm ; profondeur de l’assise 320
mm;hauteurdudossier210mm.
• Assurezvousquelerehausseurdechaiseestplacé
dansune positiondans laquellel’enfant ne peut
pasutilisersespiedspours’appuyercontrelatable
outouteautrestructure,carlachaisepouradulte
quisoutientlerehausseurdechaisepourraitalors
serenverser.
• Ne pas utiliser le rehausseur si certaines parties
sontabîmées,arrachéesoumanquantes.
• Ne pas utiliserd’accessoiresoude piècesde re-
changenonapprouvésparlefabricant.
• Nejamaisutiliserlerehausseursurdeschaisesins-
tablesoucassées,deschaisespliantes,basculantes
oudeschaisesavecaccoudoirs.
• Nepasutiliserlerehausseuravecplusd’unenfant
àlafois.
• Avantdexerlerehausseursurlachaise,toujours
vérierquelesoletl’assisedelachaisesontpar-
faitement horizontaux, ne pas utiliser le produit
installésurlachaisesurdessolsenpente.
• Ne pas laisser d’autres enfants jouer sans sur-
veillanceàproximitédurehausseur.
• Nepasinstallerleproduitsurunechaisehaute.
Ilestdangereuxd’utiliserleproduitsurunesurface
surélevée.
• Nepaslaisserdepetitsobjetspouvantêtreavalés
parl’enfantsurlerehausseur.
• Nepasutiliserlerehausseuràproximitédecordes
derideaux,defenêtresoudesourcesdefortecha-
leur.
• Nejamaisutiliserleproduitcommebouéeoufau-
teuildepiscine.
• Quandiln’estpasutilisé,lerehausseurdoitêtre
conservéhorsdelaportéedel’enfant.
• Nepasutiliserlerehausseurparterre.
• Une exposition prolongée du produit au soleil
pourrait entraîner une décoloration. Après une
expositionprolongéeduproduitàdefortestem-
pératures, attendre quelques minutes avant d’y
installerl’enfant.
ÉLEMENTS :
A-Dossier
B-Assise
C-Ceinturesdesécurité
D-Sanglesarrièredexation
E-Sanglesinférieuresdexation
F-Tabletteamovible
G-Boutondexationdelatablette
H-Stabilisateurspourlaxationdelatablette
I-Piedsréglablesenhauteur
J-Boutonsderéglagedelahauteur
K-Boutondedécrochagedudossier
L-Indicateursderéglagedelahauteur
CONSEILS POUR LE NETTOYAGE
ET L’ENTRETIEN :
Lenettoyageetl’entretiendoiventêtreconésex-
clusivementàunadulte.
Contrôlerrégulièrement lerehausseurpour repérer
toutecassure,piècemanquanteoudégâtéventuels:
Sic’estlecas,nepasutiliserleproduit.
Utiliserseulementdel’eauetunchiffondouxhumi-
diépournettoyerlesparties en plastiquedupro-
duit.
Latabletteestlavableaulave-vaisselle.
Nettoyerlespiècesenplastiqueavecunchiffonhu-
midiéàl’eau.
INSTALLATION :
1.Décrocher les sangles inférieures de xation (E)
commeillustréàlagure1;
2.Décrocherlatablette (F)durehausseurdesiège
enfaisantlevierversl’extérieursurlespoignéeslaté-
ralesprévuesàceteffet,commedanslagure2;
3.Souleverledossier(A)commeillustréàlagure
3A, lebloquer en positionverticaleen le poussant
verslebascommeàlagure3B.Undéclicretentira
indiquantlamiseenplacedudossier.
4.Lerehausseurserèglesur3hauteursdifférentes.
Pourréglerlahauteurdel’assise,aprèsavoirenlevé
l’enfantdurehausseur,renverserlastructurecomme
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F
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onlemontreàlagure4.Onpeutalorsréglerlepied
enlefaisantcoulisserversl’extérieurjusqu’àlaposi-
tionvoulue(gure5).
Aprèsavoirchoisilahauteur,vérierquelepied(I)
soitbienbloqué,cequiseraindiquéparundéclic.En
fairedemêmepourréglerl’autrepied.
Pourabaisser la hauteur,pousser sur le bouton (J)
placé sur les côtés du siège en faisant coulisser le
piedversl’intérieurdelastructure(gure6)jusqu’à
atteindrelapositionvoulue.
ATTENTION ! Il est important de vérier que les
pieds sont réglés à la même hauteur pour ne pas
compromettrelastabilitédurehausseur.Vérierque
les indicateurs de réglage en hauteur (L) sont à la
mêmehauteursurlesdeuxpieds.
5.Placerlerehausseursurlachaise(gure7);pour
utiliserceproduitentoutesécurité,lesdimensions
minimalesrecommandéespourlachaisesontillus-
tréesà lagure8.Accrocher les sangles arrièrede
xation(D)en lesfaisantpasserderrièreledossier
dusiège,commeillustréàlagure9,etlessangles
inférieuresdexation(E)autourdel’assise,comme
àlagure10.Undéclicindiqueraqueleproduitest
bienaccroché.
Tirerl’extrémitélibredessanglesDetEpourrégler
leurlongueur,desortequ’ellessoientbientendueset
quelesiègesoitbienaccrochéàlachaise(gure11).
6.Unefoisquelerehausseurestaccrochéàl’assise
etaudossierdelachaise,onpeutyasseoirl’enfant
commesuit:
Décrocherlesattachesduharnaisdesécuritéàtrois
points(C)commeindiquéàlagure12A.
Placerl’enfantsurlerehausseurenbouclantlescein-
turesdesécurité.Vérierquelesattachesdescein-
turessontbienxées(gure12B).
7.Accrocherlatabletteaurehausseurenfaisantle-
vierversl’extérieursurlespoignéeslatéralesprévues
àceteffet,etenlesxantparlesboutonsd’accro-
chagecentral (G) surlesdeuxcôtésdu rehausseur
(voirgure13A/13B).Lesstabilisateurs (H)prèsdu
bouton d’accrochage servent à garantir la stabilité
delatablette.Veilleràcequelatablettesoitaccro-
chéed’unpointaumoinsauboutond’accrochage,et
jamaissimplementauxstabilisateurs(gure13C).La
tableserèglesur3positionsdifférentes(gure13D).
FERMETURE ET TRANSPORT
8.Décrocherlatabletteenfaisantleviersurlespoi-
gnéeslatérales,commeonl’expliqueaupoint2.
9.Poussersurleboutondedécrochage(K)placéen
basdudossier,commeàlagure14A,tirerledossier
Averslehautetl’abaisser(gure14B)enpositionde
fermeture.
10. Fixer la tablette aux boutons H en la plaçant
commeillustréàlagure15pourréduireaumaxi-
mumlaplaceduproduitpendantsontransport.
11.Accrocherlessanglesinférieuresdexation(E)en
lesfaisant passer au-dessusde la tablette, comme
indiquéàlagure15.
12.Lerehausseursetransporteaisémentàl’aidedes
ceintures arrière (D), comme illustré à la gure17.
Pourcefaire,lalongueurdelaceintureserègleselon
lesbesoins
RETRAIT DU REVÊTEMENT TEXTILE
13.Pourenleverlapartietextiledudossier:décro-
cherles élastiquesplacés àl’arrièredurevêtement
(gure 18A/18B) des supports spéciaux, enlever
ensuiteleslanguettesdexationsurlapartiesupé-
rieuredutissu(gure19)delastructure.
14.Pouraccrocherlerevêtementtextiledudossier,
suivrelesinstructionsdupoint13ensensinverse,en
enlantd’abordleslanguettesdexationsurlapar-
tiesupérieuredelastructure,puislesélastiquesaux
supportsprévusàceteffet.
15.Pourenleverlerevêtementdel’assise,renverser
lastructureetdécrocherlesélastiquesdessupports
danslapartieinférieuredel’assise(gure20A/20B).
Décrocherensuitelesélastiquesdessupportssurla
partiesupérieuredel’assise(gure21A/21B).
16.Pouraccrocherlerevêtementtextiledel’assise,
suivrelesconsignesdupoint14ensensinverseen
accrochant d’abord les élastiques aux supports de
l’assisesupérieureetenxantensuitelesautresélas-
tiquesauxcrochetsprévusàceteffetdanslapartie
inférieuredel’assise.Nepasoublierdefairepasserla
ceinturedesécuritéàtraverslafentedurevêtement
textile.
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