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eitung
- Spiele Bad Rodach 2012
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3
8
3
6
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Copyright
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)-27',9092+7
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2
Ab durch den Dschungel
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in abenteuerliches Bewegungsspiel für 2 - 4 Kinder von 4 - 6 Jahren.
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utor: Kai Ha
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Spieldauer
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10 - 15 M
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as war denn das? Da hat doch was
g
eknackt? Ach, das sind die muti
g
en Schatzsucher, die
sich ihren Weg durch den Dschungel suchen. Dabei müssen sie verschlungenen Pfaden folgen,
a
uf einem Baumstamm über einen reißenden Fluss balancieren, sich vor nervi
g
en Moskitos
schützen und vor
g
i
f
ti
g
en Schlan
g
en in Acht nehmen. Aber am Ende wartet ein
g
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ß
er
g
litzernder Schatz auf die Abenteurer. Wer mag sie auf ihrer Suche begleiten?
Liebe Eltern, liebe Erzieherinnen und Erzieher,
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erzlichen Glückwunsch zum Kauf eines S
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iels aus der Reihe „Fit für den
Einschulun
g
stest“. Sie haben sich richti
g
entschieden und eröffnen Ihrem Kind damit
viele Perspektiven, sich spielerisch zu entwickeln
.
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ie Schuleignung von Kindern ist ein viel diskutiertes Thema. Derzeit gibt es keinen
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inheitlichen Test, um die Schulei
g
nun
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festzustellen. Jedoch
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eht es immer um die
g
leichen Fähi
g
keiten und Wissens
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ebiete, die ab
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t werden. Somit haben wir in
der Reihe „Fit für den Einschulungstest“ Spiele entwickelt, mit denen Kinder gezielt
a
uf die Bereiche vorbereitet werden, die für die Schulei
g
nun
g
relevant sind. Die Spiele
decken
j
eweils einen Teilbereich der schulischen Schlüsselkompetenzen ab: Zahlen- und
Mengenverständnis, Sprache, Sozialkompetenz, Motorik. Beim Spielen haben Kinder
j
ede Men
g
e Spaß und trainieren
g
anz nebenbei die
j
eweili
g
en Kompetenzen. So
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rhalten Sie als Eltern oder Erzieher/-innen ein Ge
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ühl
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ür den Entwicklun
g
sstand des
Kin
des
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Prinzipiell fördert das Spielen von Re
g
elspielen viele Qualifi kationen, die in der Schule
wichti
g
sind: Konzentration, Zuhören und Sprechen, Verstehen und Umsetzen von
Anweisungen, Verarbeiten von verschiedenen Emotionen. Also: Spielen Sie gemeinsam
u
nd s
p
rechen Sie über die verschiedenen Situationen. Die Zeit und die Aufmerksamkeit,
die Sie Ihrem Kind dabei
g
eben, wird sich später auszahlen
.
Wir wünschen viel Spaß beim Spielen und Ihrem Kind einen
g
uten Start in der Schule
!
Ihr
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Erfi n
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DEUTSCH
3
DEUTSCH
Spielinhalt
1 Holzsti
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1
Se
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36 Spielkarten, davon 32 Au
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abenkarten und 4 Schatzabla
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ekarte
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15 blaue und 15 rote Edelsteine
1 S
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1 Sanduhr (
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ür die Variante)
Lernthemen:
• Stifthaltung und Schreibvorbereitung
• Motorik
• Konzentration
Spielidee
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ei diesem Spiel geht es darum, mit dem Holzstift den Weg auf dem Spielplan nachzufahren.
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ie Linien orientieren sich an klassischen Schwun
g
übun
g
en. Ziel ist es, den Holzsti
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t locker
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nd in korrekter Sti
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thaltung über die Linie zu
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ühren und die Linien dabei möglichst nicht zu
verlassen. Unterwegs wartet eine weitere Aufgabe zur Motorikförderung. Dann wird der Weg
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it dem Holzsti
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t bis zum Schatz
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.
Spielvorbereitung
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chatzabla
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ekarten werden nicht
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ebraucht und kommen wieder in die Schachtel. Mischt nun
die Aufgabenkarten und stapelt sie verdeckt neben dem Spielplan. Haltet die Edelsteine, den
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Spielablauf
Wer am schnellsten drei Mal hintereinander das Wort „Dschungelforscher“ sagen kann,
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hne sich zu verhaspeln, be
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innt. Auf dem We
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zu den Edelsteinen musst du dich durch den
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schun
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el kämp
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en und dabei auch noch eine Au
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abe er
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üllen.
Ziehe eine Aufgabenkarte und lege sie offen neben den Aufgabenkartenstapel. Bereite nun das
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entsprec
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vor. Die Be
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unten er
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Wichti
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: Eine Ausnahme bilden die Karten mit den Schlan
g
en. Wenn du so eine Karte
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ufgedeckt hast, darfst du das Seil nicht vorbereiten
.
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imm dann den Holzstift in die Hand und fahre damit den We
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zum Fluss nach. Du musst die
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inie komplett nach
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ahren und dar
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st dabei keine Abkürzun
g
en nehmen. Die Mitspieler passen
gut auf! Das Symbol links unten zeigt dir, wo du mit dem Holzstift starten sollst. Versuche, den
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Wenn du am Fluss an
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ekommen bist, musst du die Au
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der Karte er
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üllen. Danach
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etzt du deinen Weg mit dem Holzstift fort, bis du den Schatz erreicht hast. Achte dafür auf das
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mbol rechts oben auf der Karte.
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aben meistern
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•
Hast du die beiden Linien komplett nachgefahren und die Aufgabe auf deiner Karte
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g
elforscher-Können! Nimm dir einen entsprechenden Edelstein
(Schatztruhe: rot; Höhle: blau) als Belohnun
g
und le
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deine Schatzabla
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ekarte
.
•
Du hast die Au
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abe nicht
g
escha
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t oder die beiden Linien nicht komplett nach
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ahren?
Oh, das ist Dschungelforscher-Pech! Dieses Mal erhältst du leider keinen Edelstein, aber beim
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Nun ist der nächste Spieler an der Reihe.
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du nichts sehen. Schlie
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kannst du nichts sehen.
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Sturm und Regen!
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DEUTSCH
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DEUTSCH
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e das Seil wellenförmi
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der Form einer lie
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t. Alle Spiele
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Achtung Schlange!
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6
DEUTSCH
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obald eine Edelsteinsorte au
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gebraucht ist, endet das Spiel. Jeder zählt nun seine Edelsteine.
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Variante für schnelle Dschungelexperten
Es gelten die Regeln des Grundspiels mit folgenden Änderungen:
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tellt die Sanduhr neben dem S
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lan bereit. Wenn der S
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ieler bereit ist – er hat das Seil
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Du hast es innerhalb der Zeit geschafft? Das ist großes Dschungelforscher-Können!
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•
Du hast es nicht innerhalb der Zeit, aber trotzdem fehlerfrei geschafft? Du bist auf
dem We
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en Dschun
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elexperten. Du erhältst 1 Edelstein als Belohnun
g
.
•
Du konntest deine Auf
g
aben nicht richti
g
erfüllen? Oh, da hattest du wohl einen
schlechten Dschungel
f
orscher-Tag! Dieses Mal erhältst du leider keinen Edelstein
,
aber beim nächsten Mal kla
pp
t es bestimmt besser!
Tipp:
S
chwieriger wird es auch, wenn vor dem Spiel vereinbart wird, dass der Holzstift beim
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achfahren der Linie nicht ab
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esetzt werden darf
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Liebe Kinder, liebe Eltern,
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ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lie
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Queridos niños, queridos padres:
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Cari bambini e cari genitori,
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osição.
Kære børn, kære forældre,
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Kedves Gyerekek, kedves Szül k!
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plaisir., HABA propose tout ce qui
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briller le regard d’un enfant !
Erfinder für Kinder
Inventive Playthings for Inquisitive Minds
Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen
Inventa juguetes para mentes curiosas · Inventori per bambini
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Los niños son descubridores del
mundo! Nosotros los acompañamos en sus
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one una lucecita brillante en los
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