Haba 4348 Le manuel du propriétaire

Copyright - Spiele Bad Rodach 20

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Little Teddy Les · oursons s‘amusent · Kleine Teddy

Osito peluchito · Orsacchiotto

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DEUTSCH

Kleiner Teddy

Eine bärenstarke Spielesammlung für 2 - 5 Kinder von 3 - 8 Jahren.

Spielidee: Heinz Meister

Illustration: Annet Rudolph

Spieldauer: je Spiel ca. 10 Minuten

„Was soll ich heute anziehen?“, seufzt der kleine Teddybär und

schaut ratlos in seinen Kleiderschrank. Den roten Pullover und die

karierte Hose? Oder lieber das geringelte T-Shirt und die blauen

Jeans? Und für den Kopf die Baseballkappe oder die grüne Mütze?

Schwuppdiwupp hat sich ein großer Kleiderberg hinter dem kleinen

Teddy aufgetürmt. Kannst du ihm bei der

Kleidersuche helfen?

Spielinhalt

3 Bären (jeweils dreiteilig)

27 Karten

1 Spielanleitung

4

DEUTSCH

Liebe Eltern,

schauen Sie sich vor dem ersten Spiel das Spielmaterial

gemeinsam mit Ihrem Kind an.

Das Spiel enthält insgesamt neun Bärenteile. Ein Kopf,

ein Körper und ein Fußpaar lassen sich jeweils zu einem

kompletten Bären zusammensetzen.

Am besten legen Sie vor dem ersten Spiel alle Teile offen

auf den Tisch und lassen Ihr Kind anhand der Motive auf

den Karten einige Bären nachlegen.

Anschließend können Sie mit den Regelspielen aus der

Spielanleitung beginnen. Beachten Sie hier bitte die Al-

tersangaben und individuellen Fähigkeiten Ihres Kindes.

Spiel 1: Was passt zusammen?

Wer deckt den gesuchten Bären auf und sammelt zuerst drei Karten?

Ein Gedächtnisspiel für 2 - 5 Kinder ab 3 Jahren.

Spielvorbereitung

Legt die neun Bärenteile verdeckt in die Tischmitte und mischt alle

Teile kräftig durch. Die Karten werden ebenfalls gemischt und als

verdeckter Stapel bereitgelegt.

5

DETSCH

Spielablauf

Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Wer heute ein Kleidungsstück mit

Streifen trägt, darf beginnen. Ihr könnt euch nicht einigen? Dann

beginnt das älteste Kind und deckt die erste Karte auf.

Du versuchst jetzt drei Bärenteile zu ﬁ nden, die zusammengesetzt

den Bären auf der Karte ergeben. Drehe zunächst ein beliebiges

Bärenteil um:

Passt das aufgedeckte Bärenteil zum Bären auf der Karte?

• Nein?

Schade! Dein Spielzug ist beendet. Drehe das aufgedeckte

Bärenteil wieder um.

• Ja?

Prima! Du darfst ein zweites Bärenteil aufdecken. Passt auch

dieses, darfst du ein drittes Bärenteil aufdecken.

Hast du alle drei richtigen Bärenteile aufgedeckt, erhältst du zur

Belohnung die Karte.

Danach werden alle Bärenteile wieder verdeckt und eine neue

Runde beginnt. Mischt dazu die Bärenteile kräftig durch und

deckt eine neue Karte auf.

Anschließend ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe und

dreht ein Bärenteil um.

Tipp:

Ihr könnt zur Kontrolle das aufgedeckte Bärenteil neben die Karte

legen.

Spielende

Das Spiel endet, sobald ein Kind seine dritte Karte gesammelt hat

und damit das Spiel gewinnt.

6

DEUTSCH

Spiel 2: Hallo, wo bin ich?

Ein Reaktionsspiel für 2 - 5 Kinder ab 4 Jahren.

Spielvorbereitung

Legt die neun Bärenteile verdeckt in die Tischmitte. Verteilt alle Kar-

ten offen und mit genügend Abstand zueinander um die Bärenteile

herum. Achtet darauf, dass die Karten nicht übereinander liegen und

für jedes Kind gut zu erreichen sind.

Spielablauf

Wer seine Schuhe am schnellsten aus- und wieder anziehen kann,

darf beginnen. Ihr könnt euch nicht einigen? Dann beginnt das

jüngste Kind.

Drehe nacheinander einen Bärenkopf, einen Bärenkörper und ein

Bärenfußpaar um. Setze die Bärenteile nicht zusammen, sondern

lasse die Teile dort liegen, wo du sie aufgedeckt hast. Der gesuchte

Bär besteht aus diesen drei aufgedeckten Bärenteilen.

Jetzt spielen alle gleichzeitig. Jeder sucht schnellstmöglich die Karte

mit dem gesuchten Bären. Wer sie entdeckt, legt seine Hand darauf.

Achtung:

Jedes Kind darf nur eine Hand benutzen und muss diese auf der

Karte liegen lassen, sobald es sie berührt hat.

Kontrolliert gemeinsam, welche Karte die richtige ist. Nur das Kind,

das am schnellsten seine Hand auf die richtige Karte gelegt hat, er-

hält diese zur Belohnung und darf sie verdeckt vor sich ablegen. Hat

kein Kind die richtige Karte gefunden, bleibt sie an ihrem Platz liegen.

Danach werden die Bärenteile in der Tischmitte wieder verdeckt und

kräftig gemischt.

Anschließend deckt das nächste Kind im Uhrzeigersinn drei Bärenteile

auf.

7

DEUTSCH

Spielende

Das Spiel endet, wenn eine Karte gesucht wird, die ein Kind bereits

vor sich liegen hat. Dieses Kind zeigt die Karte und ist der Gewinner.

Spiel 3: Schau genau!

Wer passt gut auf und kann mit etwas Glück zuerst seine vier Karten

umdrehen? Ein Sammelspiel für 2 - 5 Kinder ab 4 Jahren.

Spielvorbereitung

Legt die neun Bärenteile verdeckt in die Tischmitte. Jedes Kind erhält

vier Karten und legt sie offen vor sich ab. Die restlichen Karten kom-

men aus dem Spiel.

Spielablauf

Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Wer am besten wie ein Bär brum-

men kann, darf beginnen. Ihr könnt euch nicht einigen?

Dann beginnt das älteste Kind und deckt ein beliebiges Bärenteil auf.

Ihr deckt nacheinander jeweils ein weiteres beliebiges Bärenteil auf.

Das geht so lange, bis ein Kind denkt, aus den bereits aufgedeckten

Teilen einen der vor ihm liegenden Bären nachlegen zu können.

Ist dies der Fall, ruft das Kind sofort „Stopp!“. Jetzt kontrolliert ihr

gemeinsam.

Entsprechen drei der aufgedeckten Bärenteile der Abbildung

auf der Karte?

• Ja?

Sehr gut! Du darfst diese Karte umdrehen.

• Nein?

Schade! Das Aufdecken setzt sich reihum fort.

8

DEUTSCH

Achtung:

Es kann passieren, dass mehrere Kinder gleichzeitig einen oder meh-

rere Bären nachlegen können. Dann dürfen alle Kinder die entspre-

chende Karte umdrehen.

Neue Runde:

Sobald ein oder mehrere Bären gleichzeitig nachgelegt werden konn-

ten, beginnt eine neue Runde. Dazu werden alle Bärenteile wieder

verdeckt und kräftig gemischt.

Anschließend deckt das nächste Kind ein Bärenteil auf.

Spielende

Das Spiel endet, sobald ein Kind seine vierte Karte umgedreht hat.

Können mehrere Kinder gleichzeitig ihre vierte Karte umdrehen,

gewinnen sie gemeinsam.

Spiel 4: Weißt du, wer ich bin?

Wer setzt den gesuchten Bären richtig zusammen und sammelt

zuerst drei Karten?

Ein Rate- und Kombinierspiel für 3 - 5 Kinder ab 5 Jahren.

Spielvorbereitung

Legt die neun Bärenteile offen in die Tischmitte. Mischt alle Karten

und legt sie als verdeckten Stapel bereit.

Spielablauf

Wer die meisten Kleidungsstücke trägt, darf beginnen. Ihr könnt

euch nicht einigen? Dann beginnt das jüngste Kind und ist zuerst der

Geheimnisbär.

9

DEUTSCH

Der Geheimnisbär zieht die oberste Karte vom Stapel und sieht sie

sich geheim an. Alle anderen Kinder versuchen herauszuﬁ nden,

welcher Bär auf der Karte abgebildet ist:

Das im Uhrzeigersinn auf den Geheimnisbär folgende Kind beginnt

und setzt aus einem Bärenkopf, einem Bärenkörper und einem Bä-

renfußpaar einen beliebigen Bären zusammen.

Der Geheimnisbär vergleicht den Bären mit der Abbildung auf seiner

Karte und nennt laut die Anzahl der übereinstimmenden Bärenteile.

Wie viele Bärenteile stimmen überein?

• Kein, ein oder zwei Bärenteile?

Seht euch die zusammengesetzten Teile genau an und merkt

euch gut, wie viele richtig sind. Danach setzt das im Uhrzeigersinn

nächste Kind einen neuen Bären zusammen.

• Alle drei Teile?

Super! Zur Belohnung erhältst du die Karte des Geheimnisbären,

der sie zur Kontrolle offen neben den zusammengesetzten Bären

legt.

Anschließend gibt der Geheimnisbär den Kartenstapel an den

nächsten Spieler weiter und eine neue Runde beginnt.

Spielende

Das Spiel endet, sobald ein Kind seine dritte Karte gesammelt hat

und damit das Spiel gewinnt.

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Little Teddy

A fancy bear game collection for 2 - 5 players ages 3 to 8.

Author: Heinz Meister

Illustrations: Annet Rudolph

Length of the game: each game approx. 10 minutes

“What should I wear today?“ little teddy sighs as he helplessly looks

in his closet. Should I wear the red jumper and the

checkered trousers or the blue ringlet jeans? And for my head, the

baseball cap or the green one? In no time at all there is a huge pile of

clothes piled up behind him. Can you help him ﬁ nd the right clothes?

Contents

3 bears (each in three sections)

27 cards

Set of game instructions

ENGLISH

12

Dear Parents,

Before starting to play, take a good look at the game

material with your child.

There are a total of nine sections to make up many

different bears: a head, a body and a pair of feet together

form a bear.

It is best to spread out all the sections, face-up on the

table and let your child copy the combinations shown on

the cards.

Then start playing according to the game instructions.

Please note the indicated age and take into consideration

your child‘s skills.

Game 1: What matches?

Who will uncover the bear which is being searched for and collect

the three cards ﬁ rst? A memory game for 2 - 5 players age 3+.

Preparation

Spread the nine body sections face down in the center of the table

and jumble them up. Then shufﬂ e the cards and place them in a pile

face-down, ready for use.

ENGLISH

13

How to Play

You play in a clockwise direction. Whoever is wearing something

with stripes today may start. If you can‘t agree, the oldest player

starts by turning over the top card on the pile.

Now you have to try to ﬁ nd three sections which together compose

the bear shown on the card. Turn over any section.

Does the section match a bit of the bear on the card?

• No?

Pity! Your turn is over. Put the card, face-down, on the table

again.

• Yes?

Well done! You may uncover a second section and, if the second

was also right, a third one.

If you uncover the three correct sections, you can keep the card as a

reward.

Then the bear sections are turned over again and a new round

starts. Jumble the bear sections and draw a new card from the

top of the pile.

Then it‘s the turn of the next player, in a clockwise direction, to

uncover a bear section.

Hint:

You can compare the section you just uncovered by putting it next to

the card.

End of the Game

The game ends as soon as a player has collected a third card thus

winning the game.

ENGLISH

14

ENGLISH

Game 2: Who is the quickest to ﬁ nd the

matching bear?

A game of reactions for 2 - 5 players ages 4+.

Preparation

Put the nine body sections face-down in the center of the table.

Spread all the cards out face-up around the bear sections and with a

certain distance between them. Make sure the cards are within easy

reach of all players.

How to Play

Whoever is the quickest at taking off and putting on their shoes may

start. If you can‘t agree, the youngest player starts.

One by one uncover a head, a body and a pair of feet. Don‘t assemble

the sections just leave them where they are.

Now you all simultaneously try and search for the bear consisting of

these three sections.

Try to spot the card with the bear as quickly as possible and put your

hand on it.

Watch out:

The players may use only one hand and once a card has been touched

they have to keep their hand there.

Together you check to see which card is the right one. The player who

was the quickest at putting their hand on the right card gets this one

as a reward and places it face-down in front of him. If no player was

right, the card stays where it is.

Then the bear sections are spread out again face-down in the center

and are jumbled up. It‘s now the turn of the next player, in a clockwi-

se direction, to uncover three bear sections.

15

ENGLISH

End of the Game

The game ends when a card being searched for is already in front of

a player. The player in question shows the card and wins the game.

Game 3: Observe well!

Who pays attention and with a bit of luck will uncover four cards

ﬁ rst? A collecting game for 2 - 5 players ages 4+.

Preparation

Place the nine bear sections face-down in the center of the table.

Each player gets four cards and places the cards face-up in front of

him. The remaining cards are put aside.

How to Play

You play in a clockwise direction. Whoever can growl the most like a

bear may start. If you can‘t agree the oldest player starts and unco-

vers any section.

One by one you uncover more sections until a player believes she can

compose one of the bears shown on their cards with the sections ly-

ing face up on the table. If this is the case, the player shouts “Stop!“

and together you check.

Three of the sections face-up coincide with the picture on the

card?

• Yes?

Well done! You can turn this card face down.

• No?

Pity! The players go on uncovering sections.

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ENGLISH

Watch out:

It may occur that several players have one or more suitable bears.

In this case all those players may turn over the card in question.

New round

As soon as one or more bears are found a new round starts.

All the bear sections are turned over and jumbled up again.

Then it‘s the turn of the next player in a clockwise direction

to uncover a bear section.

End of the Game

The game ends as soon as a player has turned over their fourth card.

If multiple players can do this at the same time, they all win.

Game 4: Do you know who I am?

Who can correctly assemble the bear being searched for and collect

all three cards ﬁ rst?

A guessing and combining game for 3 - 5 players ages 5+.

Preparation

Spread the nine bear sections face-up in the center of the table.

Jumble up all the cards and keep them ready to be used,

face-down in a pile.

How to Play

Whoever is wearing the most clothes may start. If you can‘t agree the

youngest player starts and is the secretive bear.

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ENGLISH

The secretive bear takes the card from the top of the pile and

looks at it secretly. The other players try to work out which bear

is shown on the card. The player sitting beside the secretive bear,

in a clockwise direction, starts by composing any bear by putting

head, body and feet together.

The secretive bear compares the bear with the picture on the card

and announces the number of matching sections.

How many correct sections are there?

• None, one, two or three sections?

Take a good look at the different sections and remember how

many are right. Then the next player in a clockwise direction

composes a new bear.

• All three sections?

Superb! Use the card from the secretive bear to check to be

sure the sections all match and if they do, then as a reward

you get the card from the secretive bear.

Then the secretive bear passes the pile of cards to the next player

and and a new round starts.

End of the Game

The game ends as soon as a player has collected a third card thus

winning the game.

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FRANÇAIS

Les oursons

s’amusent

Une collection de jeux pour 2 à 5 joueurs de 3 à 8 ans.

Idée : Heinz Meister

Illustration : Annet Rudolph

Durée de la partie : env. 10 minutes par jeu

« Je ne sais vraiment pas comment m‘habiller aujourd‘hui ! » soupire

le petit ours en regardant désespérément dans son armoire : le pull

rouge ou le pantalon à carreaux ? Ou plutôt le T-shirt à rayures et le

jean bleu ? Et qu‘est-ce que je mets sur ma tête : une casquette de

baseball ou un bonnet vert ? En un rien de temps, le petit ours a em-

pilé une montagne d‘habits à côté de lui et il ne sait plus où donner

de la tête. Vas-tu pouvoir l‘aider à trouver les

bons habits ?

Contenu

3 ours (formés chacun de trois parties)

27 cartes

1 règle du jeu

20

FRANÇAIS

Chers parents,

Avant de jouer pour la première fois, regardez bien les

pièces du jeu avec votre enfant.

Le jeu comprend en tout neuf pièces d‘ours. Une tête, un

corps et une paire de pattes doivent être assemblés pour

former un ours.

Posez toutes les pièces faces visibles sur la table avant de

jouer et dites à votre enfant d‘assembler différents ours

en s‘inspirant des motifs des cartes.

Après cela, vous pourrez commencer à jouer selon les

différentes règles indiquées ci-dessous. Tenez compte

de l‘âge indiqué pour chaque jeu ainsi que des capacités

individuelles de votre enfant.

Jeu n° 1 : Compose le bon ours !

Qui va trouver l‘ours recherché et récupérera trois cartes en premier ?

Un jeu de mémoire pour 2 à 5 joueurs dès 3 ans.

Préparatifs

Poser les neuf pièces d‘ours au milieu de la table, faces cachées, et

bien les mélanger. Mélanger également les cartes et les empiler, faces

cachées.

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