VTech 5639 Manuel utilisateur

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DÉCOUVRE D’AUTRES CIRCUITS !

Dino Adventure Flight Challenge

(Vendus séparément)

(Les autres circuits sont vendus séparément)

www.vtech-jouets.com/

nos-marques/carboardracers

Site VTech France Site VTech Canada

www.vtechkids.ca/fr/

turboedgeriders

À DÉPOSER

EN MAGASIN À DÉPOSER

EN DÉCHÈTERIE

OU

FRFR

Ce jouet,

ses accessoires

et piles se

recyclent

Collectionne-les tous !Collectionne-les tous !

Crée un mégacircuit !Crée un mégacircuit !

91-004340-002

™

CIRCUIT MONSTER TRACKSCIRCUIT MONSTER TRACKS

5639

1

CONTENU

C-02

x10

x1

C-03

x10

T-01

x2

C-04

x2

T-02

x1

C-05

x2

T-03

x1

C-06

x2

C-01

x1

C-07

x4

Max.

25º

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

25 CM

10 CM

P-01 P-07P-02 P-08P-03 P-09

P-06P-05P-04 Gabarit de découpe

C-03

C-07

2

CONTENU

ASSEMBLAGE DE BASE

INSTRUCTIONS

ATTENTION : le Circuit Monster Tracks doit être assemblé

par un adulte. Pour la sécurité de vos enfants, ne pas les

laisser jouer avant que les étapes de base de l’assemblage ne

soient terminées.

Warning: With the Circuit Monster Tracks, safety comes first.

Adult assembly required. For your child’s safety, do not let them

play with this toy until the initial assembly steps are completed.

Coller les embouts stabilisateurs en caoutchouc

sous les pièces.

P-05

P-01

P-04

P-06

P-02

P-03

P-09

3

ASSEMBLAGE DE BASE

AJOUTER LES SUPPORTS EN CARTON SOUS LES DÉCORS

2

1C-04

C-01

C-05

P-07 P-08

A1

A3A2

4

ASSEMBLAGE DE BASE

CONSTRUIRE L'ACCESSOIRE CRASH

5

ASSEMBLAGE DE BASE

COLORIER LES PISTES CARTONNÉES

ENROULER LES PISTES CARTONNÉES

Enrouler les pièces T-01, T-02 et T-03 à l'aide d'un objet ayant

la forme d'un cylindre pour faciliter la construction.

2

A3

1

T-03 T-03

T-02

A3 A3

A3

6

ASSEMBLAGE DES PISTES

ASSEMBLER LES PISTES CARTONNÉES

C-02

C-03

3

T-03

T-01

C-02

T-01

C-03

4

7

ASSEMBLAGE DES PISTES

CONNECTER LES PISTES CARTONNÉES ENTRE

ELLES

5

C-03

C-06

8

ASSEMBLAGE DES PISTES

LE CIRCUIT EST PRÊT !

Si nécessaire, ajouter des ventouses à l'un des

supports pour le fixer plus fermement au sol.

MARCHE/

ARRÊT

9

C'EST PARTI POUR L'ACTION !

Allumer le véhicule et le placer délicatement sur

une des pistes pour commencer !

Matériel pour créer

des pistes

Matériel pour créer

des pistes

10 cm

Attention : la surveillance d'un adulte est nécessaire

pour l'assemblage.

Warning: Adult supervision is required.

Tu peux utiliser n'importe quel carton

ayant une épaisseur de 6 à 8 mm pour

agrandir ton circuit !

Utilise le gabarit de découpe

pour définir la bonne taille.

Parfait, ça rentre !

Prépare tes outils de bricolage !

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

GO !

Pas

plus de

Pas

plus de

2525

25 cm

10

Plus de pistes pour

plus de fun !

Plus de pistes pour

plus de fun !

Utilise un support (C-03)

pour les stabiliser.

Relie tes pistes entre elles avec les

connecteurs fournis (C-02).

Fabrique tes propres pistes !

Taille 30 cm

Utilise différents types de papiers

et d'objets pour personnaliser ton

circuit comme tu le souhaites !

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

Max.

25º

25 CM

10 CM

User Guide Ruler - Gabarit de découpe -

Meethulp - Aufbauhilfe - Guía de medición -

GO !

124 cm

65 cm

10 cm

11

Fabrique tes propres

accessoires !

Fabrique tes propres

accessoires !

N'oublie pas les

supports en carton...

... ou fais des supports toi-même !

GO !

S

C

O

T

C

H

E

O

U

C

O

L

E

O

U

C

O

L

E

S

C

O

T

C

H

E

12

Personnalise tes décors !

GO !

14 cm

4.5 cm 4.5 cm

13

Tout commence par une question...

1

Réflexion et planification

2

C'est

parti !

Le travail de l'ingénieur(e) consiste

à réfléchir à des moyens efficaces

pour apporter des solutions à des

problèmes existants.

Que fait un(e)

ingénieur(e) ?

Réflexion

Conception

Solution

Exemple :

Comment faire pour fabriquer un avion en papier qui pourrait

voler longtemps ?

Il n'y a pas de mauvaises idées,

laisse libre cours à ton imagination !

Fais des

recherches.

Écris ou dessine tes

idées sur papier.

Choisis ta meilleure

idée et lance-toi dans

la conception !

Boîte à idées

Modifier la couleur

du papier

Lancer l'avion en

papier plus fort

Utiliser du papier

plus épais

Changer la taille des ailes

Essayer de nouvelles

méthodes de pliages

STEAMSTIAM

Pense comme un(e) vrai(e)Pense comme un(e) vrai(e)

Pense comme un(e) vrai(e)

ingénieur(e) !ingénieur(e) !ingénieur(e) !

14

Conception

3

Test

4

Conclusions et améliorations possibles

5

Réunis les matériaux

et les outils

nécessaires.

Si tout n'est pas

parfait pendant

la conception, ce

n'est pas grave !

Attention : la surveillance d'un

adulte est nécessaire !

Warning: Ask an adult for help

with safety.

Rassemble tout ce qui

te servira pour tes tests !

Prépare ta zone de test.

Teste ton idée plusieurs fois.

Refais plusieurs essais pour

être sûr(e) de toi.

Prends des notes.

Hmm... mon idée

n'a pas marché...

Je me demande si...

Je vais essayer des

ailes plus larges la

prochaine fois.

J'ai une idée

pour l'améliorer !

Qu'est-ce qui a fonctionné ?

Qu'est-ce que je peux faire

différemment ?

Utilise ce que tu as appris

dans tes prochains essais !

Réfléchis à ton plan et à ta

réflexion de base pour faire

des ajustements.

STEAMSTIAM

Travaille comme un(e) vrai(e)Travaille comme un(e) vrai(e)

Travaille comme un(e) vrai(e)

ingénieur(e) !ingénieur(e) !ingénieur(e) !

15

STEAMSTIAM

Activité 1 Activité 1

À savoirÀ savoir

Tout commence par une question...

1

Challenge deChallenge de

l'ingénieur(e)

Comment la vitesse du

véhicule varie-t-elle en

fonction du fait qu'il

monte ou descend

une piste ?

Hmm... en haut ou en bas ?

Quel est le chemin le

plus rapide ?

La gravité désigne la force qui attire les objets vers la terre.

Quand un objet se déplace vers le haut, il doit lutter contre

la gravité pour monter.

Quand un objet se déplace vers le bas, c'est l'inverse et la

gravité fait son œuvre !

16

STEAMSTIAM

Activité 1 Activité 1

Réflexion et planification

2

Conception

3

Dessine tes pistes en faisant en sorte qu'elles aient des

trajectoires montantes ou descendantes pour ton véhicule.

Essaie de dessiner des pistes avec des trajectoires

différentes pour le tester !

Étape 1 :

Dessine les trajectoires

de tes futures pistes

Étape 2 :

Utilise tes ciseaux pour

découper tes pistes

Choisis l'idée que tu

préfères et c'est parti !

17

STEAMSTIAM

Activité 1Activité 1

Test

4

Conclusions

5

Est-il plus rapide pour la voiture d'aller vers le haut

ou vers le bas ?

Comment la trajectoire de la piste peut-elle modifier

la vitesse de la voiture ?

Est-il possible d'ajuster la trajectoire des pistes pour

rendre la voiture encore plus rapide ?

Étape 3 :

Fais des copies Étape 4 :

Assemble tes pistes

Quelle trajectoire de piste est la plus rapide ?

Piste A Piste B Piste C Piste D

Classe la vitesse du véhicule par rapport aux

pistes de la plus rapide (A) à la plus lente (D)

18

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