Educational Insights GeoSafari® Jr. Bug Vac 'n' View Product Instructions

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GeoSafari® Jr. Bug Vac 'n' View
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Aspirateur d’insectes avec fenêtre d’observation est facile à utiliser par les enfants. Ils
peuvent ainsi attraper, observer, puis relâcher ces petites créatures dans la nature ... ou
simplement dans le jardin ! L’aspirateur est doté de deux chambres permettant de séparer
les insectes. Cet aspirateur est également conçu pour éviter de toucher les insectes.
Mode d’emploi de l’aspirateur d’insectes :
1. Insère la chambre dans le ventre de la grenouille. Le couvercle de la chambre sera
ouvert, prêt à attraper des insectes.
2. Pars à l’exploration pour trouver un insecte à attraper.
3. Positionne l’ouverture de la langue de la grenouille à proximité de l’insecte et appuie sur
le bouton d’aspiration. L’aspirateur aspirera doucement l’insecte dans la chambre. Pour
les gros insectes, il se peut que l’aspiration ne soit pas assez puissante pour les aspirer
jusque dans la chambre. Dans ce cas, incline la grenouille pour aider l’insecte à glisser
dans la chambre d’observation.
4. Pour observer l’insecte, retire la chambre d’insectes et ferme la porte coulissante. La
loupe intégrée t’aide à observer ta prise dans les moindres détails.
5. Pour attraper un autre insecte, insère l’autre chambre d’insectes dans le ventre de la
grenouille.
6. Lorsque l’aspirateur n’est pas utilisé, les chambres d’insectes peuvent être rangées dans
le ventre et sous la poignée de la grenouille. (Remarque : si un insecte se trouve dans le
ventre de la grenouille, il peut s’échapper par l’ouverture de la bouche.)
Ne pas utiliser l’aspirateur d’insectes avec fenêtre d’observation pour ramasser des
liquides ou des objets mouillés au risque d’endommager l’électronique.
Conseils pour attraper des insectes
• Regarde sur et autour des feuilles et des fleurs.
• Retourne les pierres, les feuilles mortes ou les branches tombées au sol.
• Regarde autour d’aliments ou des plantes dans la maison.
Anatomie des insectes
El cuerpo de un insecto está dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen.
Cabeza: Es donde se encuentran los ojos, el par de antenas y las partes de la boca.
• Los ojos tienen ojos compuestos. Esto signica que cada ojo está compuesto por muchos
ojos pequeños. Un ojo compuesto puede llegar a tener hasta 30.000 ojos pequeños.
• Los insectos utilizan sus antenas para tocar, oler y probar. ¡Algunos insectos hasta
perciben los sonidos con ellas!
• Las partes de la boca de un insecto le permiten masticar, perforar, succionar y almacenar
alimento. Diferentes insectos tienen diferentes partes de la boca. Por ejemplo, un
mosquito tiene partes que le ayudan a succionar sangre y un saltamontes partes que le
ayudan a masticar.
Tórax: Esta es la sección central de un insecto que tiene las alas y las patas.
• Un insecto volador tiene un o dos pares de alas.
• Un insecto tiene tres pares de patas (6 patas en total). Una araña, que no es un insecto,
tiene cuatro pares de patas (8 patas en total).
Abdomen: Esta parte del insecto contiene el aparato digestivo y los órganos punzantes, si
los tiene.
Observar y documentar un insecto
(Padres y cuidadores: ayudad a los niños con esta actividad) Si quieres tomar notas sobre el
insecto que has atrapado, puedes incluir información como:
• La fecha de hoy
• El lugar donde has encontrado el insecto
(en el tronco de un árbol, en la tierra, en
una or, etc.)
• Ubicación geográca (país, provincia,
ciudad, etc.)
• Color principal del insecto
• Color secundario del insecto
• Número de patas
• Número de alas
• Haz un dibujo básico del insecto (presta
especial atención a las tres partes que
hemos mencionado antes)
Consulta en Internet, aplicaciones móviles o guías de campo en la biblioteca para identicar
de qué insecto se trata.
Advertencia: Padres y cuidadores: advertid a los niños de que tengan cuidado porque
algunos insectos pican.
Colocación de las pilas
1. Para quitar el tornillo de la tapa de las pilas,
utiliza un destornillador.
2. Abre la tapa.
3. Introduce 3 pilas AA como se indica en el
diagrama.
4. Cierra la tapa.
5. Utiliza el destornillador para jar la tapa.
Observación:
• No use pilas recargables.
• No mezcle las pilas usadas con las nuevas.
• No mezcle diferentes tipos de pilas:
alcalinas, estándar (carbono zinc) o
recargables (níquel - cadmio).
• No recargue pilas no recargables.
• Retire las pilas recargables del juguete
antes de realizar la recarga.
• Solamente cargue pilas recargables bajo la
supervisión de un adulto.
• Solamente utilice pilas del mismo tipo o
equivalentes, tal como se recomienda.
• Inserte las pilas en la polaridad correcta.
• Retire las pilas usadas de la unidad.
• Evite cortocircuitos en los terminales de
energía.
Para obtener sugerencias para solucionar problemas, visita nuestro sitio web:
www.educationalinsights.com/bugvac
Bouton d’aspiration
(appuie pour activer l’aspiration
et relâche pour l’arrêter)
Chambres d’insectes
(pour observer les insectes que
tu as attrapés)
Chambre d’insectes active
(La chambre située dans le ventre
de la grenouille est la seule à être
raccordée au système d’aspiration.)
tête
œil composé
ailes
pattes
pièces buccales
antennes
thorax abdomen
(FR)
Le corps d’un insecte est divisé en trois parties : la tête, le thorax et l’abdomen.
Tête : On y trouve les yeux, deux antennes et les pièces buccales.
• Les insectes ont des yeux composés. Cela signie que chaque œil est composé de
nombreux yeux plus petits. Un œil composé peut contenir jusqu’à 30 000 yeux plus petits.
• Les insectes se servent de leurs antennes pour toucher, sentir et goûter. Certains
insectes peuvent même ressentir les sons avec leurs antennes !
• Les pièces buccales d’un insecte lui permettent de mâcher, de percer, de sucer et de
tenir des aliments. Différents insectes ont différents types de pièces buccales. Par
exemple, un moustique a des pièces buccales qui l’aident à sucer le sang, tandis que les
pièces buccales d’une sauterelle l’aident à mâcher.
Thorax : Il s’agit de la partie du milieu d’un insecte où se trouvent les ailes et les pattes.
• Un insecte volant a une ou deux paires d’ailes.
• Un insecte a trois paires de pattes (soit six pattes au total). Une araignée, qui n’est pas
un insecte, a quatre paires de pattes (soit huit pattes au total).
Abdomen : Cette partie de l’insecte contient l’appareil digestif et l’aiguillon, si l’insecte en
a un.
Observation et documentation de ton insecte
(Les parents/aidants doivent aider les enfants lors de cette activité.) Si tu veux prendre
des notes sur ta prise, note les informations suivantes :
• La date du jour
• L’endroit où tu as trouvé l’insecte (sur un
tronc d’arbre, dans la terre, sur une eur, etc.)
• Le lieu géographique (région, département,
ville, etc.)
• La couleur principale de l’insecte
• La couleur secondaire de l’insecte
• Le nombre de pattes
• Le nombre d’ailes
• Dessine un croquis de l’insecte (en faisant
bien attention aux trois parties du corps
de l’insecte dont nous venons de parler).
Vérie sur Internet ou utilise des applications de smartphone ou des guides pratiques à la
bibliothèque pour identier les insectes.
Avertissement : Les parents/aidants doivent avertir les enfants d’être prudents car
certains insectes peuvent mordre et/ou piquer.
Installation des piles
1. Utilisez un tournevis pour dévisser la vis
2. et ouvrir le compartiment des piles.
3. Installez 3 piles AA, comme indiqué sur le
diagramme.
4. Refermez le compartiment des piles.
5. Revissez la vis à l’aide du tournevis.
Remarque :
• N’utilisez pas de piles rechargeables.
• Ne mélangez pas des piles usagées avec des
piles neuves.
• Ne mélangez pas différents types de piles
: piles alcaline, standard (charbon-zinc) ou
rechargeables (nickel-cadmium).
• Ne rechargez pas les piles non
rechargeables.
• Retirez les piles rechargeables du jouet
avant de les recharger.
• Rechargez uniquement des piles
rechargeables sous la surveillance d’un
adulte.
• Utilisez uniquement des piles du même type
ou de type équivalent comme recommandé.
• Insérez les piles en respectant la polarité.
• Retirez les piles usagées de l’objet.
• Ne court-circuitez pas les bornes
d’alimentation.
Consultez notre site Internet pour obtenir des conseils sur la résolution des problèmes :
www.educationalinsights.com/bugvac
Der Insektenfänger Insekten fangen und beobachten ist ein kinderfreundlicher
Insektensauger. Krabbeltiere sammeln, beobachten und wieder in die Wildnis – oder auf
die Wiese - entlassen! Mit zwei Insektenkammern zum Trennen der Insekten. Dank des
Saugers müssen die Insekten nicht angefasst werden.
Gebrauchsanleitung Insekten fangen und beobachten:
1. Die Insektenkammer in den Froschbauch schieben. Der Kammerdeckel öffnet sich.
Jetzt können Insekten eingefangen werden.
2. Machen Sie sich auf die Suche nach einem Insekt, das Sie fangen könnten.
3. Führen Sie die Öffnung der Froschzunge nahe an das Insekt heran und drücken Sie
die Ansaugtaste Der Sauger saugt das Insekt vorsichtig in die Insektenkammer. Falls
das Insekt sehr groß ist, ist die Saugkraft u. U. nicht stark genug, das Insekt bis ganz
in die Kammer zu transportieren. In diesem Fall sollten Sie den Frosch etwas kippen,
damit das Insekt in die Kammer rutschen kann.
4. Um das Insekt beobachten zu können, schieben Sie die Insektenkammer heraus und
schließen die Schiebeklappe. Mithilfe der Behälterlupe können Sie Ihren Fang ganz aus
der Nähe betrachten.
5. Um ein weiteres Insekt zu fangen, schieben Sie die zweite Insektenkammer in den
Bauch.
6. Bei Nichtgebrauch können Sie die Insektenkammern im Froschbauch und im
Fach unterhalb des Tragegriffs verstauen. (Hinweis: Bendet sich ein Insekt im
Froschbauch, kann es durch die Öffnung in der Zunge entwischen.)
Verwenden Sie den Bug Vac ‘N’ View nicht zur Aufnahme von Flüssigkeiten oder nassen
Gegenständen, da hierdurch die Elektronik beschädigt werden könnte.
Tipps zur Insektensuche
• Auf oder um Blätter und Blüten herum suchen
• Steine hochheben oder unter herabgefallenes Laub oder Äste schauen
• An Lebensmitteln oder Pflanzen im Haus gucken
Ansaugtaste
(Ansaugen – drücken,
Aufhören – loslassen)
Insektenkammern
(zum Beobachten des Fangs)
Aktiv-Insektenkammer
(nur die Insektenkammer
im Froschbauch ist mit dem
Sauger verbunden.)
(DE)
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