VTech MON PETIT ORDI PARLANT WINNIE L OURSON Le manuel du propriétaire

Marque: VTech

Modèle: MON PETIT ORDI PARLANT WINNIE L OURSON

Catégorie: Jouets d'apprentissage

Taper: Le manuel du propriétaire

Mon petit ordi

parlant

MANUEL D’UTILISATION

Pooh » de A.A. Milne et E.H. Shepard.

Visitez le site Internet : http://www.disney.fr/pooh

Mon petit ordi

parlant

12-36

mois

Chers parents,

Chez VTech

, nous sommes conscients que les enfants sont notre

avenir. C’est pourquoi tous nos jeux sont conçus de manière à

inciter Bébé à découvrir le monde qui l’entoure.

Toute la technologie et le sens de la pédagogie VTech

sont mis au

service du développement de l’enfant : la découverte de son corps,

sa relation au monde, le plaisir d’apprendre en jouant.

Chez VTech

, nous nous engageons à tout faire pour que les

enfants grandissent dans les meilleures conditions et abordent

l’avenir en toute sérénité.

Nous vous remercions de la conﬁance que vous nous accordez

dans notre démarche ludo-éducative.

L’équipe VTech

Pour en savoir plus : www.vtech-jouets.com

INTRODUCTION

Vous venez d’acquérir Mon petit ordi parlant de VTech

. Félicitations !

Avec ses 3 modes de jeu, Mon petit ordi parlant permet à votre enfant de

découvrir les formes, les chiffres et les couleurs. Le petit jeu de séquences

lumineuses stimule son sens visuel et fait travailler son attention. Votre

enfant développe également sa motricité en manipulant les différents

éléments du jouet. Enﬁn, son exploration est rythmée par 2 chansons et 8

mélodies entraînantes !

Introduction

Aile de papillon

mobile

5 boutons lumineux

Forme/Personnage

Disque à faire

tourner

Curseur

Marche/Arrêt/

Sélecteur de

mode

Abeille à

faire coulisser

3 boutons Chiffre/Couleur

Balle à faire rouler

Alimentation

CONTENU DE LA BOÎTE

1. Mon petit ordi parlant de VTech

2. Le manuel d’utilisation

3. Un bon de garantie de 1 an

Attention : Pour la sécurité de votre enfant, débarrassez-vous de tous

les produits d’emballage tels que rubans adhésifs, feuilles

de plastique, attaches et étiquettes. Ils ne font pas partie du

jouet.

Il est conseillé de conserver ce manuel d’utilisation car il

comporte des informations importantes.

Pour retirer l’attache de la boîte :

Tourner l’attache permettant de ﬁxer le jouet à

sa boîte dans le sens inverse des aiguilles d’une

montre.

Retirer et jeter l’attache en plastique.

1. ALIMENTATION

1.1. INSTALLATION DES PILES

Avant d’insérer les piles, s’assurer que le jouet

est éteint.

2. Ouvrir le compartiment à piles situé sous

Mon

petit ordi parlant à l’aide d’un tournevis ou

d’une pièce de monnaie.

3. Insérer 2 piles LR6/AA en respectant le schéma

qui se trouve dans le compartiment à piles.

4. Refermer soigneusement le couvercle du

compartiment à piles et s’assurer que la vis est bien serrée.

1.2. MISE EN GARDE

Les piles fournies avec le produit permettent de tester le jouet en magasin

mais ne sont pas des piles longue durée. Pour des performances

maximales, nous vous recommandons d’utiliser des piles alcalines neuves.

Nous déconseillons l’utilisation de piles rechargeables.

• Ne pas mélanger différents types de piles ou d’accumulateurs.

• Seules des piles du type recommandé dans le paragraphe précédent

doivent être utilisées.

• Mettre en place les piles ou les accumulateurs en respectant les polarités

+ et –.

• Ne pas mettre les bornes d’une pile ou d’un accumulateur en court-

circuit (en reliant directement le + et le –).

• Ne pas mélanger des piles ou des accumulateurs neufs avec des

usagés.

• Retirer les piles ou les accumulateurs en cas de non-utilisation

prolongée.

• Enlever les piles ou les accumulateurs usagés du jouet.

• Ne les jeter ni au feu ni dans la nature.

• Ne pas tenter de recharger des piles non rechargeables.

• Enlever les accumulateurs du jouet pour les recharger.

• Les accumulateurs ne doivent être chargés que sous la surveillance

d’un adulte.

• Le jouet ne doit pas être connecté à plus de sources d’alimentation

électrique que le nombre conseillé.

Notes :

- En cas d’affaiblissement du niveau sonore ou d’arrêt des fonctions

électroniques, éteindre le jouet plus de 15 secondes, puis le remettre

en marche. Si le dysfonctionnement persiste, changer l’ensemble des

piles avant réutilisation.

- La face intérieure du couvercle du compartiment à piles peut être munie

d’une petite bande de mousse. Celle-ci permet un meilleur maintien des

Alimentation

piles. Le compartiment à piles devra être soigneusement fermé pour

éviter que de très jeunes enfants aient accès à cette bande de mousse

(risque d’étouffement s’ils la portent à la bouche ou aux narines).

- Les jouets

VTech

sont des équipements électriques et électroniques

(EEE) qui, en ﬁn de vie, feront l’objet d’une collecte sélective en vue

de leur recyclage. Ainsi, aﬁn de préserver l’environnement, VTech

vous recommande de retirer et de jeter vos piles usagées dans les

containers prévus à cet effet, puis de déposer le jouet en ﬁn de vie

dans les points de collecte mis à disposition dans les magasins ou dans

votre commune.

- Le symbole de la poubelle barrée indique que les

équipements électriques et électroniques ainsi que les

piles ne doivent pas être jetés dans les déchets ménagers

car ils contiennent des substances pouvant être néfastes

à l’environnement et à la santé.

2. POUR COMMENCER À JOUER…

2.1. MARCHE/ARRÊT

Pour mettre en marche Mon petit ordi parlant,

déplacer le curseur Marche/Arrêt/Sélecteur de

mode sur l’un des 3 modes de jeu.

Pour éteindre Mon petit ordi parlant, placer le

curseur Marche/Arrêt/Sélecteur de mode sur la

position ou fermer l’ordinateur.

2.2. ARRÊT AUTOMATIQUE

Si le jouet n’est pas activé pendant quelques secondes, Mon petit ordi

parlant invite l’enfant à jouer. S’il ne manipule toujours aucun bouton,

Mon petit ordi parlant s’éteint automatiquement. Pour le réactiver, il sufﬁt

d’appuyer sur n’importe quel bouton.

Pour commencer à jouer…

3. ACTIVITÉS

3.1. MODE DÉCOUVERTES

Déplacer le sélecteur de mode sur la position

Découvertes . Une petite phrase et une

chanson accueillent l’enfant.

2. Appuyer sur les boutons Forme/Personnage

pour découvrir les formes et les amis de

Winnie et écouter de petites mélodies.

3. Appuyer sur les boutons Chiffre/Couleur

pour découvrir les premiers chiffres et les

couleurs.

4. Manipuler l’aile du papillon pour déclencher

des effets sonores et une petite phrase.

5. Tourner le disque pour entendre Winnie

demander à l’enfant de l’aider à retrouver

l’un de ses amis.

Activités

6. Faire rouler la balle vers le haut ou vers le

bas pour entendre des petites phrases.

Faire rouler la balle de façon continue pour

entendre une petite mélodie jouée note

par note tandis que les boutons Forme/

Personnage s’illuminent un à un. Lorsqu’on

arrête de faire rouler la balle, Winnie identiﬁe

le personnage qui est sur le bouton qui reste

allumé.

7. Faire coulisser l’abeille pour déclencher des

petites phrases, un effet sonore d’abeille ou

une chanson.

3.2. MODE MUSIQUE

1. Déplacer le sélecteur de mode sur la position

Musique . Une petite phrase et une

chanson accueillent l’enfant.

2. Appuyer sur les boutons Forme/Personnage

pour déclencher des effets sonores ou écouter

des mélodies.

Pendant une mélodie, appuyer sur les boutons

Forme/Personnage pour ajouter des effets

sonores.

Activités

3. Appuyer sur les boutons Chiffre/Couleur pour

entendre des notes de musique.

Pendant une mélodie, appuyer sur les boutons

Chiffre/Couleur pour jouer la mélodie note par

note. Lorsqu’on arrête d’appuyer sur les boutons,

la mélodie sera jouée normalement à nouveau.

4. Manipuler l’aile du papillon pour déclencher

un effet sonore ou une mélodie.

Pendant une mélodie, manipuler l’aile du

papillon pour ajouter un effet sonore.

5. Tourner le disque pour entendre un effet

sonore ou une mélodie.

Pendant une mélodie, tourner le disque pour

changer le tempo.

6. Faire rouler la balle pour déclencher des

petites mélodies.

Pendant une mélodie, faire rouler la balle

pour changer le tempo.

7. Faire coulisser l’abeille pour déclencher une

chanson ou un effet sonore et une mélodie.

Pendant une mélodie, faire coulisser l’abeille

pour ajouter un effet sonore.

Activités

3.3. MODE « SUIS LES LUMIÈRES »

1. Déplacer le sélecteur de mode sur la position

« Suis les lumières » . Des notes de

musique se font entendre puis Winnie invite

l’enfant à jouer en suivant les lumières.

2. Appuyer sur les boutons Forme/Personnage

pour reproduire les séquences de lumières.

3. Appuyer sur les boutons Chiffre/Couleur pour

entendre des notes de musique.

4. Manipuler l’aile du papillon pour déclencher

un effet sonore.

5. Tourner le disque pour entendre un effet

sonore ou une petite phrase.

Activités

6. Faire rouler la balle vers le haut ou vers le bas

pour entendre des petites phrases.

Faire rouler la balle de façon continue pour

entendre une petite mélodie jouée note par

note tandis que les boutons Forme/Personnage

s’illuminent un à un. Lorsqu’on arrête de faire

rouler la balle, Winnie identiﬁe le personnage

qui est sur le bouton qui reste allumé.

7. Faire coulisser l’abeille pour déclencher un

effet sonore d’abeille ou une chanson.

4. LISTE DES MÉLODIES

1. J’ai perdu le do de ma clarinette

2. Trois p’tits chats

3. Un petit cochon pendu au plafond

4. La mère Michel

5. Sur le pont d’Avignon

6. Lundi matin

7. La famille Tortue

8. Un jour la troupe campa

Liste des mélodies

5. PAROLES DES CHANSONS

Chanson 1

« Viens rencontrer tous mes amis

Et jouer avec les lumières,

Découvre les formes, les chiffres aussi

Et des couleurs qui vont te plaire. »

Chanson 2

« Chantonner, sifﬂer, chanter,

C’est sûr on va s’amuser ! »

6. ENTRETIEN

• Pour nettoyer Mon petit ordi parlant, utiliser un linge légèrement

humide. Ne pas utiliser de solvants ou de produits corrosifs.

• Éviter toute exposition prolongée de

Mon petit ordi parlant au soleil

ou à toute autre source de chaleur.

• Entreposer

Mon petit ordi parlant dans un endroit sec.

• Ce jouet est fabriqué avec des matériaux résistants. Néanmoins, lui

éviter les chocs contre des surfaces dures.

7. SERVICE CONSOMMATEURS

Si vous rencontrez un problème qui ne peut être résolu à l’aide de ce

manuel, ou pour toute question ou suggestion que vous souhaiteriez nous

soumettre, nous vous invitons à contacter notre service consommateurs.

Avant de contacter le support technique, munissez-vous des informations

suivantes :

Nom du produit et numéro de série (situé généralement derrière ou

sous le produit).

Type de problème que vous rencontrez.

Manipulation faite juste avant que le problème ne survienne.

Entretien

Pour la France, la Suisse et la Belgique francophones :

Jusqu’au 31 décembre 2010 :

Service consommateurs VTECH

VTECH Electronics Europe SAS

2-6, rue du Château-d’Eau – BP 55

78362 Montesson Cedex

FRANCE

À partir du 1

janvier 2011 :

Service consommateurs VTECH

VTECH Electronics Europe SAS

24 Allée des Sablières

78290 Croissy-sur-Seine.

E-mail : [email protected]

Tél. : 0 820 06 3000 (0,118 /min)

De Suisse et de Belgique : 00 33 1 30 09 88 00

Pour le Canada :

Tél. : 1 877 352 8697

Vous avez aimé ce jouet ?

Vous pouvez nous faire part de vos commentaires sur notre site Internet

www.vtech-jouets.com à la rubrique « Témoignages ».

Nous lisons tous les témoignages déposés. Cependant, nous nous réservons le droit

de ne pas tous les mettre en ligne en raison de contraintes matérielles ou lorsque

les propos contenus dans un témoignage peuvent porter atteinte aux libertés et

droits individuels.

Service consommateurs

91-002497-004-006

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