Casio ClassPad 101 Le manuel du propriétaire

Marque: Casio

Modèle: ClassPad 101

Catégorie: Logiciel

Taper: Le manuel du propriétaire

Ce manuel convient également à

fx-CP400

ClassPad II

fx-CP400

Mode d’emploi

URL du site web CASIO Education

http://edu.casio.com

Allez à l’adresse URL ci-dessous et enregistrez-vous comme utilisateur.

http://edu.casio.com/dl/

Conservez toujours des copies de toutes les données importantes !

Une décharge des piles ou un mauvais remplacement des piles qui alimentent le ClassPad peut entraîner une

destruction ou une perte définitive des données sauvegardées. Les données sauvegardées peuvent aussi être

affectées par une charge électrostatique ou un choc violent. Vous devez vous protéger contre de telles pertes

en faisant des copies.

Sauvegarde de données

Il est possible de convertir les données du ClassPad au format VCP ou XCP et de stocker les fichiers convertis

sur un ordinateur. Pour plus de détails, voir « 15-2 Transfert de données entre le ClassPad et un ordinateur

personnel».

• Conservez la documentation à portée de main pour toute référence future.

• Les écrans modèles représentés dans ce manuel servent à titre de référence. Ils peuvent être différents

des écrans réellement produits par le ClassPad.

• Le contenu de ce manuel est susceptible d’être modifié sans préavis.

• Aucune partie de ce manuel ne peut être reproduite sous quelque forme que ce soit sans la permission

écrite du fabricant.

• Les options décrites au « Chapitre 15 : Communication de données » de ce manuel peuvent ne pas être

disponibles dans certaines zones géographiques. Demandez à votre distributeur ou au revendeur CASIO

le plus proche quelles sont les options qui sont disponibles dans votre pays.

• CASIO Computer Co., LTD. décline toute responsabilité quant aux dommages spéciaux, collatéraux,

directs ou indirects liés à ou résultant de l’utilisation de ces matériaux. CASIO Computer Co., LTD.

décline aussi toute responsabilité quant aux plaintes de tiers, quelle qu’en soit la nature, résultant de

l’emploi de ces matériaux.

• Windows

et Windows Vista

sont soit des marques commerciales soit des marques déposées de

Microsoft Corporation aux États-Unis et/ou dans d’autres pays.

• Mac, Macintosh, et Mac OS sont soit des marques commerciales soit des marques déposées d’Apple Inc.

aux États-Unis et/ou dans d’autres pays.

• Les noms des entreprises et des produits mentionnés dans ce manuel peuvent être des marques de

commerce ou des marques déposées de leurs propriétaires respectifs.

• Remarque que le logo pour une marque de commerce ™ et le logo pour une marque déposée ® ne sont

pas utilisées dans le texte de ce manuel.

Table des matières

A propos de ce mode d’emploi ...................................................................................................................9

Chapitre 1 : Bases ............................................................................................................... 10

1-1 Aperçu ......................................................................................................................................10

Aperçu des fonctions du Classpad ...........................................................................................................10

Mise sous ou hors tension........................................................................................................................11

1-2 Alimentation ............................................................................................................................11

1-3 Fonctionnement de base des applications internes ...........................................................12

Emploi du menu d’applications .................................................................................................................12

Applications internes ................................................................................................................................12

Fenêtre d’application ................................................................................................................................13

Emploi du menu O ..................................................................................................................................14

Informations de la barre d’état..................................................................................................................15

Suspension et arrêt d’une opération ........................................................................................................15

1-4 Saisie .......................................................................................................................................15

Emploi du clavier tactile ............................................................................................................................15

Jeux de touches du clavier tactile ............................................................................................................16

Saisie de base ..........................................................................................................................................17

Différentes opérations du clavier tactile ...................................................................................................20

1-5 Données du ClassPad ............................................................................................................25

Types de données et emplacements de stockage (Zones de mémoire) ..................................................25

Types de données de la mémoire principale ............................................................................................26

Dossiers de la mémoire Principale ...........................................................................................................26

Emploi du gestionnaire de variables ........................................................................................................27

Gestion des fichiers d’application .............................................................................................................30

1-6 Création et emploi de variables .............................................................................................32

Création d’une nouvelle variable ..............................................................................................................32

Exemple d’emploi de variables .................................................................................................................32

Variables du dossier « library » ................................................................................................................33

Règles d’accès aux variables ...................................................................................................................33

1-7 Paramétrage du format des applications .............................................................................34

Format des applications ...........................................................................................................................35

Initialisation de tous les réglages de format des applications ..................................................................40

1-8 En cas de problème persistant… ..........................................................................................40

Chapitre 2 : Application Principale .................................................................................... 42

Boutons et menus spécifiques de l’application Principale ........................................................................42

2-1 Calculs de base .......................................................................................................................42

Calculs arithmétiques et calculs entre parenthèses .................................................................................42

Emploi de la touche e.........................................................................................................................43

Omission du signe de multiplication .........................................................................................................43

Emploi de la variable de dernier résultat (ans) .........................................................................................43

Affectation d’une valeur à une variable ....................................................................................................43

Ordre de priorité des calculs ....................................................................................................................44

Modes de calcul .......................................................................................................................................44

2-2 Emploi de l’historique des calculs ........................................................................................46

2-3 Calculs de fonctions ...............................................................................................................46

2-4 Calculs de listes ......................................................................................................................56

Saisie des données de listes dans la zone de travail ...............................................................................56

Opérations sur les éléments d’une variable LIST .....................................................................................56

Emploi d’une liste dans un calcul .............................................................................................................56

Utilisation d’une liste pour affecter des valeurs différentes à plusieurs variables ....................................56

2-5 Calculs de matrices et de vecteurs .......................................................................................56

Saisie de données dans une matrice .......................................................................................................56

Réalisation de calculs matriciels ..............................................................................................................57

Utilisation d’une matrice pour affecter des valeurs différentes à plusieurs variables ...............................58

2-6 Spécification d’une base numérique ....................................................................................58

Limites d’un calcul binaire, octal, décimal et hexadécimal .......................................................................58

Sélection d’une base numérique ..............................................................................................................59

Opérations arithmétiques .........................................................................................................................59

Manipulation de bits .................................................................................................................................59

Utilisation de la fonction baseConvert (Transformation du système numérique) .....................................60

2-7 Emploi du menu Action ..........................................................................................................60

Abréviations et ponctuation utilisées dans cette partie du manuel ...........................................................60

Exemples d’écrans ...................................................................................................................................61

Emploi du sous-menu Transformation .....................................................................................................61

Emploi du sous-menu Avancé ..................................................................................................................63

Emploi du sous-menu Calcul ....................................................................................................................66

Emploi du sous-menu Complexe .............................................................................................................69

Emploi du sous-menu Création-Liste .......................................................................................................70

Emploi des sous-menus Statistiques-Liste et Calcul-Liste .......................................................................71

Emploi du sous-menu Création-Matrice ...................................................................................................74

Emploi des sous-menus Calcul-Matrice et Ligne&Colonne-Matrice ........................................................75

Emploi du sous-menu Vecteur .................................................................................................................78

Emploi du sous-menu Équation/Inégalité ................................................................................................81

Emploi du sous-menu Assistant ...............................................................................................................83

Emploi du sous-menu Distribution/Distribution inverse ............................................................................84

Emploi du sous-menu Finances ...............................................................................................................90

Emploi du sous-menu Commande ...........................................................................................................90

2-8 Emploi du menu Interactif .....................................................................................................91

Exemple du menu Interactif......................................................................................................................91

Emploi de la commande « apply » ...........................................................................................................91

2-9 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications ..............92

Emploi de la fenêtre d’une autre application ............................................................................................92

Emploi de la fenêtre de l’éditeur de statistiques .......................................................................................93

Utilisation de la fenêtre géométrique ........................................................................................................93

2-10 Utilisation de la fonction Vérifier .........................................................................................94

2-11 Emploi de Probabilité ...........................................................................................................95

2-12 Exécution d’un programme dans l’application Principale ................................................96

Chapitre 3 : Application Graphe & Table ........................................................................... 97

Boutons et menus spécifiques de l’application Graphe & Table ..............................................................97

3-1 Sauvegarde de fonctions .......................................................................................................99

Emploi des feuilles de l’éditeur de graphes ..............................................................................................99

Sauvegarde d’une fonction.......................................................................................................................99

Représentation graphique d’une fonction mémorisée ............................................................................100

Hachurage de la région reliée par deux expressions .............................................................................101

Superposition de deux inégalités dans un point d’intersection / point d’union .......................................101

Sauvegarde des informations de l’éditeur de graphes dans la mémoire de graphes ............................102

3-2 Emploi de la fenêtre graphique ...........................................................................................102

Fenêtre d’affichage pour le paramétrage de la fenêtre d’affichage graphique .......................................103

Mémorisation de la fenêtre d’affichage ..................................................................................................105

Déplacement de la fenêtre graphique ....................................................................................................105

Défilement de la fenêtre graphique ........................................................................................................105

Zoom de la fenêtre graphique ................................................................................................................106

Zoom rapide ...........................................................................................................................................106

Emploi des fonctions intégrées pour la représentation graphique .........................................................107

Sauvegarde du cliché d’une courbe .......................................................................................................107

Réglage de la luminosité (Fade I/O – fondu enchaîné) de l’image d’arrière-plan de la

fenêtre graphique ...................................................................................................................................108

3-3 Emploi des tables et graphes ..............................................................................................108

Génération d’une table numérique .........................................................................................................108

Affichage des écrans liés des coordonnées de la table numérique et des coordonnées du graphe

(Liaison du suivi de courbe) ...................................................................................................................110

Génération des valeurs d’une table numérique à partir de la courbe .....................................................110

Génération d’un tableau récapitulatif......................................................................................................110

3-4 Suivi de courbe ..................................................................................................................... 112

Suivi de courbe et relevé de coordonnées .............................................................................................112

3-5 Emploi du menu de dessin .................................................................................................. 113

Emploi des commandes du menu Sketch ..............................................................................................113

3-6 Analyse d’une fonction représentée graphiquement ........................................................114

Exemples d’utilisation des commandes du menu G-Solve ....................................................................114

Emploi des commandes du menu G-Solve ............................................................................................115

3-7 Modification d’une courbe ................................................................................................... 116

Chapitre 4 : Application Coniques ....................................................................................117

Boutons et menus spécifiques de l’application Coniques ......................................................................117

4-1 Saisie d’équations ................................................................................................................ 118

4-2 Représentation graphique d’une conique .......................................................................... 118

Représentation graphique d’une parabole .............................................................................................118

Représentation graphique d’un cercle ....................................................................................................119

Représentation graphique d’une ellipse .................................................................................................119

Représentation graphique d’une hyperbole ...........................................................................................119

Représentation graphique à partir de l’équation générale .....................................................................119

4-3 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique ..............................................119

Exemples d’utilisation des commandes du menu G-Solve ....................................................................119

Emploi des commandes du menu G-Solve ............................................................................................120

Chapitre 5 : Application Graphes d’équations différentielles ....................................... 121

Boutons et menus spécifiques des fenêtres de l’éditeur d’équations différentielles ..............................121

Boutons et menus spécifiques de la fenêtre graphique d’équation différentielle ...................................121

5-1 Représentation graphique d’une équation différentielle ..................................................122

Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre .............................................122

Représentation graphique d’une équation différentielle du second ordre ..............................................123

Représentation graphique d’une équation différentielle d’ordre

n ..........................................................124

Configuration et modification des conditions initiales .............................................................................124

Configuration des paramètres de la fenêtre d’affichage graphique d’équation différentielle ..................125

5-2 Tracé de graphes d’une fonction de type f ( x) et de graphes d’une fonction

paramétrique .........................................................................................................................127

5-3 Visualisation des coordonnées d’un graphe .....................................................................127

5-4 Représentation graphique d’une expression ou valeur en la déposant dans la fenêtre

graphique d’équation différentielle .....................................................................................128

Chapitre 6 : Application Suites ........................................................................................ 129

Boutons et menus spécifiques de l’application Suites ............................................................................129

6-1 Forme récurrente et explicite d’une suite ..........................................................................130

Génération d’une table numérique .........................................................................................................130

Détermination du terme général d’une expression récurrente ...............................................................131

Calcul de la somme d’une suite .............................................................................................................131

6-2 Représentation graphique d’une suite ...............................................................................131

Chapitre 7 : Application Statistiques ............................................................................... 132

7-1 Emploi de l’éditeur de statistiques .....................................................................................132

Emploi de base des listes.......................................................................................................................132

Menus et boutons utilisés pour l’édition de liste .....................................................................................134

7-2 Représentation graphique de statistiques .........................................................................134

Flux opérationnel jusqu’à la représentation graphique de statistiques ...................................................134

Représentation graphique de données statistiques à une variable ........................................................136

Représentation graphique de données statistiques à deux variables ....................................................137

Superposition d’une courbe de régression à un diagramme à nuages de points ..................................139

Superposition de la courbe d’une fonction à un graphique statistique ...................................................140

Boutons et menus de la fenêtre de graphique statistique ......................................................................140

7-3 Exécution de calculs statistiques de base .........................................................................141

Calcul de valeurs statistiques .................................................................................................................141

Exécution de calculs de régression ........................................................................................................143

Visualisation des résultats des derniers calculs statistiques effectués (DispStat) .................................144

7-4 Exécution de calculs statistiques avancés ........................................................................145

Exécution de calculs de test, d’intervalle de confiance et de probabilité à l’aide de l’assistant .............145

Tests.......................................................................................................................................................146

Intervalles de confiance..........................................................................................................................149

Distributions............................................................................................................................................150

Termes de saisie et d’affichage ..............................................................................................................154

Chapitre 8 : Application Géométrie ................................................................................. 156

Boutons et menus spécifiques de l’application Géométrie .....................................................................156

Paramétrage de la fenêtre d’affichage de géométrie .............................................................................157

À propos de la boîte de dialogue du format Géométrie ..........................................................................157

8-1 Tracé de figures ....................................................................................................................157

Représentation graphique d’une figure ..................................................................................................157

Insertion d’un texte sur l’écran ...............................................................................................................161

Rattachement d’une mesure d’angle à une figure ..................................................................................161

Affichage des mesures d’une figure .......................................................................................................161

Affichage du résultat d’un calcul utilisant les mesures indiquées sur l’écran .........................................162

Emploi du sous-menu Special Polygon ..................................................................................................162

Emploi du sous-menu Construct ............................................................................................................163

8-2 Édition de figures .................................................................................................................167

Sélection et désélection de figures.........................................................................................................167

Déplacement et copie de figures ............................................................................................................168

Punaiser une annotation sur la fenêtre géométrique .............................................................................168

Spécification du format numérique d’une mesure ..................................................................................168

Spécification de la couleur et du type de ligne d’un objet affiché ...........................................................169

Modification de la priorité d’affichage des objets ....................................................................................169

8-3 Emploi de la case de mesure ...............................................................................................170

Visualisation des mesures d’une figure ..................................................................................................170

Spécification et contrainte d’une mesure d’une figure ............................................................................171

Changement d’une étiquette ou ajout d’un nom à un élément ...............................................................172

8-4 Travail avec animations .......................................................................................................173

Emploi des commandes d’animation ......................................................................................................173

8-5 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications ........................................176

Glisser-déposer ......................................................................................................................................176

Copier et coller .......................................................................................................................................176

Chapitre 9 : Application Résolution numérique ............................................................. 177

Boutons et menus spécifiques de l’application Résolution numérique ...................................................177

Saisie d’une équation .............................................................................................................................177

Résolution d’une équation ......................................................................................................................177

Chapitre 10 : Application eActivity .................................................................................. 179

Boutons et menus spécifiques de l’application eActivity ........................................................................179

10-1 Création d’une eActivity .....................................................................................................179

Opérations de base pour la création d’une eActivity ..............................................................................179

Insertion de données dans une eActivity................................................................................................180

Insertion d’un bandeau de données d’application ..................................................................................181

Insertion d’une ligne de lien géométrique ...............................................................................................183

10-2 Transfert de fichiers eActivity ...........................................................................................184

Compatibilité des fichiers .......................................................................................................................184

Transfert de fichiers eActivity entre un ClassPad et un ordinateur ........................................................184

Transfert de fichiers eActivity entre deux ClassPad ...............................................................................184

Chapitre 11 : Application Finances .................................................................................. 185

11-1 Fonctionnement de base de l’application Finances ........................................................185

Opérations de page ................................................................................................................................186

Configuration des réglages de l’application Finances ............................................................................187

11-2 Exécution de calculs financiers ........................................................................................188

11-3 Formules des calculs .........................................................................................................189

Intérêt simple ..........................................................................................................................................189

Intérêt composé......................................................................................................................................189

Marge brute d’autofinancement..............................................................................................................190

Amortissement .......................................................................................................................................190

Conversion d’intérêts..............................................................................................................................191

Coût/Vente/Marge ..................................................................................................................................191

Dépréciation ...........................................................................................................................................191

Calculs d’obligations...............................................................................................................................192

Seuil de rentabilité ..................................................................................................................................193

Marge de sécurité...................................................................................................................................193

Levier financier .......................................................................................................................................193

Levier d’exploitation................................................................................................................................193

Levier combiné .......................................................................................................................................193

Conversion de quantité ..........................................................................................................................193

11-4 Fonctions de calculs financiers ........................................................................................193

11-5 Noms des champs de saisie et d’affichage ......................................................................195

Chapitre 12 : Application Programme ............................................................................. 196

Boutons et menus spécifiques de l’application Programme ...................................................................196

12-1 Création et Exécution d’un programme ...........................................................................197

Création d’un programme .......................................................................................................................197

Exécution d’un programme ....................................................................................................................199

Arrêt de l’exécution d’un programme .....................................................................................................200

Création d’un fichier texte.......................................................................................................................200

Emploi de fichiers de texte .....................................................................................................................201

Conversion d’un fichier de texte en un fichier de programme ................................................................201

Conversion d’un fichier de programme en un fichier exécutable ...........................................................201

12-2 Débogage d’un programme ...............................................................................................202

Débogage après l’apparition d’un message d’erreur ..............................................................................202

Débogage d’un programme en cas de résultats imprévus .....................................................................202

Édition d’un programme .........................................................................................................................202

12-3 Fonctions définies par l’utilisateur ...................................................................................203

Création d’une nouvelle fonction définie par l’utilisateur ........................................................................203

Exécution d’une fonction définie par l’utilisateur ....................................................................................204

Édition d’une fonction définie par l’utilisateur .........................................................................................204

12-4 Commandes de programmation ........................................................................................205

Emploi de cette référence ......................................................................................................................205

Conventions de syntaxe .........................................................................................................................205

Liste des Commandes............................................................................................................................206

12-5 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes ...........................................226

Inclusion de fonctions graphiques dans un programme .........................................................................226

Inclusion de fonctions Graphe & Table dans un programme .................................................................226

Inclusion des fonctions de table et graphe de récurrence dans un programme .....................................226

Inclusion de fonctions graphiques et de calculs statistiques dans un programme .................................226

Inclusion de fonctions de calculs financiers dans un programme ..........................................................227

Chapitre 13 : Application Spreadsheet ............................................................................ 228

Boutons et menus spécifiques de la fenêtre de la feuille de calcul ........................................................228

Changement de la largeur d’une colonne ..............................................................................................229

Options de réglage .................................................................................................................................230

13-1 Saisie et Édition du contenu des cellules ........................................................................230

Sélection de cellules...............................................................................................................................230

Saisie de données dans une cellule .......................................................................................................231

Saisie d’une formule ...............................................................................................................................232

Saisie d’une référence à une cellule ......................................................................................................232

Types de données pour une cellule (données de texte et données de calcul) ......................................233

Saisie d’une constante dans une cellule à données de calcul ...............................................................234

Emploi de la fenêtre de visualisation des cellules ..................................................................................235

Changement de la couleur du texte et de la couleur de remplissage de cellules spécifiques ...............236

Copier ou couper des cellules et les coller dans un autre emplacement ...............................................236

Recalculer les expressions d’une feuille de calcul .................................................................................237

Importation et exportation de valeurs de variables .................................................................................237

13-2 Représentation graphique .................................................................................................239

Opérations de base ...............................................................................................................................239

Série de colonnes et série de lignes ......................................................................................................239

Couleurs de graphes et Color Link .........................................................................................................240

Boutons et menus spécifiques de la fenêtre graphique de la feuille de calcul .......................................241

Menu Graph et exemples de graphiques ...............................................................................................242

Opérations sur les graphiques de régression (Lissage) .........................................................................244

Autres opérations sur la fenêtre graphique ............................................................................................246

13-3 Calculs statistiques ............................................................................................................247

Calculs statistiques à une variable, à deux variables et de régression ..................................................247

Calculs de test et d’intervalle ..................................................................................................................248

Calculs de distribution ............................................................................................................................251

À propos de la commande DispStat .......................................................................................................251

13-4 Calculs avec les cellules et les listes ...............................................................................252

Emploi des fonctions de calculs de cellules ...........................................................................................252

Emploi des fonctions de calculs de listes ...............................................................................................252

Chapitre 14 : Application Système .................................................................................. 253

14-1 Gestion de l’utilisation de la mémoire ..............................................................................253

Emploi de la feuille de stockage .............................................................................................................253

Emploi de la feuille de mémoire principale et de la feuille eActivity .......................................................254

14-2 Configuration des paramètres Système ...........................................................................255

Menus et boutons de l’application Système ...........................................................................................255

Configuration des paramètres Système .................................................................................................255

Chapitre 15 : Communication de données ...................................................................... 259

15-1 Aperçu de la communication de données ........................................................................259

Emploi de l’application Communication du ClassPad ............................................................................259

Boîte de dialogue de sélection du mode de raccordement ....................................................................260

15-2 Transfert de données entre le ClassPad et un ordinateur personnel ............................260

Raccordement et débranchement avec un ordinateur en mode USB Flash ..........................................261

Transfert de données entre le ClassPad et un ordinateur personnel .....................................................262

Importation automatique de fichiers VCP ...............................................................................................263

Règles concernant les fichiers et les dossiers du ClassPad ..................................................................263

Opérations sur les fichiers VCP et XCP .................................................................................................263

15-3 Communication de données entre deux ClassPad .........................................................265

Raccordement à un autre ClassPad ......................................................................................................265

Transfert de données entre deux ClassPad ...........................................................................................265

Attente de communication ......................................................................................................................267

Interruption d’une opération de communication de données en cours ...................................................267

15-4 Raccordement du ClassPad à un analyseur de données EA-200 ..................................267

Raccordement du ClassPad à un analyseur de données CASIO EA-200 .............................................267

15-5 Raccordement du ClassPad à un projecteur ...................................................................268

Projection du contenu de l’écran ClassPad depuis un projecteur ..........................................................268

Précautions lors du raccordement ..........................................................................................................268

Appendice .......................................................................................................................... 269

Tableau des codes de caractères ...............................................................................................269

Tableau des variables système ..................................................................................................273

Types de graphes et fonctions exécutables..............................................................................276

Tableaux des messages d’avertissement et d’erreur ...............................................................277

Tableau des messages d’erreur ............................................................................................................277

Tableau de messages d’avertissement ..................................................................................................280

Erreur de mémoire insuffisante ..............................................................................................................280

Réinitialisation et initialisation du ClassPad ............................................................................281

Nombre de chiffres et précision .................................................................................................282

Nombre de chiffres .................................................................................................................................282

Précision.................................................................................................................................................282

Luminosité de l’affichage et durée de vie des piles .................................................................282

Luminosité de l’affichage ........................................................................................................................282

Durée de vie des piles ............................................................................................................................283

Fiche technique ...........................................................................................................................283

A propos de ce mode d’emploi

• Les numéros d’exemple à quatre chiffres en caractères gras (comme 0201 ) qui apparaissent dans

les Chapitres 2 à 13 indiquent des exemples de fonctionnement que vous pouvez trouver dans le livret

« Exemples » séparé. Vous pouvez utiliser le livret « Exemples » conjointement à ce manuel en vous référant

aux numéros de l’exemple qui s’applique.

• Dans ce manuel, le fonctionnement du pavé directionnel est représenté par f, c, d, e (1-1 Aperçu).

Chapitre 1 : Bases 10

Chapitre 1 :

Bases

Ce chapitre fournit un aperçu général du fonctionnement du ClassPad et des ses applications, aussi bien que

des informations concernant les opérations de saisie, la manipulation des données (variables et dossiers), les

opérations sur les fichiers, et la manière de configurer des réglages de format d’application.

1-1 Aperçu

Aperçu des fonctions du Classpad

Port de communication à 3 broches

Voir Chapitre 15 pour plus d’informations.

Port mini-USB à 4 broches

Voir Chapitre 15 pour plus

d’informations.

Écran tactile

Panneau d’icônes

Voir « 1-3 Fonctionnement

de base des applications

internes ».

Pavé directionnel*

Touche k

Touche f*

Stylet

Touche K

Touche c

Clavier

*1 Dans ce manuel, le fonctionnement du pavé directionnel est représenté par f, c, d, e.

*2 Il est possible d’affecter certaines fonctions (couper, coller, annuler etc.) ou des opérations de frappes de

touches à des combinaisons de touches qui consistent à appuyer sur la touche f et sur une touche du

clavier tactile. Pour de plus amples détails, voir « 14-2 Configuration des paramètres Système ».

Chapitre 1 : Bases 11

Mise sous ou hors tension

Lorsque le ClassPad est hors tension, appuyez sur c pour le mettre sous tension.

Pour mettre le ClassPad hors tension, appuyez sur f puis sur c.

Extinction automatique

Le ClassPad présente aussi une fonction d’extinction automatique. C’est-à-dire qu’il se met automatiquement

hors tension s’il n’est pas utilisé pendant un certain temps. Pour le détail, voir « Configurer les propriétés

d’alimentation » à la page 256.

Remarque

Toute information provisoire dans la mémoire vive du ClassPad (graphiques tracés dans la fenêtre du

graphique d’une application, une boîte de dialogue affichée, etc.) est gardée pendant environ 30 secondes

chaque fois que l’alimentation est coupée manuellement ou lors d’une extinction automatique. Cela signifie que

vous pourrez récupérer l’information provisoire dans la mémoire vive si vous rallumez le ClassPad dans les 30

secondes après l’avoir éteint. Après environ 30 secondes, les informations temporaires dans la mémoire vive

sont effacées automatiquement, et lors de la remise en marche, l’écran de démarrage de l’application que vous

utilisiez au moment du dernier arrêt, s’affiche, et les informations précédentes dans la mémoire vive ne sont

plus disponibles.

1-2 Alimentation

Votre ClassPad fonctionne avec quatre piles AAA LR03 (AM4), ou quatre piles NiMH (nickel-hydrure métallique).

L’indicateur de niveau des piles apparaît dans la barre d’état.

piles pleines piles à moitié pleines piles faibles piles vides

Important !

• Veillez à remplacer les piles dès que possible lorsque l’indicateur de niveau des piles (piles faibles).

• Remplacez les piles dès que l’indicateur de niveau des piles indique

(piles vides). A ce niveau, la

communication de données ou certaines fonctions sont impossibles.

• Pour des informations sur la configuration initiale requise après le remplacement des piles, voir

« Remplacement des piles et préparation du ClassPad » dans le Guide de mise en marche rapide à part.

• Lorsque les piles sont très faibles, votre ClassPad risque de ne pas pouvoir être rallumé avec la touche

c. Si le cas se présente, remplacez immédiatement les piles.

• Le message suivant indique que les piles sont presque mortes. Remplacez-les dès que ce message apparaît.

Si vous continuez d’utiliser le ClassPad, il s’éteindra automatiquement. Vous ne pourrez pas la rallumer tant

que les piles ne seront pas remplacées.

• Remplacez les piles au moins tous les ans, même si vous utilisez peu le ClassPad pendant cette période.

Remarque : Les piles fournies avec le ClassPad se déchargent légèrement pendant le transport et

l’entreposage. Elles ne dureront probablement pas aussi longtemps qu’elles le devraient.

Sauvegarde de données

Il est possible de convertir les données du ClassPad au format VCP ou XCP et de stocker les fichiers convertis

sur un ordinateur. Pour plus de détails, voir « 15-2 Transfelt de données entre le ClassPad et un ordinateur

personnel ».

Chapitre 1 : Bases 12

1-3 Fonctionnement de base des applications internes

Vous trouverez ici des informations de base et des explications sur les opérations communes à toutes les

applications internes.

Emploi du menu d’applications

Le menu d’applications s’affiche par une tape de m sur le panneau d’icônes. Vous pouvez effectuer les

opérations suivantes avec le menu d’application.

Tapez sur une touche pour

lancer une application. Voir

« Applications internes »

ci-dessous.

Passe de la page un à

la page deux du menu

d’application.

La page du menu

d’application peut

également être modifiée

en balayant l’écran vers la

gauche ou la droite avec le

stylet ou votre doigt.

Tapez ici (ou tapez s sur le panneau d’icônes) pour

afficher le menu suivant.

Fonctions du fichier VCP.

Voir page 263.

Lance l’alignement. du

panneau d’icônes.

Voir page 258.

Affiche les informations

concernant les versions.

Voir page 258.

Applications internes

Le tableau suivant indique les icônes d’applications affichées dans le menu d’applications et ce que l’on peut

faire avec chacune d’elles.

Tapez

sur cette

icône :

Pour lancer cette

application :

Pour effectuer ce type d’opération :

Principale

• Calculs généraux, calculs de fonctions compris

• Calculs matriciels

• Système algébrique pour ordinateur

eActivity

• Création d’un fichier eActivity qui peut être utilisé pour la saisie de

formules, du texte, et d’autres données des applications de ClassPad

Statistiques

• Création d’une liste

• Exécution de calculs statistiques

• Représentation graphique de statistiques

Spreadsheet

• Saisie de données sur une feuille de calcul

• Manipulation et/ou représentation graphique des données d’une

feuille de calcul

• Exécution de calculs statistiques et/ou représentation graphique de

statistiques

Graphe & Table

• Représentation graphique d’une fonction

• Enregistrement d’une fonction et création d’une table de solutions par

substitution des différentes valeurs spécifiées comme variables

Géométrie

• Tracé de figures géométriques

• Création de figures animées

Chapitre 1 : Bases 13

Tapez

sur cette

icône :

Pour lancer cette

application :

Pour effectuer ce type d’opération :

Coniques • Représentation graphique d’une section conique

Graphes d’équations

différentielles

• Tracé de champs vectoriels et de courbes solutions pour explorer des

équations différentielles

Résolution

numérique

• Obtention de la valeur d’une variable dans une équation, sans

transformation ou simplification de l’équation

Suites

• Exécutions de calculs séquentiels

• Résolutions d’expressions de récurrence

Finances

• Calcul d’un intérêt simple, d’un intérêt composé et réalisation d’autres

calculs financiers

Programme

• Saisie d’un programme ou exécution d’un programme

• Création d’une fonction définie par l’utilisateur

E-Con EA-200

• Contrôle de l’analyseur de données EA-200 disponible en option

(Voir le mode d’emploi E-CON EA-200 séparé.)

Communication

• Échange de données avec un autre ClassPad, un ordinateur ou une

autre machine

Système

• Gestion de la mémoire du ClassPad (mémoire principale, zone

eActivity, zone de stockage)

• Configuration des paramètres Système

Conseil : Vous pouvez également lancer l’application Principale par une tape de M sur le panneau d’icônes.

Fenêtre d’application

La fenêtre d’une application interne présente les éléments suivants.

Barre de menus

Barre d’outils

Fenêtre(s) d’application

Clavier tactile

Voir page 15.

Barre d’état

Voir page 15.

Fenêtre supérieure

Fenêtre inférieure

Dans de nombreuses applications, l’écran est partagé entre la fenêtre supérieure et la fenêtre inférieure, qui

contiennent chacune des informations différentes. Lorsque deux fenêtres sont utilisées, la fenêtre sélectionnée

(celle qui est opérationnelle) est appelée « fenêtre active ». Les éléments de la barre de menus, de la barre

d’outils et de la barre d’état s’appliquent à la fenêtre active. La fenêtre active est indiquée par un cadre épais.

Vous pouvez effectuer les opérations suivantes dans une fenêtre d’application.

Chapitre 1 : Bases 14

Pour faire ceci : Effectuez cette opération :

Changer de fenêtre

active

Lorsque deux fenêtres sont affichées, tapez quelque part à l’intérieur de la

fenêtre qui n’est pas entourée d’un cadre épais pour en faire la fenêtre active.

Remarque il n’est pas possible de changer de fenêtre active pendant l’exécution

d’une opération sur cette fenêtre.

Agrandir la fenêtre active

de sorte qu’elle remplisse

tout l’écran

Lorsque deux fenêtres sont affichées, tapez sur r. La fenêtre active remplit

tout l’écran. Pour revenir aux deux fenêtres, tapez de nouveau sur r.

Échanger les fenêtres

supérieure et inférieure

Lorsque deux fenêtres sont affichées, tapez sur S. La fenêtre supérieure

devient la fenêtre inférieure et inversement. L’échange de fenêtres n’a aucun

effet sur leur état. Par exemple, si la fenêtre supérieure est active lorsque vous

tapez sur S elle le reste lorsqu’elle devient la fenêtre inférieure.

Fermer les fenêtres

actives

Lorsque deux fenêtres sont affichées, tapez sur C dans le coin supérieur droit

de la fenêtre. L’autre fenêtre (inactive) remplit ainsi tout l’écran.

Conseil : Si vous tapez sur le bouton r quand les deux fenêtres sont affichées, la fenêtre active remplit tout l’écran,

mais l’autre fenêtre (inactive) ne se ferme pas. Elle reste ouverte, cachée par la fenêtre active. Vous pouvez

donc taper sur S pour voir la fenêtre masquée et la rendre active, et mettre l’autre fenêtre en arrière-plan.

u Modifier l’orientation de l’écran (Uniquement avec l’application Principale)

Quand l’application Principale est ouverte, tapez sur g pour passer à l’orientation horizontale (paysage).

L’orientation horizontale est utile lorsque les formules utilisées sont longues. Pour revenir à l’orientation

verticale (portrait), tapez de nouveau sur g.

Emploi du menu O

Le menu O apparaît dans le coin supérieur gauche de la fenêtre de chaque application, sauf pour l’application

Système. Vous pouvez accéder au menu O en tapant sur m sur le panneau d’icônes, ou bien en tapant sur

le menu O dans la barre de menus.

Les éléments qui apparaissent sur le menu O sont les suivants.

1 En tapant sur [Variable Manager] vous lancez le gestionnaire de variables.

Voir « Emploi du gestionnaire de variables » (page 27) pour le détail.

2 En tapant sur [View Window] vous affichez la boîte de dialogue

permettant de paramétrer la plage d’affichage et d’autres réglages pour

la représentation graphique. Pour le détail, voir les explications sur la

représentation graphique dans les différentes applications (Graphe &

Table, Graphes d’équations différentielles, Statistiques, etc.)

3 En tapant sur un menu, vous affichez la boîte de dialogue permettant

de paramétrer les réglages correspondants. Voir « 1-7 Paramétrage du

format des applications » pour le détail.

4 En tapant sur [Default Setup] vous pouvez rétablir les réglages par

défaut (sauf pour le dossier actuel). Voir « 1-7 Paramétrage du format des applications » pour le détail.

5 En tapant sur [Window] vous pouvez afficher une liste de toutes les fenêtres auxquelles vous pouvez

accéder à partir de l’application actuelle (par exemple, l’application Statistiques). Il suffit de taper sur une

option du menu pour afficher la fenêtre correspondante et la rendre active.

6 [Keyboard] sert à afficher ou masquer le clavier tactile.

7 [Close] sert à fermer la fenêtre active actuelle, sauf dans les cas suivants.

• Une seule fenêtre est affichée

• La fenêtre active ne peut pas être fermée par l’application utilisée

Par exemple, vous ne pouvez pas fermer la fenêtre de l’éditeur de graphes à partir de l’application Graphe

& Table.

Chapitre 1 : Bases 15

Informations de la barre d’état

La barre d’état apparaît au bas de la fenêtre de chaque application.

123

1 Information concernant l’application actuelle

Vous pouvez changer le réglage d’un paramètre dans la barre d’outils en tapant dessus. Par exemple

en tapant sur « Cplx » (calculs de nombres complexes) quand l’application Principale est ouverte, vous

sélectionnez le réglage « Real » (calculs de nombres réels). En tapant une nouvelle fois dessus vous

revenez à « Cplx ». Pour plus de détails sur les informations concernant l’application actuelle, voir « 1-7

Paramétrage du format des applications ».

2 Cet indicateur pivote pendant que le processus est en cours.

X apparaît pour indiquer qu’une opération est suspendue.

3 Indicateur du niveau des piles (Voir « 1-2 Alimentation » )

Suspension et arrêt d’une opération

De nombreuses applications internes offrent des fonctions pour suspendre ou arrêter (interrompre) le calcul

d’une expression, la représentation graphique et d’autres opérations.

u Pour suspendre une opération

Appuyez sur la touche K pendant le calcul d’une expression, la représentation graphique ou d’autres

opérations pour suspendre l’opération en cours. X s’affiche sur le côté droit de la barre d’état pour indiquer

qu’une opération est suspendue. Pour continuer, appuyez une nouvelle fois sur la touche K.

u Arrêt d’une opération

Il faut appuyer sur la touche c pendant le calcul d’une expression, la

représentation graphique d’une fonction ou d’autres opérations pour arrêter

l’opération en cours et afficher une boîte de dialogue « Break » comme celle

indiquée ci-après.

Pour dégager cette boîte, tapez sur la touche [OK].

1-4 Saisie

Les données peuvent être saisies sur le ClassPad soit par le clavier numérique soit par le clavier tactile.

En principe, toute saisie de données exigée par le ClassPad peut être effectuée par le clavier tactile. Le

clavier numérique doit être utilisé pour la saisie de données fréquentes comme les nombres, les opérateurs

arithmétiques, etc.

Emploi du clavier tactile

Le clavier tactile s’affiche au bas de l’écran tactile.

Chapitre 1 : Bases 16

u Pour afficher le clavier tactile

Si le clavier tactile n’est pas à l’écran, appuyez sur la touche

k ou tapez sur le menu O puis sur [Keyboard]. La

clavier tactile s’affiche alors.

• Le clavier tactile dispose de plusieurs jeux de touches

différents comme [Math1], [abc], et [Catalog], que vous

pouvez utiliser pour saisir des fonctions et du texte. Pour

sélectionner un jeu de touches, tapez sur un des onglets sur

le côté gauche du clavier tactile.

• Pour masquer le clavier tactile il suffit d’appuyer de nouveau

sur la touche k ou tapez de nouveau sur le menu O

puis sur [Keyboard].

Clavier tactile

Jeux de touches du clavier tactile

Le clavier tactile dispose de différents jeux de touches qui prennent en charge les divers besoins de saisie de

données. Chaque jeu de touches est indiqué ci-dessous.

Jeux de touches [Math1], [Math2], [Math3], [Trig] (trigonométrique), [Advance]

Ces jeux de touches incluent des touches pour les fonctions de saisie, des opérateurs, et des symboles requis

pour les formules numériques.

Math1 Math2 Math3

Trig Advance

Pour plus de détails sur les jeux de touches ci-dessus, voir « Emploi des jeux de touches Math, Trig et

Advance » (page 20).

Jeu de touches [Var] (variable)

Ce jeu de touches inclut uniquement les touches permettant de saisir des

variables à caractère unique. Pour le détail à ce sujet, voir « Emploi de

variables à caractère unique » (page 23).

Chapitre 1 : Bases 17

Jeu de touches [abc]

Utilisez ce jeu de touches pour saisir des caractères alphabétiques. Tapez

sur un des onglets en du haut du clavier (sur toute la droite avec l’orientation

horizontale de l’écran) pour voir les caractères spéciaux, par exemple, tapez

[Math]. Pour le détail à ce sujet, voir « Emploi du clavier alphabétique » (page

24).

Jeu de touches [Catalog]

Ce jeu de touches présente une liste déroulante qui peut être utilisée pour

saisir des fonctions et des commandes prêtes à l’emploi, des variables

système et d’autres fonctions définies par l’utilisateur. Il suffit de taper sur une

commande pour la sélectionner et une nouvelle fois pour l’insérer. Quand un

élément de la liste Form est sélectionné, les commandes disponibles changent.

Pour le détail à ce sujet, voir « Emploi du clavier catalogue » (page 24).

Jeu de touches [Number]

Ce jeu de touches fournit les mêmes touches que celles du clavier. Utilisez

ce jeu de touches lorsque vous voulez uniquement utiliser l’écran tactile pour

la saisie ou à la place du clavier numérique avec l’orientation horizontale de

l’écran (paysage).

Saisie de base

Vous trouverez ici un certain nombre d’exemples illustrant la façon de procéder pour saisir des données.

Toutes les procédures décrites requièrent les conditions suivantes.

• L’application Principale doit être ouverte. Voir « Applications internes » (page 12).

• Le clavier tactile doit être affiché. Voir « Emploi du clavier tactile » (page 15).

kSaisie d’une expression

Vous pouvez saisir des expressions tout comme vous les écrivez normalement. Il suffit ensuite d’appuyer sur la

touche E pour exécuter le calcul. Le ClassPad détermine automatiquement l’ordre de priorité des additions,

soustractions, multiplications, divisions et expressions entre parenthèses.

Exemple : Simplifier −2 + 3 − 4 + 10

u Emploi du clavier numérique

cz2+3-4+10E

Si la ligne où vous voulez saisir l’expression de calcul contient déjà une

entrée, assurez-vous d’appuyer sur

c pour l’effacer.

u Emploi du clavier tactile

Tapez sur les touches du clavier [Number] pour saisir l’expression du calcul.

c4-c+d-e+baw

Comme indiqué dans l’exemple ci-dessus, vous pouvez saisir des calculs arithmétiques simples avec le clavier

numérique ou le clavier tactile. Pour saisir des expressions plus complexes, les fonctions, les variables, etc. il

faut utiliser le clavier tactile. Voir le Chapitre 2 pour des informations concernant les expressions de saisie.

Chapitre 1 : Bases 18

Conseil : Dans certains cas, l’expression saisie et l’expression affichée (résultat)

peuvent ne pas être entièrement visibles dans la zone d’affichage. Si le

cas se présente, tapez sur les flèches droite ou gauche qui apparaissent

à l’écran pour faire défiler l’expression et voir la partie non visible.

Vous pouvez également modifier l’orientation de l’écran

vers horizontal (paysage) pour une meilleure lecture

des formules saisies et des résultats de calculs

longs. Voir « Modifier l’orientation de l’écran

(Uniquement avec l’application Principale) » (page 14).

kÉdition des termes saisis

u Supprimer un caractère unique

Déplacez le curseur jusqu’à la droite du caractère à supprimer, et appuyez sur K. A chaque pression de

K le caractère à la gauche du curseur est effacé.

Exemple : Remplacer l’expression 369 × × 2 par 369 × 2

1. c369**2

2. dK

Après avoir effectué tous les changements souhaités, appuyez sur E pour calculer le résultat. Pour

ajouter plus de caractères au calcul, revenez à la fin du calcul en appuyant sur e, puis saisissez les termes

nécessaires.

Conseil : Le curseur peut être déplacé sans pression du pavé directionnel, simplement en tapant à l’endroit voulu avec

le stylet. Le curseur se positionne à cet endroit.

u Insérer un nouveau terme au milieu d’une expression existante

Utilisez d ou e pour positionner le curseur à l’endroit où vous voulez saisir un nouveau terme et saisissez

le terme nécessaire.

Exemple : Remplacer 30

par sin(30)

(Pour la saisie, utilisez le clavier numérique et le jeu du clavier tactile

[Math1].)

1. c30x

2. dddds

3. ee)

u Remplacer plusieurs termes par de nouveaux

Après avoir fait glisser le stylet sur les termes que vous voulez remplacer, saisissez les nouveaux.

Exemple : Remplacer « 1234567 » par « 10567 »

1. c1234567

2. Faites glisser le stylet sur « 234 » pour le sélectionner.

3. 0

k Emploi du presse-papier pour le copier et le coller

Vous pouvez copier (ou couper) une fonction, une commande ou tout autre terme saisi dans le presse-papier

du ClassPad, puis collez le contenu du presse-papier à un autre endroit. A chaque nouvelle copie ou coupure,

le contenu du presse-papier est remplacé par les nouveaux caractères copiés ou coupés.

Chapitre 1 : Bases 19

u Copier des caractères

1. Faites glisser le stylet sur les caractères que vous voulez copier pour les sélectionner.

2. Sur le clavier tactile, tapez sur p. Ou tapez sur le menu [Edit] puis sur [Copy].

• Les caractères sélectionnés sont copiés dans le presse-papier.

u Couper des caractères

1. Faites glisser le stylet sur les caractères que vous voulez couper pour les sélectionner.

2. Tapez sur le menu [Edit] puis sur [Cut].

• Les caractères sélectionnés sont supprimés et mis dans le presse-papier.

u Coller le contenu du presse-papier

1. Amenez le curseur à la position où vous voulez coller le contenu du presse-papier.

2. Sur le clavier tactile, tapez sur q. Ou tapez sur le menu [Edit] puis sur [Paste].

• Le contenu du presse-papier est collé à la position actuelle du curseur.

Conseil : Le contenu du presse-papier reste dans le presse-papier après avoir été collé. Il peut donc être collé plusieurs

fois de suite.

Copier et coller un message

La « boîte de message » est une case sous la fenêtre graphique (voir Chapitre

3) où une ligne peut être saisie et affichée.

Les deux boutons à la droite de la boîte de message servent à copier le

contenu de la boîte (bouton p), ou à coller le contenu du presse-papier dans

la boîte (bouton q). Le copier et le coller s’effectuent de la même façon que

sur le clavier tactile.

Boîte de message

kCopier avec Glisser-Déposer

Vous pouvez également copier une ligne de texte simplement en la sélectionnant et en la faisant glisser dans

un autre emplacement acceptant la saisie de texte.

Exemple 1 : Utiliser l’application Principale pour effectuer le calcul 15 + 6 × 2, modifier en (15 + 6) × 2, puis le

recalculer

1. Dans la zone de travail de l’application Principale, effectuez le calcul ci-

dessous.

c15+6*2E

2. Glissez sur l’expression 15 + 6 × 2 pour la sélectionner, puis faites glisser

l’expression vers le .

• Cela copie 15 + 6 × 2 à l’endroit où vous l’avez déposé.

3. Ajoutez des parenthèses avant et après 15 + 6 puis appuyez sur E.

Conseil : Vous pouvez utiliser le glisser-déposer pour copier à la fois des formules

saisies et des résultats de calculs.

Chapitre 1 : Bases 20

Exemple 2 : Copier une expression que avez saisie avec l’application Principale vers la fenêtre de l’éditeur de

graphes

1. Dans la zone de travail de l’application Principale, saisissez : 2

x^2 + 2x − 1.

c2x{2+2x-1E

2. Tapez sur le bouton fléché vers le bas, à la droite de la barre d’outils. Sur la

palette de boutons qui apparaît, tapez sur !.

• Cela affiche la fenêtre de l’éditeur de graphes dans la moitié inférieure de

l’écran.

3. Sélectionnez l’expression 2

x^2 + 2x − 1 que vous avez saisie avec

l’application Principale, puis faites-la glisser vers le situé à droite du y1:

dans la fenêtre de l’éditeur de graphes.

• Cela copie 2

x^2 + 2x − 1 à l’endroit où vous l’avez déposé.

Conseil

• Une expression que vous copiez à l’aide de l’opération ci-dessus est enregistrée

dans la fenêtre de l’éditeur de graphes de l’application Graphe & Table. Pour plus de

détails sur le fonctionnement de la fenêtre de l’éditeur de graphes, voir Chapitre 3.

• Selon la destination où vous glisser une chaîne de caractères ou une expression,

l’opération de dépose peut la convertir automatiquement en graphique ou en figure. Par exemple, déposer l’expression

de l’exemple 2 dans la fenêtre graphique représentera graphiquement l’expression. Consultez les sections fournies ci-

dessous pour voir des exemples utilisant le glisser-déposer.

- « 2-9 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications » (Chapitre 2, page 92)

- « 5-4 Représentation graphique d’une expression ou valeur en la déposant dans la fenêtre graphique d’équation

différentielle » (Chapitre 5, page 128)

- « 8-5 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications » (Chapitre 8, page 176)

- « 13-1 Saisie et édition du contenu des cellules » (Chapitre 13, page 230), « 13-2 Représentation graphique » (Chapitre

13, page 239)

Différentes opérations du clavier tactile

Dans les paragraphes suivants vous trouverez des explications sur chaque jeu de touches du clavier tactile.

Pour des informations concernant les types de jeux de touches et un aperçu général des jeux de touches, voir

« Jeux de touches du clavier tactile » (page 16). Tous les exemples de cette section requièrent les conditions

suivantes.

• L’application Principale doit être ouverte. Voir « Applications internes » (page 12).

• Le clavier tactile doit être affiché. Voir « Emploi du clavier tactile » (page 15).

k Emploi des jeux de touches Math, Trig et Advance

Les jeux de touches [Math1], [Math2], [Math3], [Trig] (trigonométrique), et

[Advance] contiennent des touches pour la saisie d’expressions numériques.

La touche L dans le coin supérieur gauche et toutes les touches de la

rangée inférieure sont communes à tous les jeux de touches. Leurs fonctions

sont décrites ci-dessous.

L Bascule entre la saisie en modèle et la saisie en ligne. Voir « Saisie en

modèle et saisie en ligne » (page 22).

h Effectue la même opération que la touche K du clavier numérique. Supprime le caractère à gauche

de la position actuelle du curseur.

pq Voir « Emploi du presse-papier pour le copier et le coller » (page 18).

D Saisit « ans ». Voir « Emploi de la variable de dernier résultat (ans) » (page 43).

w Effectue la même opération que la touche E du clavier numérique qui exécute des calculs.

La page charge ...

Casio ClassPad 101 Le manuel du propriétaire

Marque: Casio

Modèle: ClassPad 101

Catégorie: Logiciel

Taper: Le manuel du propriétaire

Ce manuel convient également à

fx-CP400

Télécharger le PDF

rapport

Casio ClassPad 101 Le manuel du propriétaire

Ce manuel convient également à

Casio ClassPad 101 Le manuel du propriétaire

Documents connexes