Learning Resources LER5556 Manuel utilisateur

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Learning Resources
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LER5556
Catégorie
Jeux de société
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Manuel utilisateur

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Incluye:
• Bandeja para magdalenas
• 60 mini contadores magdalenas (6 colores, 10 de cada color)
• 2 dados de espuma (1 color, 1 número)
• Pinzas
• 12 discos de clasificación a doble cara
Nota: antes de comenzar con las actividades, deja a los niños el
tiempo suficiente para que puedan explorar y jugar con la cacerola para
magdalenas, los mini contadores de magdalenas y las pinzas y así se
familiaricen con ellos.
Actividades sugeridas:
Clasificación y combinación
Coloca los discos de clasificación al fondo de los cuencos de la bandeja
de magdalenas. Deja que los niños miren el fondo de los cuencos
y que coloquen los contadores de las magdalenas en los cuencos
correspondientes.
Combíname
Coloca todos los mini contadores de magdalenas dentro de la bandeja
de magdalenas. Saca una de las magdalenas de la bandeja. Pide a los
niños que busquen una magdalena que sea exactamente igual a la que
has sacado. Los niños podrán sacar la nueva magdalena con las pinzas o
con las manos. Forma una fila con las magdalenas para asegurarte de que
han encontrado su pareja. Repite esta actividad usando magdalenas de
distintos colores.
Cuenta tus colores
Coloca todos los mini contadores de magdalenas dentro de la bandeja de
magdalenas. Echa el dado de los números o di cualquier número, como
el “seis”, y un color, como el “azul”. Pide a un niño que encuentre seis
magdalenas azules, sácalas de la bandeja de magdalenas y cuéntalas.
Repite esta actividad usando distintos números y distintos colores.
Juego por parejas
Coloca 10 magdalenas (de cualquier color) en los cuencos de las
magdalenas. El jugador 1 estará en la fila superior de la bandeja de
magdalenas y el jugador 2 en la fila superior. El objeto del juego es ser el
primer jugador en vaciar todas las magdalenas de la fila. Echa el dado de
los números para ver cuántas magdalenas hay que quitar por turno. Usa
las pinzas para quitar las magdalenas. Juega por turnos a tirar el dado y
quitar las magdalenas. El primer jugador que vacíe una fila ganará.
Contient :
• Un plateau de tri de muffins
• 60 jetons mini-muffins (6 couleurs, 10 de chaque couleur)
• 2 dés en mousse (1 pour les couleurs, 1 pour les nombres
• Une pince souple
• 12 disques de tri à double face
Remarque : Avant de commencer les activités, laissez aux enfants le
temps de découvrir eux-mêmes les jouets et de s’amuser avec le moule à
muffins, les jetons mini-muffins et la pince souple afin qu’ils puissent se
familiariser avec les objets.
Activités suggérées :
Trier et assortir
Mettez les disques de tri au fond des cavités du plateau de muffins.
Laissez les enfants regarder dans les différentes cavités et trier les jetons
de muffins dans les moules à muffins correspondants.
Trouve le muffin correspondant
Mettez tous les jetons de mini-muffins dans le plateau de muffins. Prenez
un des muffins du plateau. Demandez aux enfants de trouver un muffin
qui correspond exactement à celui que vous avez pris. Les enfants peuvent
ramasser le nouveau muffin avec la pince ou avec leurs mains. Alignez les
muffins côte à côte pour vérifier s’ils sont bien identiques. Répétez cette
activité avec des muffins de différentes couleurs.
Compte tes couleurs
Mettez tous les jetons mini-muffins dans le plateau de muffins. Jetez le
dé chiffré ou dites un nombre puis une couleur, par exemple « six » et «
bleu ». Demandez à l’enfant de trouver six muffins bleu, de les ramasser
et de les compter. Répétez cette activité avec des couleurs et des nombres
différents.
Face à face
Placez 10 muffins (de n’importe quelle couleur) dans chacun des moules à
muffin. Le joueur 1 se trouve sur la ligne supérieure du plateau de muffins
et le joueur 2 sur la ligne inférieure. Le but du jeu est de sortir tous les
muffins de sa ligne. Le joueur doit lancer le dé chiffré pour voir combien
de muffins il peut sortir pendant son tour. Utilisez les pinces pour retirer
les muffins. Tour à tour, lancez le dé et retirez les muffins au fur et à
mesure. Le premier joueur à obtenir une ligne vide est le vainqueur.
Spielinhalt:
• Sortierform für die Muffins
• 60 Mini-Muffin-Zählstücke (6 Farben, 10 Stück von jeder Farbe)
• 2 Schaumstoffwürfel (1 mit Farben, 1 mit Zahlen)
• Greifpinzetten für Kinder
• 12 beidseitig bedruckte Sortierscheiben
Hinweis: Vor Beginn der Spieltätigkeiten den Kindern ausreichend Zeit
einräumen, mit der Muffinform, dem Mini-Muffin-Zählstücken und den
Greifpinzetten für Kinder zu spielen, um sich mit den Gegenständen
vertraut zu machen.
Spielvorschläge:
Sortieren und Zuordnen
Eine Sortierscheibe auf den Boden jeder Mulde der Muffinform legen.
Kinder die verschiedenen Abschnitte (Mulden) ansehen und die Muffin-
Zählstücke in die korrekten Muffinmulden einsortieren lassen.
Finden von passenden Muffins
Alle Mini-Muffin-Zählstücke in die Muffinform geben. Einen der Muffins
aus der Muffinform nehmen. Kinder dazu auffordern, einen Muffin zu
finden, der genau zum ausgewählten Muffin passt. Die Kinder können den
neuen Muffin mithilfe der Greifpinzetten oder mit den Händen entfernen.
Muffins nebeneinander aufstellen, um sicherzugehen, dass genau zwei
gleiche Muffins gefunden wurden. Dieses Spiel mit verschiedenfarbigen
Muffins wiederholen.
Farben zählen
Alle Mini-Muffin-Zählstücke in die Muffinform geben. Den Zahlenwürfel
werfen oder eine Zahl nennen, wie beispielsweise „sechs“, und ebenso
eine Farbe, wie z. B. „blau“, nennen. Anschließend ein Kind dazu
auffordern, sechs blaue Muffins zu finden, sie aus der Muffinform zu
nehmen und zu zählen. Dieses Spiel mit verschiedenen Zahlen und Farben
wiederholen.
Spiel mit 2 Spielern
10 Muffins (alle Farben) in jede der Muffinmulden geben. Spieler 1 sitzt
auf der Seite der oberen Reihe der Muffinform und Spieler 2 befindet sich
auf der Seite der unteren Reihe. Ziel des Spiels ist, als erster Spieler alle
Muffins aus der eigenen Reihe zu entfernen. Den Zahlenwürfel werfen,
der die Anzahl der durch den Spieler zu entfernenden Muffins anzeigt.
Zum Entfernen der Muffins die Greifpinzetten einsetzen. Abwechselnd
würfeln und Muffins entfernen. Der Spieler, der als Erstes seine Reihe leer
hat, gewinnt.
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