Haba 305912 Le manuel du propriétaire

Taper
Le manuel du propriétaire
Copyright - Spiele Bad Rodach 2020
Rhino Hero Junior
Spielanleitung
Rulebook
Règle du jeu
Spelregels
Instrucciones
Istruzioni
Rhino Hero Junior
Meine ersten Spiele
Rhino Hero Junior
Rhino Hero Junior
3Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Meine ersten Spiele
Rhino Hero Junior
Ein kooperatives Zuordnungs- und Stapelspiel für 1–4 kleine Helden ab 2 Jahren.
Autoren: Scott Frisco & Steven Strumpf
Lizenzgeber: Excel Global Development
Illustration: Thies Schwarz
Redaktion: Christiane Hüpper
Spieldauer: je Spiel ca. 10 Minuten
Liebe Eltern,
wir freuen uns, dass Sie sich für dieses Spiel aus der Reihe
Meine ersten Spiele
entschieden haben. Sie haben eine gute Wahl getroffen und eröffnen Ihrem Kind damit
viele Perspektiven, sich spielerisch zu entwickeln.
Diese Anleitung bietet viele Tipps, wie Sie das Spielmaterial mit Ihrem Kind entdecken
können. Beim Spielen werden unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten Ihres
Kindes gefördert: Genaues Schauen, Zuordnen, Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination,
Statik und Erstes Zählen.
Im freien Spiel kann Ihr Kind z.B. einen oder mehrere Türme stapeln und mit den
beiden Heldenfiguren die einzelnen Stockwerke erklimmen.
Im Zuordnungs- und in den beiden Stapelspielen wird Ihr Kind an das erste Spielen
nach leicht verständlichen Regeln herangeführt. So wird Ihr Kind z.B. spielerisch
ermuntert, abzuwarten, bis man an der Reihe ist und die Anweisungen des Spiels
umzusetzen, auch wenn man sich ein anderes Ergebnis gewünscht hätte. Dabei spielen
die Kinder jeweils kooperativ, möchten also ihr Ziel zusammen erreichen.
So wird bei allen Spielen das Wir-Gefühl der Kinder gestärkt.
Vor allem macht das Spielen aber eines: viel Spaß! Lernen geht ganz nebenbei und fast
von allein.
Viel Vergnügen beim gemeinsamen Spielen und Entdecken wünschen
Ihre Erfinder für Kinder
Wichtig: Bitte entfernen Sie vor dem ersten Spiel die Banderole und drücken Sie das
Spielmaterial vorsichtig aus den Tableaus. Die Banderole und die sechs Papprahmen
müssen sicherheitshalber entsorgt werden. Sie werden für das Spiel nicht benötigt.
4 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Spielmaterial:
Freies Spiel und Details entdecken
Im freien Spiel beschäftigt sich Ihr Kind mit dem Spielmaterial. Am besten breiten Sie das
Spielmaterial zunächst auf dem Boden aus. Dort hat Ihr Kind genügend Platz, um alles zu
erkunden. Schauen Sie sich gemeinsam das Spielmaterial näher an. Was gibt es hier zu
entdecken?
Als Nächstes betrachten Sie gemeinsam die Wände: Jede Wand zeigt zwei Farben. Jeweils zwei
Wände mit derselben Farbkombination lassen sich zu einem Stockwerk zusammenstecken.
Helfen Sie Ihrem Kind, die passenden Teile zusammenzustecken.
Sie werden sehen, mit der Zeit wird ihm dies auch zunehmend besser allein
gelingen. Wenn Sie die Stockwerke hin- und herbewegen, greifen Sie
sie am besten immer an den außenliegenden Feuerleitern.
So können die Wände nicht auseinanderrutschen.
Stecken Sie vor den einzelnen Spielen jeweils die beiden passenden
Häuserteile wie abge bildet zusammen. Dann kann das Spiel auch schon losgehen …
Schauen sie gemeinsam mit Ihrem Kind, in welcher Reihenfolge die Stockwerke
zusammenpassen: Jede Farbe kommt in genau zwei Stockwerken vor. In dem einen Stockwerk
befindet sie sich im oberen Bereich, in dem anderen im unteren Bereich. Werden die
Stockwerke mit gleicher Farbe an gleicher Farbe übereinandergestapelt, bilden sie automatisch
die richtige Reihenfolge der Zahlen und Größen.
In jedem Stockwerk sind jeweils auch eine Zahl und die passende Anzahl blauer Vögel
abgebildet. Zählen Sie diese gemeinsam mit den Kindern laut durch. Zeigen und
benennen Sie im Anschluss die daneben abgebildete Zahl. Dies hilft den Kindern,
die Größe von Mengen und die dazu gehörende Zahl spielerisch miteinander zu verbinden.
Rhino Hero Junior Baby Spider Monkey
Spielplan Bauplatz
8 Dachkarten
6 Stock werke, jeweils 2 Wände
Spielplan Rückseite
Blumenwiese
5Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Spiel 1: 1, 2, 3 … Helden seid dabei!
Ein kunterbuntes Zuordnungsspiel
Bevor es losgeht
Setzen Sie sich mit den Kindern im Kreis um den Spielplan herum.
Drehen Sie ihn so, dass die Blumenwiese zu sehen ist.
Verteilen Sie um den Spielplan
die zusammengesteckten
Stockwerke und die
Dachkarten, sodass die
Zahlen sichtbar sind.
Stellen Sie Rhino Hero
Junior und Baby Spider
Monkey auf den Spielplan.
Die beiden Dachkarten
mit Baby Spider
Monkey werden
für dieses Spiel nicht
gebraucht und
können zurück
in die Schachtel.
Jetzt geht’s los
Bitten Sie die Kinder, die Dachkarten so aneinander zu legen, dass gleichfarbige Backsteine
neben gleichfarbigen Backsteinen sind. Eine Dachkarte wird dabei direkt an den Spielplan
gelegt. Die Kinder spielen reihum im Uhrzeigersinn. Das jüngste Kind beginnt.
Fragen Sie: Welche Dachkarte soll als nächste angelegt werden?
Das Kind nimmt eine beliebige Dachkarte und legt sie bei Spielbeginn an die Blumenwiese,
später dann an die Dachkarte an, auf der Rhino Hero Junior steht. Zu Beginn des Spiels ist das
der Spielplan, später immer die zuletzt richtig angelegte Dachkarte. Baby Spider Monkey stürmt
sofort lauthals los und wird vom Erwachsenen auf die neu angelegte Dachkarte gestellt.
Jetzt überprüfen alle gemeinsam, ob die richtige Dachkarte angelegt wurde.
Fragen Sie: Passt die neue Dachkarte farblich zur davorliegenden Dachkarte?
Ja?
Super, die Dachkarte bleibt liegen. Auch Rhino Hero Junior
kommt jetzt hinterher und wird vom Kind, das gerade an
der Reihe ist, auf die Dachkarte gezogen. Dabei benennen
alle gemeinsam die auf der Dachkarte abgebildete Zahl.
Nein?
Schade, ist aber nicht so schlimm. Der voreilige Baby Spider
Monkey wird wieder zurück zu Rhino Hero Junior gestellt
und die gerade abgelegte Dachkarte wird wieder zurück zu
den anderen gelegt.
6 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Jedes Mal, wenn Rhino Hero Junior eine neue Dachkarte betritt, benennen
Sie die darauf abgebildete Zahl und fordern die Kinder auf, diese zu wieder-
holen. Das aktive Benennen der Zahlen bei gleichzeitiger Betrachtung ihrer
Symbole und der passenden Reihenfolge bringt den Kindern das Zahlensystem
intuitiv näher. Im weiteren Spiel lernen die Kinder so auch die Reihenfolge der
ausgelegten Zahlen und damit spielerisch das erste Zählen.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe und sucht eine Dachkarte zum Anlegen aus.
So entsteht nach und nach aufsteigend die Zahlenreihe von 1 bis 6.
Sobald alle Dachkarten in der Reihe liegen, geht es darum, die richtigen Stockwerke
zuzuordnen. Los geht es bei der Dachkarte, auf der gerade Rhino Hero
Junior und Baby Spider Monkey stehen (also der mit der Zahl 6).
Fragen Sie:
Welches Stockwerk gehört zu dieser Dachkarte?
Das Kind, das an der Reihe ist, nimmt eines der Stockwerke
und stellt es neben der Dachkarte ab. Auch jetzt hat es Baby
Spider Monkey wieder eilig und wird direkt eine Dachkarte
weiter in Richtung Spielplan gezogen. Jetzt überprüfen alle
gemeinsam, ob das richtige Stockwerk zugeordnet wurde.
Fragen Sie:
Passt das Stockwerk farblich zu dieser Dachkarte?
Ja? Super, das Stockwerk bleibt stehen. Ziehe Rhino Hero Junior zu Baby Spider
Monkey vor.
Nein? Schade, ist aber nicht so schlimm. Setze den voreiligen Baby Spider Monkey wieder
zurück zu Rhino Hero Junior und stelle das gewählte Stockwerk wieder zurück zu den
anderen.
In den Stockwerkvierteln ist jeweils die passende
Anzahl blauer Vögel abgebildet. Zählen Sie diese
gemeinsam mit den Kindern laut durch. Zeigen
und benennen Sie im Anschluss die daneben
abgebildete Zahl. Dies hilft den Kindern, die
Größe von Mengen und die dazugehörende Zahl
spielerisch miteinander zu verbinden.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe und sucht ein Stockwerk zum Zuordnen aus.
Das Spiel endet,
wenn das letzte Stockwerk aufgestellt ist und Rhino Hero
Junior und Baby Spider Monkey wieder auf dem Spielplan angekommen sind.
Super gemacht! Die Kinder gewinnen dieses Spiel gemeinsam.
Jetzt, da alle Stockwerke so schön in einer Reihe stehen, ist Gelegen heit für ein anderes Spiel.
Bitten Sie die Kinder, sich zusammen an eine Langseite der Stockwerk reihe zu setzen. Setzen
Sie sich an die andere. Verstecken Sie eine der Figuren hinter einem Stockwerk, sodass die
Kinder sie nicht sehen können. Fragen Sie die Kinder, wo sich die Figur versteckt. Fragen Sie
auf verschiedene Art, z.B. „Was meint ihr, ist er hinter dem größten Stockwerk?“, „Hinter dem
kleinsten Stockwerk?“, „Hinter dem Stockwerk mit der 1, 2 oder 3?“. Dabei können Sie auch
Hinweise geben, z.B. dass sich Rhino Hero Junior hinter dem grün/gelben Stockwerk versteckt.
7Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Spiel 2: Hoch stapeln, aber nicht übertreiben!
Ein spaßiges Stapelspiel mit Wackel-Variante
Bevor es losgeht
Setzen Sie sich mit den Kindern im Kreis um den Spielplan herum. Drehen Sie ihn so,
dass der Bauplatz zu sehen ist. Stellen Sie Rhino Hero Junior auf den Bauplatz und die
zusammengesteckten Stockwerke um den Spielplan herum.
Baby Spider Monkey traut sich noch
nicht, zu klettern und bleibt
mit den beiden Dachkarten,
die Baby Spider Monkey
zeigen, in der Schachtel.
Legen Sie die restlichen
Dachkarten mit der
Dachseite nach oben
gestapelt bereit.
Die Kinder sollen nun nur mithilfe der Stockwerke
gemeinsam versuchen, das Hochhaus vom größten bis hoch zum kleinsten Stockwerk zu stapeln
und Rhino Hero Junior auf das oberste Dach zu setzen, ohne dass der Turm einstürzt.
Jetzt geht’s los
Die Kinder spielen reihum im Uhrzeigersinn. Das jüngste Kind beginnt.
Fragen Sie:
Welches Stockwerk soll als nächstes gestapelt werden?
Das Kind nimmt eines der Stockwerke und stellt es zu Beginn des Spiels auf den Bauplatz, später
auf die bereits aufgestellten Stockwerke.
Alle prüfen nun gemeinsam, ob es das Richtige ist.
Fragen Sie:
Ist das neu gestapelte Stockwerk das größte der übrigen
Stockwerken?
Ja?
Super, nimm die oberste Dachkarte und lege sie oben auf das
Stockwerk.
Nein?
Schade, ist aber nicht so schlimm. Nimm das Stockwerk
wieder herunter und stelle es zu den anderen zurück.
8 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Wenn ihr euch nicht sicher seid, ob das zuletzt gestapelte Stockwerk das richtige
ist, könnt ihr es auch anhand der Farben überprüfen. Die oberen Backsteine der
Stockwerke zeigen jeweils die Farbe der unteren Backsteine des nächstfolgenden
Stockwerks an. Stimmen die beiden Farben überein, so habt ihr das richtige
Stockwerk obenauf gestapelt.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe und sucht ein Stockwerk aus.
Das Spiel endet
entweder, ...
… wenn das letzte Stockwerk und die letzte Dachkarte auf dem Turm
verbaut sind. Das Kind, das die letzte Dachkarte aufgelegt hat, nimmt
Rhino Hero Junior und stellt ihn oben auf den Turm.
… wenn der Turm zusammenfällt. So ein Pech, doch halb so schlimm.
Fangt einfach noch einmal von vorne an. Ihr habt einiges dazu gelernt und
beim nächsten Mal klappt es bestimmt besser.
Variante
Wenn das Spiel etwas schwerer zu stapeln sein soll, können die Kinder auch
jeweils die oberste Dachkarte vom Stapel ziehen und das dazu passende
Stockwerk als nächstes stapeln, egal ob es das nächstkleinere Stockwerk
zeigt. So wird der Turm insgesamt etwas wackeliger und die Kinder müssen
genauer aufpassen, wie sie die Stockwerke übereinanderstapeln.
Spiel 3: Hoch hinaus, aufs Hochhaus!
Ein heldenhaftes Memo-Stapelspiel
Bevor es losgeht:
Setzen Sie sich mit den Kindern im Kreis um den Spielplan herum. Drehen Sie ihn so, dass der
Bauplatz zu sehen ist. Legen Sie die 8 Dachkarten mit der Dachseite nach oben in 2 Vierer-Reihen
untereinander aus. Stellen Sie Rhino Hero Junior und Baby Spider Monkey auf den Bauplatz
und die 6 Stockwerke um
den Spielplan herum.
9Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Die Kinder müssen diesmal Memo- und Stapelgeschick beweisen, damit es ihnen zusammen
gelingt, das Hochhaus vom größten bis hoch zum kleinsten Stockwerk zu stapeln und Rhino
Hero Junior auf das oberste Dach zu setzen, ohne dass der Turm einstürzt.
Jetzt geht’s los
Die Kinder spielen reihum. Das älteste Kind beginnt und deckt eine beliebige Dachkarte auf.
Fragen Sie: Was zeigt die aufgedeckte Dachkarte?
Das nächste Stockwerk? (= Die untere Farbe stimmt mit der
oberen Farbe des aktuell obersten Stockwerks überein und es
ist die nächstfolgende Zahl darauf abgebildet – zu Beginn des
Spiels ist es das mit der 1.)
Super! Stapele das passende Stockwerk auf die bereits
vorhandenen Stockwerke (zu Beginn des Spiels auf den
Bauplatz) und lege die Dachkarte mit der Dachseite nach oben
darauf. Stelle Rhino Hero Junior auf die jetzt oberste Dachkarte.
Ein anderes Stockwerk? (= Die untere Farbe stimmt nicht
mit der oberen Farbe des aktuell obersten Stockwerks überein
und es ist eine andere als die nächstfolgende Zahl darauf
abgebildet.)
So ein Heldenpech! Lege die Dachkarte wieder mit der
Dachseite nach oben an dieselbe Stelle zurück.
Baby Spider Monkey?
Oh je! Jetzt klettert auch noch Baby Spider Monkey. Nimm
Baby Spider Monkey und setze ihn auf die aktuell oberste
Dachkarte. Sollte noch kein Stockwerk mit Dachkarte auf dem
Bauplatz stehen, bleibt Baby Spider Monkey an der Stelle,
an der er gerade ist. Lege die Dachkarte wieder mit
der Dachseite nach oben an dieselbe Stelle zurück.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe und deckt eine
beliebige Dachkarte auf.
Zusätzlich zum richtigen Erkennen des nächstkleineren Stockwerks und der damit
verbundenen richtigen Reihenfolge der Zahlen, lernen die Kinder in diesem Spiel
auch noch, sich die Position der Karte mit Baby Spider Monkey zu merken und
trainieren ihre Geschicklichkeit beim Turmstapeln und Figuren versetzen.
Das Spiel endet
entweder, ...
… wenn das letzte Stockwerk und die letzte Dachkarte verbaut sind und Rhino Hero Junior
oben auf dem Hochhaus steht. Alle Kinder haben gemeinsam gewonnen.
Oder …
… wenn der Turm zusammenkracht. So ein Pech, aber halb so schlimm. Fangt einfach noch
einmal von vorne an. Ihr habt einiges dazugelernt und beim nächsten Mal klappt es bestimmt
besser.
10 My Very First Games
ENGLISH
My Very First Games
Rhino Hero Junior
A cooperative matching and stacking game for 1 - 4 little heroes ages 2 years and up.
Game Designers: Scott Frisco & Steven Strumpf
Licensor: Excel Global Development
Illustrator: Thies Schwarz
Game Developers: Christiane Hüpper
Playtime: about 10 minutes per game
Dear Parents,
We are delighted that you have purchased this game from the
My Very First
Games
series. You have made a good choice in picking a game that will allow your
child many opportunities to develop skills through the power of play.
These rules provide guidance on how to explore the game materials with your child.
In playing the game together, you will be developing a range of abilities and skills.
For example, powers of observation, grouping, fine motor skills, eye-hand coordination,
the understanding of gravity, and basic counting.
In free play, your child can stack one or more towers and climb the individual floors
with the two heroic figures.
In the matching game and the two stacking games, your child is introduced to the first
principles of playing according to easily understandable rules. For example, your child
is playfully encouraged to wait their turn and follow by the rules of the game, even if
they would prefer a different result. The children play cooperatively and can practice
working towards a shared goal together. In all of the games, the children’s sense of
teamwork is reinforced and encouraged.
But ultimately, the game is about having fun. Learning takes place incidentally and
without any conscious effort.
Enjoy playing and discovering together!
Your Inventors for Children
Important:
Please remove the wrapper before the first game and carefully push the game
materials out of the cardboard surrounds. The wrapper and the six cardboard surrounds are
not needed for the game and can be disposed of.
11My Very First Games
ENGLISH
Rhino Hero Junior Baby Spider Monkeybuilding site game board
8 roof cards
6 floors, each with 2 walls
flowery meadow
game board
Game Components:
Free Play and Exploring the Details:
In free play, your child can become familiar with the game components and how they work.
First, spread the materials out on the floor where your child will have enough space to
familiarize themselves with it all. Take a close look at the game materials together. What is
there to see?
First, look at the walls, each of which has two colors. Two walls with the same color
combination can be slotted together to form a new level of the tower.
Help your child to fit the matching parts together. You will see that, in
time, they will get better at doing this on their own. Whenever you move
the floors about, it is best to hold them by the external fire escapes.
The walls won’t come apart so easily this way.
Before playing the individual games, slot the matching walls of the building
together as shown. Now the game can begin.
Help your child to work out the system behind stacking the floors. Each color can be found on
only two floors. On one floor, it is on the upper area of the wall, and on the next floor up, it
is on the lower area. If the floors are stacked on top of each other so that the colors meet up,
they will automatically form the correct sequence in terms of numbers and size.
Each floor shows a number and a matching number of blue birds. Count them out loud
together with the children. Then point to and name the matching number.
This helps the children to playfully pair up quantities with the correct numeral.
12 My Very First Games
ENGLISH
Game 1: One, Two, Three… Here Come the Heroes!
A colorful matching game.
Before the Game Begins
Sit with the children in a circle around the board. Place it with the flowery meadow side up.
Distribute the floors (already slotted
together) around the game board and
the roof cards so that the
numbers are visible. Place
Rhino Hero Junior and
Baby Spider Monkey on
the board. The two roof
cards showing Baby
Spider Monkey are not
needed for this version
of the game and can
be returned to the box.
Now We Can Begin!
Explain to the children that they will be laying out the roof cards next to each other in such a
way that the bricks of one color are next to the bricks of the same color. A roof card will be
placed so that it is touching the flower meadow. Play goes in a clockwise direction.
The youngest child goes first.
Ask the child:
Which of the roof cards should be played?
For the first turn, the child takes any roof card and places it touching the flower meadow then
later on, next to the roof card that Rhino Hero Junior is standing on. At the beginning of the
game, this is the game board, later it is the last correctly placed roof card. Baby Spider Monkey
always storms into an early lead – the supervising adult should always place Baby Spider Monkey
onto the roof card that the child has just placed.
Now everyone checks to see if the correct roof card has been played.
Ask the child:
Does the card that Rhino Hero Junior is standing on have a matching color with
the card Baby Spider Monkey is standing on? Are the matching
colors touching?
Yes!
Great, the roof card stays where it is. Rhino Hero Junior
is now ready to set off. The child whose turn it is places him
onto the roof card they placed, next to Baby Spider Monkey
The players now all call out together the number shown on
the new roof card.
No? What a shame, but don’t worry. The overeager Baby
Spider Monkey moves back to join Rhino Hero Junior, and the
incorrectly placed roof card is returned to where it was found.
13My Very First Games
ENGLISH
Each time Rhino Hero Junior arrives on a new roof card, call out the number
shown on it and ask the children to repeat it. By actively naming the numbers
while looking at their symbols and the appropriate order, the children intuitively
come to understand the numbering system. As the game progresses, the
children also learn the sequence of the numbers displayed and also practice
basic counting in a playful way.
Now it is the turn of the next child to choose a roof card to lay down. Gradually, the
sequence of numbers from 1 to 6 is placed in an ascending order.
As soon as all of the roof cards are in a row, it is now a matter of matching them up with
the correct floors. Start with the roof card that Rhino Hero Junior and Baby
Spider Monkey are standing on (i.e. the one with the number 6).
Ask the child:
Which floor goes with this roof card?
The child whose turn it is takes one of the already
assembled floors and places it next to the roof card.
Again, Baby Spider Monkey is in a hurry and moves
one roof card further towards the game board. All the
players now check together whether the correct floor
has been chosen.
Ask the child:
Do the colors of the floor match up with this roof card?
Yes! Super, the floor can stay where it is. Rhino Hero Junior moves up to join Baby Spider
Monkey.
No? Uh-oh, it's okay. The overeager Baby Spider Monkey moves back to join Rhino Hero
Junior and the incorrectly placed floor is returned to where it was found.
Each quarter section of a floor shows the
appropriate number of blue birds. Count them
out loud together with the children. Then show
and name the numeral displayed. This will help
the children to playfully associate quantities with
the corresponding number.
Then it is the turn of the next child to choose a matching floor.
The game ends
when the last floor is in place and Rhino Hero Junior
and Baby Spider Monkey arrive back on the game board. Well done! The children
have won the game thanks to the power of teamwork.
Now that all the floors are so nicely lined up, there’s an opportunity for another game.
Ask the children to sit together on one of the long sides of the row of floors. You sit down
on the other side. Hide one of the figures behind a floor so that the children cannot see it.
Ask the children where the figure is hiding. Phrase the question in different ways, e.g.
“Who do you think is behind the biggest floor?”, “Behind the smallest floor?”, “Behind the
floor with the 1, 2 or 3?”.
You can also give hints, such as “Rhino Hero Junior is hiding behind the green/yellow floor”.
14 My Very First Games
ENGLISH
Game 2: Stack ’em High (but Don’t Overdo It!)
A stacking game with some wibble-wooble.
Before the Game Begins
Sit with the children in a circle around the board. Place it so that everyone can see the
construction site. Place Rhino Hero Junior on the construction site
and the preassembled floors around the game board.
Baby Spider Monkey doesn’t dare
climb yet and stays in the box
with the two roof cards
showing Baby Spider Monkey.
Get the remaining roof
cards ready in a pile,
with the roof side
facing up.
The children have the job of constructing a high-rise building,
starting with the largest floor at the base and finishing with the smallest at the top. Can they
place Rhino Hero Junior on the topmost roof without the tower falling down?
Now We Can Begin!
Play goes in a clockwise direction. The youngest child goes first.
Ask the child:
Which floor needs to go on next?
The first player takes one of the floors and places it on the building site to get the game
underway. The next player will choose a floor to go on top during their turn.
Everyone looks to see whether it is the correct floor.
Ask the child:
Was the floor that was just placed the largest of what
hasn’t been used yet?
Yes!
Excellent! Take the top roof card and lay it on the floor,
roof side up.
No?
Ah what a shame, but don’t stress. Remove the last floor
and return it to where it was found.
15My Very First Games
ENGLISH
If you are not sure if the floor that has just been stacked is the correct one,
you can check by looking at its colors. The top bricks of each floor will show
the color of the bottom bricks of the next floor. If the two colors match, the
floor is correct.
Then it is the next child’s turn to choose a floor.
The game ends
when either...
... the last floor and the last roof card have been carefully placed on the
tower, or if the tower collapses. If you’ve finished the tower, the player
who placed the last roof card picks up Rhino Hero Junior and stands him
on top of the tower.
... or if the tower has collapsed. What a shame! But don’t worry, just
start over again. You’ve all learned a lot, and next time you’ll probably do
better.
Variant
If you want to make the game more of a challenge, have the players take
a roof card from the top of the pile and stack the matching floor next,
regardless of whether it is larger or smaller than the one below. This makes
the tower less stable, and the children have to be much more careful in
stacking the floors on top of each other.
Game 3: Heroes in Training
A heroic memory-stacking game.
Before the Game Begins
Sit with the children in a circle around the game board. Place it so that everyone can see the
construction site. Lay out the 8 roof cards with the roof side up in two rows of four. Place Rhino
Hero Junior and Baby Spider Monkey on the building site and the 6 floors around the game
board.
16 My Very First Games
ENGLISH
This time the children have to use their powers of memory and their stacking skills to build
the tower from the largest to the smallest floor together. Then they'll have to place Rhino Hero
Junior on the topmost roof, without the tower collapsing.
Now We Can Begin!
Play goes in a clockwise direction. The oldest child goes first by turning over any roof card
they like.
Ask the child: What do you see on the card now that you’ve turned
it over?
The next floor in the sequence? (i.e. the lower color matches
the upper color of the current top floor, and the next number is
shown on it. At the beginning of the game, it will be the floor
showing the number 1)
Great! Stack the matching floor on top of the tower (or on the
building site at the beginning of the game) and place the roof
card on top of it with the roof side facing up. Stand Rhino Hero
Junior on the now placed roof card.
A different floor? (i.e. the lower color does not match the
upper color of the current top floor and there is a different
number than the next one in the sequence)
A heroic effort, but nevermind! Return the roof card to
where it was, with the roof side facing up.
Baby Spider Monkey?
Oh dear! Now Baby Spider Monkey is in pursuit. Take Baby
Spider Monkey and put them on the roof card that is currently
on top. If there is no floor with a roof card on the building
site yet, Baby Spider Monkey will stay where they are. Return
the roof card to where it was, with the roof side facing up.
Now, the next player turns over a roof card of their choice.
In addition to correctly identifying the next floor in size and the correct sequence
of numbers, in this game the children also learn to remember the position of the
cards with Baby Spider Monkey, as well as practicing their tower stacking and
eye-hand coordination skills.
The game ends
when either...
... the last floor and the last roof card have gone into place and Rhino Hero Junior is on top of
the high-rise, or if the tower collapses. If the tower has been completed, the players have won
together thanks to their joint effort.
... or if the tower collapsed, it’s okay! Just start over again. Everyone has learned a lesson, and
they will surely do better next time.
17Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Mes premiers jeux
Rhino Hero Junior
Un jeu de classement et d’empilement coopératif pour 1 à 4 petits héros à partir de 2 ans.
Auteurs : Scott Frisco & Steven Strumpf
Concédant de licence : Excel Global Development
Illustration : Thies Schwarz
Rédaction : Christiane Hüpper
Durée de la partie : env. 10 minutes par jeu
Chers parents,
Nous vous félicitons d’avoir choisi ce jeu de la série
Mes premiers jeux
. Vous avez
fait un bon choix et allez permettre à votre enfant d’évoluer dans un environnement
ludique en lui ouvrant de nombreuses perspectives.
Dans ce livret, nous vous donnons de nombreux conseils pour découvrir les accessoires
du jeu avec votre enfant. Ce jeu permet de stimuler différentes capacités et aptitudes
de votre enfant : observation, classement, motricité fine, coordination main-œil,
équilibre et apprentissage du calcul.
Dans le jeu libre, votre enfant peut empiler une ou plusieurs tours et escalader les
différents étages avec les deux figurines de héros.
Dans le jeu de classement et dans les deux jeux d’empilement, votre enfant apprend
à jouer selon des premières règles facilement compréhensibles. Votre enfant sera ainsi
encouragé de manière ludique à attendre son tour et à appliquer les consignes du
jeu, même s’il aurait aimé avoir un autre résultat. Ici les enfants jouent de manière
coopérative afin d’atteindre ensemble l’objectif. Leur sentiment d’appartenir à une
communauté sera renforcé dans tous les jeux.
Un jeu doit avant tout être un moment de plaisir. Apprendre se fait donc ici tout
simplement et sans s’en rendre compte.
Nous vous souhaitons beaucoup de plaisir à jouer et à faire des découvertes ensemble.
Les créateurs pour enfants joueurs
Important :
Enlevez le bandeau et séparez avec précaution les éléments de jeu des plaques
avant de commencer à jouer. Pour des raisons de sécurité, jetez le bandeau et les six cadres
en carton, ils ne sont pas utilisés dans le jeu.
18 Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Rhino Hero Junior bébé Spider Monkeyplateau de jeu chantier
8 cartes-toits
6 étages, chacun de 2 murs
plateau de jeu
champ de fleurs
Contenu de jeu
Jeu libre et découverte des détails
Dans le jeu libre, votre enfant se familiarise avec les accessoires du jeu. Pour mieux voir,
éparpillez les accessoires de jeu sur le sol. Votre enfant aura alors assez de place pour tout
examiner. Regardez ensemble les éléments de jeu de plus près. Que voit-on ?
Ensuite regardez les murs ensemble : chaque mur a deux couleurs. Deux murs avec la même
combinaison de couleurs s’emboîtent pour former un étage.
Aidez votre enfant à emboîter les pièces assorties. Vous verrez qu’avec
le temps il y arrivera de mieux en mieux tout seul. Lorsque vous déplacez
les étages, saississez-les toujours du côté des échelles de secours
à l’extérieur. Ainsi les parois ne peuvent pas se désemboîter.
Avant chacun des jeux, emboîtez les deux parties de la maison assorties
comme indiqué. La partie peut alors commencer…
Regardez avec les enfants comment assembler les étages : chaque couleur se retrouve dans
deux étages. Dans un étage, la couleur se trouvera en haut, dans le 2ème étage, en bas. Si
les étages sont empilés en mettant deux couleurs identiques l’une sur l’autre, ils forment
automatiquement la bonne suite de chiffres et de tailles.
Sur chaque étage, sont représentés un chiffre et le nombre d’oiseaux bleus correspondant.
Comptez-les à haute voix avec les enfants. Montrez ensuite le nombre représenté
à côté et dites-le à haute voix. Ceci aide les enfants à associer les quantités et le
chiffre correspondant de manière ludique.
19Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Jeu 1 : 1, 2, 3… Les héros sont là !
Un jeu de classement multicolore
Avant de commencer
Asseyez-vous en rond avec les enfants autour du plateau de jeu. Tournez-le de manière à voir le
champ de fleurs. Répartissez les étages
déjà assemblés et les cartes-toits
autour du plateau de jeu
de manière à voir les
chiffres. Posez Rhino
Hero Junior et le bébé
Spider Monkey sur le
plateau de jeu. Les deux
cartes-toits avec le
bébé Spider Monkey
ne sont pas utilisées
dans ce jeu, on peut
les remettre dans
la boîte.
C’est parti !
Demandez aux enfants de poser les cartes-toits de manière à ce que les briques de même
couleur se trouvent placées les unes à côté des autres. Une carte-toit est posée directement
contre le plateau de jeu. Les enfants jouent chacun leur tour dans le sens des aiguilles d’une
montre. Le plus jeune commence.
Demandez :
Quelle carte-toit doit-on poser ensuite ?
L’enfant prend une carte-toit de son choix et la pose contre le champ de fleurs au début de la
partie. Puis, pendant la partie, il la posera contre la carte-toit où se trouve Rhino Hero Junior.
Au début de la partie, c’est la carte-toit présente sur le plateau de jeu, ensuite c’est toujours la
bonne carte-toit posée en dernier. Le bébé Spider Monkey se manifeste aussitôt haut et fort, et
un adulte le place sur la carte-toit qui vient d’être posée.
Tous les joueurs vérifient ensemble si c’est la bonne carte-toit qui a été posée.
Demandez :
Est-ce que la couleur de la nouvelle carte-toit est assortie à la carte-toit posée
avant ?
Oui ? Super, la carte-toit reste posée là. Rhino Hero Junior
suit aussi, et l’enfant dont c’est le tour le pose sur la carte-
toit. Ensuite, tous disent ensemble le chiffre représenté sur
la carte-toit.
Non ? Dommage, mais ce n’est pas très grave. Le bébé
Spider Monkey très pressé est replacé près de Rhino Hero
Junior, et la carte-toit qui vient d’être posée est remise avec
les autres.
20 Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Chaque fois que Rhino Hero Junior monte sur une nouvelle carte-toit, nommez
le chiffre qui y est représenté et invitez les enfants à le répéter. Le fait de dire les
chiffres tout en regardant leur représentation et la suite logique correspondante
familiarise les enfants de manière intuitive avec le système numérique. Au cours
de la partie les enfants apprendront aussi la suite des chiffres posés, ce qui leur
apprendra à compter.
Puis c’est au tour de l’enfant suivant qui cherche une carte-toit à poser. On construit ainsi au
fur et à mesure la suite de chiffres de 1 à 6.
Dès que toutes les cartes-toits sont posées en une rangée, il faut classer les bons étages.
On commence par la carte-toit où se trouvent Rhino Hero Junior et
le bébé Spider Monkey (donc celle avec le chiffre 6).
Demandez :
Quel étage correspond à cette carte-toit ?
L’enfant dont c’est le tour prend un étage et le pose à côté
de la carte-toit. Ici aussi le bébé Spider Monkey est très
pressé et avance directement d’une carte-toit en direction
du plateau de jeu. Tous les joueurs vérifient ensemble si
c’est le bon étage qui a été posé.
Demandez :
La couleur de cet étage correspond-elle à
celle de cette carte-toit ?
Oui ? Super, l’étage reste posé là. Avance Rhino Hero Junior vers le bébé Spider Monkey.
Non ? Dommage, mais ce n’est pas très grave. Recule le petit bébé Monkey très pressé
près de Rhino Hero Junior, et repose l’étage que tu avais choisi avec les autres.
Sur chaque étage, sont représentés un chiffre et le
nombre d’oiseaux bleus correspondant. Comptez
les oiseaux à haute voix avec les enfants. Montrez
ensuite le chiffre représenté à côté et dites-le à
haute voix. Ceci aide les enfants à associer les
quantités et le chiffre correspondant de manière
ludique.
Puis c’est au tour de l’enfant suivant de bâtir un étage.
La partie se termine
lorsque le dernier étage est placé et que Rhino
Hero Junior et le bébé Spider Monkey sont revenus sur le plateau de jeu. Bravo !
Les enfants gagnent la partie ensemble.
Maintenant que tous les étages sont bien alignés, c’est l’occasion de faire un autre jeu.
Demandez aux enfants de s’asseoir le long de la rangée des étages. Asseyez-vous en face.
Cachez l’une des figurines derrière un étage, de sorte que les enfants ne puissent pas la voir.
Demandez aux enfants où est cachée la figurine. Demandez de différentes manières, par ex.
« Pensez-vous qu’elle est derrière l’étage le plus grand ? », « derrière l’étage le plus petit ? »,
« derrière l’étage avec 1, 2 ou 3 ? »Vous pouvez aussi donner des indications, par ex. que
Rhino Hero Junior se cache derrière l’étage vert ou le jaune.
  • Page 1 1
  • Page 2 2
  • Page 3 3
  • Page 4 4
  • Page 5 5
  • Page 6 6
  • Page 7 7
  • Page 8 8
  • Page 9 9
  • Page 10 10
  • Page 11 11
  • Page 12 12
  • Page 13 13
  • Page 14 14
  • Page 15 15
  • Page 16 16
  • Page 17 17
  • Page 18 18
  • Page 19 19
  • Page 20 20
  • Page 21 21
  • Page 22 22
  • Page 23 23
  • Page 24 24
  • Page 25 25
  • Page 26 26
  • Page 27 27
  • Page 28 28
  • Page 29 29
  • Page 30 30
  • Page 31 31
  • Page 32 32
  • Page 33 33
  • Page 34 34
  • Page 35 35
  • Page 36 36
  • Page 37 37
  • Page 38 38
  • Page 39 39
  • Page 40 40
  • Page 41 41
  • Page 42 42
  • Page 43 43
  • Page 44 44
  • Page 45 45
  • Page 46 46
  • Page 47 47
  • Page 48 48

Haba 305912 Le manuel du propriétaire

Taper
Le manuel du propriétaire