National Geographic 9118300 Le manuel du propriétaire

Marque: National Geographic

Modèle: 9118300

Catégorie: Microscopes

Taper: Le manuel du propriétaire

Art.No. 9118300

Bedienungsanleitung

Operating instructions

Mode d’emploi

Instrucciones de uso

40X-640X

MIKROSKOP

MICROSCOPE

(DE) WARNUNG:

ERSTICKUNGSGEFAHR! Dieses Produkt beinhaltet Kleinteile,

die von Kindern verschluckt werden können! Es besteht ERSTICKUNGSGEFAHR!

(EN) WARNING:

Choking hazard — This product contains small parts that could be swallowed by children.

This poses a choking hazard.

(FR) AVERTISSEMENT!

RISQUE D’ETOUFFEMENT! Ce produit contient des petites pièces, qui pourraient être avalées par

des enfants. Il y a un RISQUE D’ETOUFFEMENT.

(ES) ADVERTENCIA!

Hay RIESGO DE AXFISIA! Este producto contiene piezas pequeñas que un niño podría tragarse. Hay

RIESGO DE AXFISIA

ACHTUNG!

Beinhaltet funktionale scharfkantige Ecken

und Punkte! Kleine Teile, Erstickungsgefahr.

Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet.

WARNING!

Contains functional sharp edges and points.

Choking hazard – small parts. Not for

children under three years.

(DE) Besuchen Sie unsere Website über den folgenden

QR Code oder Weblink um weitere Informationen zu die-

sem Produkt oder die verfügbaren Übersetzungen dieser

Anleitung zu nden.

(EN) Visit our website via the following QR Code or web

link to nd further information on this product or the

available translations of these instructions.

(NL) Bezoek onze internetpagina via de volgende QR-

code of weblink, voor meer informatie over dit product of

de beschikbare vertalingen van deze gebruiksaanwijzing.

(IT) Desidera ricevere informazioni esaustive su questo

prodotto in una lingua specica? Venga a visitare il

nostro sito Web al seguente link (codice QR Code) per

conoscere le versioni disponibili.

(PT) Visite o nosso site e utilize o seguinte

código QR ou link da web para encontrar mais

informações sobre este produto ou as traduções

disponíveis deste guia.

(CA) Visiteu el nostre lloc web utilitzant el següent codi

QR o l’enllaç web per trobar més informació sobre aquest

producte o les traduccions disponibles d’aquest manual.

(RU) Вам требуется подробная инструкция на это

изделие на определенном языке? Проверьте наличие

соответствующей версии инструкции, посетив наш сайт

по этой ссылке (QR-код).

www.bresser.de/P9118300

MANUAL DOWNLOAD:

Bedienungsanleitung .................................. 4

Operating instructions

.............................. 10

de d’emploi ......................................... 16

Instrucciones de uso

................................22

Handleiding ............................... DOWNLOAD

Istruzioni per l’uso

...................... DO

WNLOAD

Manual de instruções

.................. DO

WNLOAD

Manual d’ús ............................... DOWNLOAD

Руководство по эксплуатации .... DOWNLOAD

Allgemeine Warnhinweise

• ERSTICKUNGSGEFAHR! Dieses Produkt beinhaltet Kleinteile, die von Kindern verschluckt werden können!

Es besteht ERSTICKUNGSGEFAHR!

• GEFAHR eines STROMSCHLAGS! Dieses Gerät beinhaltet Elektronikteile, die über eine Stromquelle

(Batterien) betrieben werden. Lassen Sie Kinder beim Umgang mit dem Gerät nie unbeaufsichtigt!

Die Nutzung darf nur, wie in der Anleitung beschrieben, erfolgen, andernfalls besteht GEFAHR eines

STROMSCHLAGS!

• BRAND-/EXPLOSIONSGEFAHR! Setzen Sie das Gerät keinen hohen Temperaturen aus. Benutzen Sie

nur die empfohlenen Batterien. Gerät und Batterien nicht kurzschließen oder ins Feuer werfen! Durch

übermäßige Hitze und unsachgemäße Handhabung können Kurzschlüsse, Brände und sogar Explosionen

ausgelöst werden!

• VERÄTZUNGSGEFAHR! Batterien gehören nicht in Kinderhände! Achten Sie beim Einlegen der Batterie

auf die richtige Polung. Ausgelaufene oder beschädigte Batterien verursachen Verätzungen, wenn Sie

mit der Haut in Berührung kommen. Benutzen Sie gegebenenfalls geeignete Schutzhandschuhe.

• Bauen Sie das Gerät nicht auseinander! Wenden Sie sich im Falle eines Defekts an Ihren Fachhändler. Er

nimmt mit dem Service-Center Kontakt auf und kann das Gerät ggf. zwecks Reparatur einschicken.

• Für die Arbeit mit diesem Gerät werden häug scharfkantige und spitze Hilfsmittel eingesetzt. Bewahren

Sie deshalb dieses Gerät sowie alle Zubehörteile und Hilfsmittel an einem für Kinder unzugänglichen Ort

auf. Es besteht VERLETZUNGSGEFAHR!

Teileübersicht

1. Okular

2. Scharfeinstellungsrad

3. Revolverkopf mit Objektiven

4. Objekttisch

5. Ein-/Aus-Schalter (Beleuchtung)

6. Elektrische Beleuchtung

7. Fuß mit Batteriefach

8. Batteriefach

9. Deckgläser

10. Dauerpräparate

11. Sammelbehälter

12. Mikroskop-Besteck

13. Blendenrad

14. Messbecher

15. Brutanlage

16. MicroCut

17. Smartphone-Halterung

1. Was ist ein Mikroskop?

Das Mikroskop besteht aus zwei Linsen-Systemen: Dem Okular und dem Objektiv. Wir stellen uns, damit es

einfacher zu verstehen ist, diese Systeme als je eine Linse vor. In Wirklichkeit bestehen aber sowohl das

Okular (1) als auch die Objektive im Revolver (3) aus mehreren Linsen.

Die untere Linse (Objektiv) vergrößert das Präparat (10) und es entsteht dabei eine vergrößerte Abbildung

dieses Präparates. Dieses Bild, welches man nicht sieht, wird von der zweiten Linse (Okular, 1) nochmals

vergrößert und dann siehst du das „Mikroskop-Bild“.

2. Aufbau und Standort

Bevor du beginnst, wählst du einen geeigneten Standort zum Mikroskopieren aus. Zum einen ist es wichtig,

dass genügend Licht da ist, zum anderen empehlt es sich, das Mikroskop auf eine stabile Unterlage zu

stellen, da sich auf einem wackeligen Untergrund keine zufrieden stellenden Ergebnisse erzielen lassen.

3. Normale Beobachtung

Für die normale Beobachtung stellst du das Mikroskop an einen hellen Platz (Fenster, Tischlampe).

Das Scharfeinstellungsrad (2) wird bis zum oberen Anschlag gedreht und der Objektiv-Revolver (3) wird auf

die kleinste Vergrößerung eingestellt. Schalte nun die Beleuchtung über den Schalter am Mikroskopfuß ein.

Zur Beleuchtung ndest du weitere Tipps im nächsten Abschnitt. Jetzt schiebst du ein Dauerpräparat (10)

unter die Klemmen auf dem Objekttisch (4), genau unter das Objektiv. Wenn du nun durch das Okular (1)

blickst, siehst du das vergrößerte Präparat. Es ist vielleicht ein noch etwas verschwommenes Bild. Die Bild-

schärfe wird durch langsames Drehen am Scharfeinstellungsrad (2) eingestellt. Nun kannst du eine höhere

Vergrößerung auswählen, indem du den Objektiv-Revolver drehst und auf ein anderes Objektiv einstellst.

Bei veränderter Vergrößerung muss die Bildschärfe neu eingestellt werden und je höher die Vergrößerung,

desto mehr Licht wird für eine gute Bildausleuchtung benötigt.

Das Blendenrad (13) unterhalb des Mikroskoptisches (4) hilft dir bei der Betrachtung sehr heller oder klar-

sichtiger Präparate. Drehe dazu am Blendenrad (13) bis der beste Kontrast erreicht ist.

4. Betrachtung (Elektrische Beleuchtung)

Zur Beobachtung mit der elektrischen Beleuchtung (6) benötigst du 2 AA Batterien mit 1,5 V, die im Bat-

teriefach (8) am Mikroskop-Fuß (7) eingesetzt werden. Das Batteriefach wird mit Hilfe von einem Kreuz-

schraubenzieher geöffnet. Achte beim einlegen der Batterien auf die richtige Polarität (+/- Angabe). Der

Batteriefachdeckel muss nun zuerst rechts in die kleine Öffnung gesteckt werden damit der Deckel genau

passt. Jetzt kannst du die Schraube anziehen.

Die Beleuchtung wird eingeschaltet, indem du den Schalter am Mikroskopfuß betätigst. Jetzt kannst du auf

die gleiche Weise wie unter Punkt 3 (Normale Beobachtung) beschrieben eine Beobachtung vornehmen.

TIPP: Je höher die eingestellte Vergrößerung, desto mehr Licht wird für eine gute Bildausleuchtung benö-

tigt. Beginne deshalb deine Experimente immer mit einer kleinen Vergrößerung.

5. Smartphone-Halterung

Die Smartphone-Halterung wird auf das Okular aufgesteckt.

Die Saugnäpfe müssen sauber und frei von Staub und Schmutz sein. Ein leichtes Anfeuchten ist hilfreich.

Drücke nun dein Smartphone auf die Halteplatte und stelle sicher, dass es richtig fest sitzt. Als Sicherung

solltest du es mit der beiliegenden Gummischlaufe befestigen.

Smartphones mit einer rauen Oberäche halten weniger gut als welche mit einer glatten Oberäche.

Starte nun die Kamera-App. Die Kamera muss genau über dem Okular auiegen. Zentriere das Smartphone

genau mittig über dem Okular, sodass das Bild genau zentriert auf deinem Display zu sehen ist. Eventuell

ist es nötig, durch die Zoomfunktion das Bild Display füllend darzustellen. Eine leichte Abschattung an den

Rändern ist möglich.

Nimm das Smartphone nach dem Gebrauch wieder von der Halterung ab!

HINWEIS:

Achte darauf, dass das Smartphone nicht von der Halterung rutschen kann. Bei Beschädigungen durch ein

herabgefallenes Smartphone übernimmt die Bresser GmbH keine Haftung!

6. Beobachtungsobjekt –

Beschaffenheit und Präparierung

6.1. Beschaffenheit des Beobachtungsobjekts

Mit diesem Gerät, einem Durchlichtmikroskop, können durchsichtige beobachtet werden. Das Bild des je-

weiligen Beobachtungsobjektes wird über das Licht “transportiert”. Daher entscheidet die richtige Beleuch-

tung, ob du etwas sehen kannst oder nicht!

Bei durchsichtigen (transparenten) Objekten (z.B. Einzeller) scheint das Licht von unten durch die Öffnung

im Mikroskoptisch und dann durch das Beobachtungsobjekt. Der Weg des Lichts führt weiter durch Objek-

tiv und Okular, wo wiederum die Vergrößerung erfolgt und gelangt schließlich ins Auge. Dies bezeichnet

man als Durchlichtmikroskopie.Viele Kleinlebewesen des Wassers, Panzenteile und feinste tierische Be-

standteile sind von Natur aus transparent, andere müssen erst noch entsprechend präpariert werden. Sei

es, dass sie mittels einer Vorbehandlung oder Durchdringung mit geeigneten Stoffen (Medien) durchsichtig

gemacht werden oder dadurch, dass sie in feinste Scheibchen geschnitten (Handschnitt, Microcutschnitt)

und dann untersuchen werden. Mit diesen Methoden soll dich der nachfolgende Teil vertraut machen.

6.2. Herstellen dünner Präparatschnitte

Wie bereits vorher ausgeführt, sind von einem Objekt möglichst dünne Scheiben herzustellen. Um zu bes-

ten Ergebnissen zu kommen, benötigst du etwas Wachs oder Parafn. Nehme z.B. eine Kerze. Das Wachs

wird in einen Topf gegeben und über der Kerze erwärmt.

GEFAHR!

Sei äußerst vorsichtig im Umgang mit heißem Wachs, es besteht Verbrennungsgefahr!

Das Objekt wird nun mehrere Male in das üssige Wachs getaucht. Lass das Wachs am Objekt hart wer-

den. Mit einem MicroCut oder Messer/Skalpell werden jetzt feinste Schnitte von dem mit Wachs umhüllten

Objekt abgeschnitten.

GEFAHR!

Sei äußerst vorsichtig im Umgang mit Messern/Skalpellen oder dem MicroCut! Durch ihre

scharfkantigen Oberflächen besteht ein erhöhtes Verletzungsrisiko!

Diese Schnitte werden auf einen Glasobjektträger gelegt und mit einem Deckglas abgedeckt.

6.3. Herstellen eines eigenen Präparats

Lege das zu beobachtende Objekt auf einen Glasobjektträger und gib mit einer Pipette (12) einen Tropfen

destilliertes Wasser auf das Objekt.

Setze ein Deckglas senkrecht am Rand des Wassertropfens an, so dass das Wasser entlang der Deckglas-

kante verläuft. Lege das Deckglas nun langsam über dem Wassertropfen ab.

7. Experimente

Wenn du dich bereits mit dem Mikroskop vertraut gemacht hast, kannst du die nachfolgenden Experimente

durchführen und die Ergebnisse unter deinem Mikroskop beobachten.

7.1. Wie züchtet man Salzwassergarnelen?

Zubehör (aus deinem Mikrokop-Set):

1. Garneleneier,

2. See-Salz,

3. Bruttank,

4. Hefe.

Der Lebenskreislauf der Salzwasser-Garnele

Die Salzwasser-Garnele oder „Artemia salina“, wie sie von den Wissenschaftlern genannt wird, durchläuft

einen ungewöhnlichen und interessanten Lebenskreislauf. Die von den Weibchen produzierten Eier werden

ausgebrütet, ohne jemals von einer männlichen Garnele befruchtet worden zu sein. Die Garnelen, die aus

diesen Eiern ausgebrütet werden, sind alle Weibchen.

Unter ungewöhnlichen Umständen, z. B. wenn der Sumpf austrocknet, können den Eiern männliche Garne-

len entschlüpfen. Diese Männchen befruchten die Eier der Weibchen und aus der Paarung entstehen beson-

dere Eier. Diese Eier, sogenannte „Winter-Eier“, haben eine dicke Schale, die das Ei schützt. Die Winter-Eier

sind sehr widerstandsfähig und bleiben sogar lebensfähig, wenn der Sumpf oder der See austrocknet und

dadurch der Tod der ganzen Garnelen-Bevölkerung verursacht wird. Sie können 5-10 Jahre in einem „schla-

fenden“ Zustand verharren. Die Eier brüten aus, wenn die richtigen Umweltbedingungen wieder hergestellt

sind. Solche Eier ndest Du in Deinem Mikroskop-Set.

Das Ausbrüten der Salzwasser-Garnele

Um die Garnele auszubrüten, ist es zuerst notwendig, eine Salz-Lösung herzustellen, die den Lebensbe-

dingungen der Garnele entspricht. Fülle dazu einen halben Liter Regen- oder Leitungswasser in ein Gefäß.

Dieses Wasser lässt Du ca. 30 Stunden stehen. Da das Wasser im Laufe der Zeit verdunstet, ist es ratsam,

ein zweites Gefäß ebenfalls mit Wasser zu füllen und 36 Stunden stehen zu lassen. Nachdem das Wasser

diese Zeit „abgestanden“ hat, schüttest Du die Hälfte des beigefügten See-Salzes in das Gefäß und rührst

so lange, bis sich das Salz ganz aufgelöst hat. Nun gibst Du einige Eier in das Gefäß und deckst es mit

einer Platte ab. Stelle das Glas an einen hellen Platz, aber vermeide es, den Behälter direktem Sonnenlicht

auszusetzen. Da Dir ein Bruttank zur Verfügung steht, kannst Du auch die Salzlösung mit einigen Eiern in

jede der vier Zellen des Tanks geben. Die Temperatur sollte ca. 25° C betragen.

Bei dieser Temperatur schlüpft die Garnele nach ungefähr 2-3 Tagen aus. Falls während dieser Zeit das

Wasser in dem Gefäß verdunstet, füllst Du Wasser aus dem zweiten Gefäß nach.

Die Salzwasser-Garnele unter dem Mikroskop

Das Tier, das aus dem Ei schlüpft, ist bekannt unter dem Namen „Nauplius-Larve“. Mit Hilfe der Pipette

kannst Du einige dieser Larven auf einen Glas-Objektträger legen und beobachten.

Die Larve wird sich durch das Salzwasser mit Hilfe ihrer haarähnlichen Auswüchse bewegen. Entnehme

jeden Tag einige Larven aus dem Gefäß und beobachte sie unter dem Mikroskop. Falls Du die Larven in

einem Bruttank gezogen hast, nimm einfach die obere Kappe des Tanks ab und setze den Tank auf den

Objekttisch.

Abhängig von der Raumtemperatur wird die Larve innerhalb von 6-10 Wochen ausgereift sein. Bald wirst Du

eine ganze Generation von Salzwasser-Garnelen gezüchtet haben, die sich immer wieder vermehrt.

Das Füttern Deiner Salzwasser-Garnelen

Um die Salzwasser-Garnelen am Leben zu erhalten, müssen sie natürlich von Zeit zu Zeit gefüttert wer-

den. Dies muss sorgfältig geschehen, da eine Überfütterung bewirkt, dass das Wasser fault und unsere

Garnelen-Bevölkerung vergiftet wird. Die Fütterung erfolgt am besten mit trockener Hefe in Pulverform. Ein

wenig von dieser Hefe jeden zweiten Tag genügt. Wenn das Wasser in den Kästchen des Bruttanks oder in

Deinem Behälter dunkel wird, ist das ein Zeichen, dass es fault. Nimm die Garnelen dann sofort aus dem

Wasser und setze sie in eine frische Salz-Lösung.

Achtung!

Die Garneleneier und die Garnelen sind nicht zum Verzehr geeignet!

7.2. Textilfasern

Objekte und Zubehör:

1. Fäden von verschiedenen Textilien: Baumwolle, Leine, Wolle, Seide, Kunstseide, Nylon usw.

2. zwei Nadeln

Jeder Faden wird auf einen Glasobjektträger gelegt und mit Hilfe zweier Nadeln aufgefasert. Die Fäden wer-

den angefeuchtet und mit einem Deckglas abgedeckt. Das Mikroskop wird auf eine niedrige Vergrößerung

eingestellt. Baumwollfasern sind panzlichen Ursprungs und sehen unter dem Mikroskop wie ein aches,

gedrehtes Band aus. Die Fasern sind an den Kanten dicker und runder als in der Mitte. Baumwollfasern sind

im Grunde lange, zusammengefallene Röhrchen. Leinenfasern sind auch panzlichen Ursprungs, sie sind

rund und verlaufen in gerader Richtung. Die Fasern glänzen wie Seide und weisen zahllose Schwellungen

am Faserrohr auf. Seide ist tierischen Ursprungs und besteht im Gegensatz zu hohlen panzlichen Fasern

aus massiven Fasern von kleinerem Durchmesser. Jede Faser ist glatt und ebenmäßig und hat das Ausse-

hen eines kleinen Glasstabes. Wollfasern sind auch tierischen Ursprungs, die Oberäche besteht aus sich

überlappenden Hülsen, die gebrochen und wellig erscheinen. Wenn es möglich ist, vergleiche Wollfasern

von verschiedenen Webereien. Beachte dabei das unterschiedliche Aussehen der Fasern. Experten können

daraus das Ursprungsland der Wolle bestimmen. Kunstseide ist, wie bereits der Name sagt, durch einen

langen chemischen Prozess künstlich hergestellt worden. Alle Fasern zeigen harte, dunkle Linien auf der

glatten, glänzendenen Oberäche. Die Fasern kräuseln sich nach dem Trocknen im gleichen Zustand. Be-

obachte die Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

Hinweise zur Reinigung

• Trennen Sie das Gerät vor der Reinigung von der Stromquelle (Netzstecker ziehen oder Batterien entfernen)!

• Reinigen Sie das Gerät nur äußerlich mit einem trockenen Tuch. Benutzen Sie keine

Reinigungsüssigkeit, um Schäden an der Elektronik zu vermeiden.

• Schützen Sie das Gerät vor Staub und Feuchtigkeit!

• Entfernen Sie Batterien aus dem Gerät, wenn es längere Zeit nicht benutzt wird!

EG-Konformitätserklärung

Eine „Konformitätserklärung“ in Übereinstimmung mit den anwendbaren Richtlinien und entspre-

chenden Normen ist von der Bresser GmbH erstellt worden. Der vollständige Text der EG-Konfor-

mitätserklärung ist unter der folgenden Internetadresse verfügbar: www.bresser.de/down-

load/9118300/CE/9118300_CE.pdf

Entsorgung

Entsorgen Sie die Verpackungsmaterialien sortenrein. Beachten Sie bitte bei der Entsorgung des Ge-

räts die aktuellen gesetzlichen Bestimmungen. Informationen zur fachgerechten Entsorgung erhalten

Sie bei den kommunalen Entsorgungsdienstleistern oder dem Umweltamt.

Werfen Sie Elektrogeräte nicht in den Hausmüll!

Gemäß der Europäischen Richtlinie 2002/96/EG über Elektro- und Elektronik-Altgeräte und deren Um-

setzung in nationales Recht müssen verbrauchte Elektrogeräte getrennt gesammelt und einer umwelt-

gerechten Wiederverwertung zugeführt werden. Entladene Altbatterien und Akkus müssen vom Verbrau-

cher in Batteriesammelgefäßen entsorgt werden. Informationen zur Entsorgung alter Geräte oder Batterien,

die nach dem 01.06.2006 produziert wurden, erfahren Sie beim kommunalen Entsorgungsdienstleister oder

Umweltamt.

Batterien und Akkus dürfen nicht im Hausmüll entsorgt werden, sondern Sie sind zur Rückgabe ge-

brauchter Batterien und Akkus gesetzlich verpflichtet. Sie können die Batterien nach Gebrauch entwe-

der in unserer Verkaufsstelle oder in unmittelbarer Nähe (z.B. im Handel oder in kommunalen Sammelstel-

len) unentgeltlich zurückgeben.

Batterien und Akkus sind mit einer durchgekreuzten Mülltonne sowie dem chemischen Symbol des Schad-

stoffes bezeichnet.

Cd¹ Hg² Pb³

Batterie enthält Cadmium

Batterie enthält Quecksilber

Batterie enthält Blei

Garantie und Service

Die reguläre Garantiezeit beträgt 5 Jahre und beginnt am Tag des Kaufs. Die vollständigen Garantiebedin-

gungen und Serviceleistungen können Sie unter www.bresser.de/garantiebedingungen einsehen.

General Warnings

• Choking hazard — This product contains small parts that could be swallowed by children. This poses a

choking hazard.

• Risk of electric shock — This device contains electronic components that operate via a power source

(power supply and/or batteries). Only use the device as described in the manual, otherwise you run the

risk of an electric shock.

• Risk of re/explosion — Do not expose the device to high temperatures. Use only the recommended

batteries. Do not short-circuit the device or batteries, or throw them into a re. Excessive heat or improper

handling could trigger a short-circuit, a re or an explosion.

• Risk of chemical burn — Make sure you insert the batteries correctly. Empty or damaged batteries could

cause burns if they come into contact with the skin. If necessary, wear adequate gloves for protection.

• Do not disassemble the device. In the event of a defect, please contact your dealer. The dealer will

contact the Service Centre and can send the device in to be repaired, if necessary.

• Tools with sharp edges are often used when working with this device. Because there is a risk of injury

from such tools, store this device and all tools and accessories in a location that is out of the reach of

children.

Parts overview

1. Eyepiece

2. Focus knob

3. Objective turret

4. Stage

5. On/off switch ( illumination)

6. Electronic light source

7. Base with battery compartment

8. Battery compartment

9. Cover plates

10. Prepared slides

11. Reservoir

12. Microscope instruments

13. Wheel with pinhole apertures

14. Measuring cup

15. Hatchery

16. MicroCut

17. Smartphone holder

1. What is a microscope?

A microscope contains two lens systems: the eyepiece and the objective. We’re presenting these systems

as one lens each so that the concept is easier to understand. In reality, however, the eyepiece (1) and the

objective in the turret (3) are made up of multiple lenses.

The lower lens (objective) produces a magnified image of the prepared specimen (10). The picture, which

you can’t see, is magnified once more by the second lens (eyepiece, 1), which you can see as the 'micro-

scope picture'.

2. Assembly and location

Before you start, choose an ideal location for using your microscope. It’s important that you choose a

spot with enough light for normal observation. Furthermore, it is recommended that you place the micro-

scope on a stable surface, because a shaky surface will not lead to satisfactory results.

3. Normal observation

For normal observation, place the microscope in a bright location (near a window or desk lamp, for exam-

ple). Turn the focus knob (2) to the upper stop, and set the objective turret (3) to the lowest magnifica-

tion.

Now, turn on the light using the switch on the microscope base. You’ll find further tips about the light

source in the next section. Now, place a prepared slide (10) under the clips on the stage (4), directly under

the objective (1). When you take a look through the eyepiece, you can see the magnified specimen. At this

point, you still might see a slightly fuzzy picture. Adjust the image sharpness by slowly turning the focus

knob (2). You can now select a higher magnification by turning the objective turret and selecting a different

objective.

When you do so, note that the sharpness of the picture must be adjusted again for the higher magnifica-

tion. Also, the higher the magnification, the more light you will need for good illumination of the picture.

The wheel with pinhole apertures (13) below the microscope stage (4) will help you in viewing very bright

or clear-sighted preparations. Turn the wheel (13) till the best contrast is achieved.

4. Observation (electronic light source)

For observation with the electronic light source (6) you need to insert 2 AA batteries 1.5 V, in the battery

compartment (8) on the base of the microscope (7). The battery compartment is opened using a Phillips

screwdriver. Insert the batteries with the correct polarity (+/- indication). Put the battery cover rst into

the small opening so that the lid ts perfectly. Now you can tighten the screw. The lighting is switched on

when you turn the switch on the microscope base. Now you can observe in the same way as described in

the previous section.

TIP: The higher the magnification you use the more light is required for a good illumination of the picture.

Therefore, always start your experiments with a low magnification.

5. Smartphone holder

Attach the smartphone holder to the eyepiece.

The suction cups must be clean and free from dust and dirt. A slight moistening is helpful.

Now press your smartphone on the retaining plate and make sure that it is properly secured.

As a backup, you should secure it with the enclosed rubber strap.

Smartphones with a rough surface will not hold as good as smartphones with a smooth surface.

Now start the Camera app.

The camera needs to rest just above the eyepiece. Center the smartphone exactly over the eyepiece, so the

image can be seen precisely centered on your screen.

In some cases you need to adjust with the zoom function to display the image fullscreen. A light shading

at the edges is possible.

Take the smartphone carefully off the holder after use.

NOTE:

Make sure that the smartphone can not slip out of the holder.

Bresser GmbH assumes no liability for any damages caused by a dropped smartphone.

6. Condition and prepare viewed objects

6.1. Condition

This microscope features transmitted light, so that transparent specimens can be examined.

If opaque specimens are being examined, the light from below goes through the specimen, lens and eyepi-

ece to the eye and is magnied en route (direct light principle).

Some small water organisms, plant parts and animal components are transparent by nature, but many

others require pretreatment — that is, you need to make a thinnest possible slice of the object by hand

cutting or using a microtome, and then examine this sample.

6.2. Creation of thin preparation cuts

Specimens should be sliced as thin as possible. A little wax or parafn is needed to achieve the best

results. Put the wax into a heat-safe bowl and heat it over a ame until the wax is melted. You can use a

candle ame to melt the wax.

DANGER!

Be exremely carfeful when dealing with hot wax, as there is a danger of being burned.

Then, dip the specimen several times in the liquid wax. Allow the wax that encases the specimen to harden.

Use a MicroCut or other small knife or scalpel to make very thin slices of the object in its wax casing.

DANGER!

Be extremely careful when using the MicroCut, knife or scalpel. These instruments are very

sharp and pose a risk of injury.

Place the slices on a glass slide and cover them with another slide before attempting to view them with

the microscope.

6.3. Creation of your own preparation

Put the object to be observed on a glass slide and cover the object with a drop of distilled water using the

pipette (12).

Set a cover glass (available at a well-stocked hobby shop) perpendicular to the edge of the water drop, so

that the water runs along the edge of the cover glass. Now lower now the cover glass slowly over the water

drop.

7. Experiments

Now that you're familiar with your microscope's functions and how to prepare slides, you can complete the

following experiments and observe the results under your microscope.

7.1. How do You Raise Brine Shrimp?

Accessories (from your microscope set):

1. Shrimp eggs

2. Sea salt,

3. Hatchery,

4. Yeast.

The Life Cycle of Brine Shrimp

Brine shrimp, or “Artemia salina,” as they are called by scientists, have an unusual and interesting life cycle. The

eggs produced by the female are hatched without ever being fertilized by a male shrimp. The shrimp that hatch

from these eggs are all females. In unusual circumstances, e.g. when the marsh dries up, the male shrimp can

hatch. These males fertilize the eggs of the females and from this mating, special eggs come about. These

eggs, so-called “winter eggs,” have a thick shell, which protects them. The winter eggs are very resistant and

capable of survival if the marsh or lake dries out, killing off the entire shrimp population. They can persist for

5-10 years in a “sleep” status. The eggs hatch when the proper environmental conditions are reproduced. These

are the type of eggs you have in your microscope set.

The Incubation of the Brine Shrimp

In order to incubate the shrimp, you rst need to create a salt solution that corresponds to the living conditions

of the shrimp. For this, put a half liter of rain or tap water in a container. Let the water sit for approx. 30 hours.

Since the water evaporates over time, it is advisable to ll a second container with water and let it sit for 36

hours. After the water has sat stagnant for this period of time, add half of the included sea salt to the container

and stir it until all of the salt is dissolved. Now, put a few eggs in the container and cover it with a dish. Place the

glass container in a bright location, but don’t put it in direct sunlight. Since you have a hatchery, you cal also add

the salt solution along with a few eggs to each of the four compartments of the tank. The temperature should

be around 25º. At this temperature, the shrimps will hatch in about 2-3 days. If the water in the glass evaporates,

add some water from the second container.

The Brine Shrimp under the Microscope

The animal that hatches from the egg is known by the name “nauplius larva.” With the help of a pipette,

you can place a few of these larvae on a glass slide and observe them. The larvae will move around in the

salt water by using their hair-like appendages. Take a few larvae from the container each day and observe

them under the microscope. In case you’ve hatched the larvae in a hatchery, simply take off the cover of

the tank and place the tank on the stage. Depending on the room temperature, the larvae will be mature in

6-10 weeks. Soon, you will have had raised a whole generation of brine shrimp, which will constantly grow

in numbers.

Feeding your Brine Shrimp

In order to keep the brine shrimp alive, they must be fed from time to time, of course. This must be done

carefully, since overfeeding can make the water become foul and poison our shrimp population. The feed-

ing is done with dry yeast in powdered form. A little bit of this yeast every second day is enough. If the water

in the compartments of the hatchery or your container turns dark, that is a sign that it is gone bad. Take the

shrimp out of the water right away and place them in a fresh salt solution.

Warning!

The shrimp eggs and the shrimp are not meant to be eaten!

7.2. Textile bres

Objects and accessories:

1. Threads of different textiles: Cotton, linen, wool, silk, Celanese, nylon and any others you can nd.

2. Two needles:

Put each thread on a glass slide and fray each with the help of the two needles. Put a drop of water over

each thread with the pipette and cover each with a cover glass. Adjust the microscope to a low magnica-

tion. Cotton bres are of plant origin and look, under the microscope, like a at, twisted band. The bres are

thicker and rounder at the edges than in the centre. Cotton bres consist primarily of long, collapsed tubes.

Linen bres are also of plant origin; they are round and run in straight lines. The bres shine like silk and

exhibit numerous swellings along the shaft of the bre. Silk is of animal origin and consists of solid bres

of smaller diameter than the hollow vegetable bres. Each silk bre is smooth and even and has the appear-

ance of a small glass rod. Wool bres are also of animal origin; the surface consists of overlapping scales,

which appear broken and wavy. If possible, compare wool bres from different weaving mills, and note the

differences in the appearance of the bres. Experts can determine the country of origin of wool based on

its appearance under a microscope. Celanese is articially manufactured by a long chemical process. All

Celanese bres show hard, dark lines on a smooth, shining surface. The bres crinkle in the same way after

drying. Observe the similarities and differences between the different bres.

Notes on Cleaning

• Before cleaning the device, disconnect it from the power supply by removing the plug or batteries.

• Only use a dry cloth to clean the exterior of the device. To avoid damaging the electronics, do not use any

cleaning uid.

• Protect the device from dust and moisture.

• The batteries should be removed from the unit if it has not been used for a long time.

EC Declaration of Conformity

Bresser GmbH has issued a "Declaration of Conformity" in accordance with applicable guidelines

and corresponding standards. The full text of the EU declaration of conformity is available at the

following internet address: www.bresser.de/download/9118300/CE/9118300_CE.pdf

Disposal

Dispose of the packaging materials properly, according to their type, such as paper or cardboard.

Contact your local waste-disposal service or environmental authority for information on the proper

disposal.

Do not dispose of electronic devices in the household garbage!

As per Directive 2002/96/EC of the European Parliament on waste electrical and electronic equip-

ment and its adaptation into German law, used electronic devices must be collected separately and

recycled in an environmentally friendly manner.

Empty, old batteries must be disposed of at battery collection points by the consumer. You can find out

more information about the disposal of devices or batteries produced after 6 January 2006 from your local

waste-disposal service or environmental authority.

In accordance with the regulations concerning batteries and rechargeable batteries, disposing of

them in the normal household waste is explicitly forbidden. Please make sure to dispose of your used

batteries as required by law — at a local collection point or in the retail market. Disposal in domestic waste

violates the Battery Directive.

Batteries that contain toxins are marked with a sign and a chemical symbol.

Cd¹ Hg² Pb³

battery contains cadmium

battery contains mercury

battery contains lead

Warranty and Service

The regular guarantee period is 5 years and begins on the day of purchase. You can consult the full guaran-

tee terms and details of our services at: www.bresser.de/warranty_terms.

Consignes générales de sécurité

• RISQUE D’ETOUFFEMENT! Ce produit contient des petites pièces, qui pourraient être avalées par des

enfants. Il y a un RISQUE D’ETOUFFEMENT.

•

RISQUE D’ELECTROCUTION ! Cet appareil contient des pièces électroniques raccordées à une source

d’alimentation électrique (par bloc d’alimentation et/ou batteries). L’utilisation de l’appareil doit se faire

exclusivement comme décrit dans ce manuel, faute de quoi un RISQUE d’ELECTROCUTION peut exister !

• RISQUE D’EXPLOSION / D’INCENDIE ! Ne pas exposer l’appareil à des températures trop élevées.

N’utilisez que les batteries conseillées. L’appareil et les batteries ne doivent pas être court-circuitées

ou jeter dans le feu ! Toute surchauffe ou manipulation inappropriée peut déclencher courts-circuits,

incendies voire conduire à des explosions !

• RISQUE DE BLESSURE ! En équipant l’appareil des batteries, il convient de veiller à ce que la polarité des

batteries soit correcte. Les batteries endommagées ou ayant coulées causent des brûlures par acide,

lorsque les acides qu’elles contiennent entrent en contact direct avec la peau. Le cas échéant, il convient

d’utiliser des gants de protection adaptés.

• Ne pas démonter l’appareil ! En cas de défaut, veuillez vous adresser à votre revendeur spécialisé. Celui-

ci prendra contact avec le service client pour, éventuellement, envoyer l’appareil en réparation.

• L’utilisation de cet appareil exige souvent l’utilisation d’accessoires tranchants et/ou pointus. Ainsi, il

convient de conserver l’appareil et ses accessoires et produits à un endroit se trouvant hors de la portée

des enfants. RISQUES DE BLESSURES !

Vue d'ensemble des pièces

1. Oculaire

2. Molette de mise au point

3. Tourelle porte-objectifs

4. Platine avec pinces

5. Interrupteur marche/arrêt (Eclairage)

6. Eclairage électrique

7. Base avec compartiment de la batterie

8. Compartiment à piles

9. Lamelles

10. Lames porte-objet

11. Récipient

12. Ustensiles pour microscope

13. Roue avec des ouvertures sténopés

14. Tasses de mesure

15. Installation d‘accouvage

16. MicroCut

17. Adaptateur pour Smartphone

1. Qu’est ce qu’un microscope ?

Le microscope est composé de deux lots de lentilles : l’oculaire et l’objectif. Pour simplier, nous allons

considérer que chaque lot n’a qu’une seule lentille. En vérité, l’oculaire (1), tout comme les objectifs sur

la tourelle (3), sont des groupes de lentilles. La lentille inférieure (objectif) grossit l’objet (10) et permet

d’obtenir une reproduction agrandie de celui-ci. Cette image, qui n’est pas encore visible, est à nouveau

grossie par la seconde lentille (oculaire 1) et apparaît alors comme «image microscopique».

2. Montage et mise en place

Avant de commencer, cherche une place adaptée pour ton microscope. D’une part, il est important que cet

endroit soit bien éclairé. De plus, je te conseille de poser le microscope sur un emplacement stable étant

donné qu’il est impossible d’obtenir un bon résultat sur une base qui bouge.

3. Observation normale

Pour une observation normale, tu dois poser ton microscope sur un emplacement bien éclairé (près d’une

fenêtre ou d’une lampe). La molette de mise au point (2) doit être vissée jusqu’à sa butée supérieure et le

porte-objectifs réglé sur le plus petit grossissement.

Maintenant, allumer la lumière en utilisant l'interrupteur sur la base du microscope. En ce qui concerne la

lampe, tu trouveras d’autres conseils dans le chapitre suivant. Glisse maintenant une lamelle porte-objet

(10) sous la pince sur la platine (4) exactement au-dessous de l’objectif. Lorsque tu regardes à travers

l’oculaire (1), tu vois ton échantillon grossi. L’image est éventuellement encore oue. Le réglage de la

netteté se fait en tournant doucement la molette de mise au point (2). Maintenant, tu peux choisir un gros-

sissement plus important en tournant le porte-objectifs et en choisissant ainsi un autre objectif.

Après le changement du grossissement, tu dois à nouveau faire une mise au point et, plus le grossissement

est important, plus le besoin en lumière est important pour obtenir un bon éclairage de l’échantillon.

La roue avec des ouvertures sténopé (13) en dessous de la platine du microscope (4) vous aidera à visua-

liser préparations très vives ou clairvoyants. Tournez la roue (13) jusqu'à ce que le meilleur contraste soit

obtenu.

4. Observation (Eclairage électrique)

Pour l'observation de la source de lumière électronique (6), vous devez insérer deux piles AA 1.5V, dans

le compartiment de la batterie (8) sur la base du microscope (7). Le compartiment des piles est ouvert à

l'aide d'un tournevis cruciforme. Insérez les piles avec la polarité (+/- d'indication). Mettez le couvercle de

la batterie en premier dans la petite ouverture pour que le couvercle s’adapte parfaitement. Maintenant,

vous pouvez serrer la vis.

L'éclairage s’allume lorsque vous allumez l'interrupteur sur la base du microscope. Maintenant, vous pou-

vez observer dans la même manière que décrit dans la section précédente.

Conseil : plus le grossissement est important, plus le besoin en lumière est important pour obtenir un bon

éclairage de l’échantillon. Commence donc toujours tes expériences avec le plus petit grossissement.

5. Adaptateur pour Smartphone

L’adaptateur de Smartphone est xé à l'oculaire du microscope.

Les ventouses doivent être propres et exemptes de poussière et de saleté. Une légère humidication est utile.

Maintenant, appuyez votre Smartphone sur la plaque de retenue et assurez-vous qu'il est bien xé.

Pour sécuriser le montage, vous devez le xer avec le bracelet en caoutchouc. Les Smartphones avec une

surface rugueuse sont moins bien adaptés à ce type de montage que les Smartphones avec une surface lisse.

Maintenant, lancez l'application Appareil photo.

La caméra doit se trouver juste au-dessus de l'oculaire. Centrez le Smartphone exactement au-dessus de

l'oculaire, de telle sorte que l'image soit précisément au centre de votre écran.

Dans certains cas, vous devrez jouer avec la fonction du zoom pour afcher l'image en plein écran. Un léger

ombrage sur les bords est possible.

Retirez soigneusement le Smartphone de son support après utilisation.

REMARQUE:

Assurez-vous que le Smartphone ne puisse pas glisser hors du support.

Bresser GmbH décline toute responsabilité pour tout dommage causé en cas de chute du Smartphone.

6. Objet de l‘observation – Qualité et préparation

6.1. Qualité de l‘objet de l‘observation

Avec ce microscope, un dit microscrope à éclairage par transmission, vous pouvez observer des objets

transparents. Pour les objets transparents la lumière arrive par le bas sur l‘objet sur la platine porte-échan-

tillon, est agrandie par les lentilles de l‘objectif et de l‘oculaire et atteint ensuite notre oeil (principe de la

lumière transmise).

l Beaucoup de microorganismes de l‘eau, des parties de plantes et des composants animales les plus ns

ont naturellement une structure transparente, d‘autres doivent être préparés à cette n. Soit nous les prépa-

rons à la transparence à travers un prétraitement ou la pénétration avec des matériaux adéquats (mediums)

soit en découpant des tranches les plus nes d‘elles (sectionnement manuel, microcut) et que nous les

examinons ensuite. Avec de telles méthodes nous nous préparons à la partie suivante.

6.2. Fabrication de tranches de préparation nes

Comme déjà expliqué préalablement il faut produire des coupes de l‘objet le plus mince possible. An

d‘obtenir les meilleurs résultats, il nous faut un peu de cire ou de parafne. Prenez p. ex. une bougie sim-

plement. Posez la cire dans une casserolle et chauffez-la au-dessus d‘une amme.

DANGER !

Soyez extrêmement prudent lorsque vous utilisez de la cire chaude, il ya un risque de brûlure.

L‘objet sera plongé maintenant plusieurs fois dans la cire liquide. Laissez durcir la cire. Avec un microcut

ou un couteau/scalpel des coupes les plus nes sont coupées maintenant de l‘objet enrobé de cire.

DANGER !

Soyez très prudent en manipulant les couteaux/scalpels ou le MicroCut ! Les surfaces

tranchantes de ces outils présentent un risque accru de blessures par coupure !

Ces coupes sont posées sur une lame porte-objet en verre et couvert avec un couvre-objet.

6.3. Fabrication de sa propre préparation

Positionnez l‘objet à observer sur un porte-objet en verre ajoutez, avec une pipette (12), une goutte d‘eau

distillée sur l‘objet.

Posez maintenant une lamelle couvre-objet (disponible dans chaque magasin de bricolage un tant soit

peu fourni) verticalement au bord de la goutte d‘eau de façon à ce que l‘eau s‘écoule le long du bord de la

lamelle couvre-objet. Baisser maintenant lentement la lamelle couvre-objet au-dessus de la goutte d‘eau.

7. Expériences

Si vous êtes déjà un habitué du microscope vous pouvez réaliser les expériences suivantes et observer les

résultats sous votre microscope.

7.1. Comment faire un élevage de crevettes des marais salants?

Accessoires (contenus dans ton set du microscope) :

1. Oeufs de crevette,

2. Sel de mer,

3. Couveuse,

4. Levure.

Le cycle de reproduction des crevettes des marais salants

La crevette des marais salants, ou la « artemia salina », comme l’appellent les scientiques, parcourt un

cycle de reproduction très insolite et intéressant. Les œufs pondus par les femelles éclosent sans être

fertilisés par une crevette mâle. Les crevettes naissant de ces œufs sont toutes des femelles. Dans des

conditions spéciales et insolites, par exemple lorsque le marais est asséché, il peut naître des crevettes

mâles de ces œufs. Ces mâles fertilisent alors les œufs des femelles. Des œufs particuliers sont le résultat

de cet accouplement. Ils sont appelés « œufs d’hiver » et ont une coquille épaisse qui les protège. Les œufs

d’hiver sont très résistants et restent même en vie lorsque le marais ou le lac s’assèche et ainsi détruit ainsi

toute la population des crevettes. Ils peuvent survivre durant 5 à 10 ans dans un état de « sommeil ». Les

œufs éclosent lorsque les conditions de vie sont redevenues bonnes. Tu trouveras des tels œufs dans le

set de ton microscope.

Faire éclore les crevettes des marais salants

Pour faire éclore les crevettes des marais salants, il est nécessaire de préparer une solution salée corres-

pondant aux conditions de vie des crevettes. Remplis un récipient en verre d’un demi-litre d’eau de pluie ou

du robinet. Laisse l’eau se reposer durant environ 30 heures. Etant donné que l’eau s’évapore dans le temps,

il est recommandé de remplir un second récipient avec de l’eau et de le stocker pendant 36 heures. Après

que l’eau se sera « reposée » durant cette période, tu verses la moitié du sel de mer joint au set dans le

récipient et remues le liquide jusqu’à ce qu’il soit entièrement délayé. Mets quelques œufs dans le récipient

et couvre-le d’un couvercle. Place le récipient sur un emplacement lumineux et évite l’exposition directe aux

rayons du soleil. Etant donné que tu as aussi une couveuse dans ton set, tu peux aussi remplir les quatre

cellules avec la solution d’eau salée et y ajouter quelques œufs. La température doit se situer autour de

25°C. Dans ces conditions, les œufs de crevettes éclosent après 2 ou 3 jours. Si durant cette période, tu

remarques que l’eau s’évapore dans le récipient, fais le complément avec l’eau du second récipient.

Les crevettes des marais salants sous le microscope

L’animal qui naît de l’œuf est connu sous le nom de larve nauplius. A l’aide de la pipette, tu peux déposer

quelques larves sur une lame et les observer sous le microscope. Les larves se déplacent dans l’eau salée à

l’aide de membres ressemblant à des poils. Prends chaque jour quelques larves du récipient et observe-les

sous le microscope. Si tu as élevé des larves dans la couveuse, ouvre le couvercle d’une des coupelles et

positionne-la sur la platine. La croissance des larves dépend de la température ambiante. Elles atteignent

leur maturité après 6 à 10 semaines. Bientôt, tu auras élevé une génération complète de crevettes des

marais salants qui se reproduira à nouveau.

La nourriture de tes crevettes des marais salants

Pour garder les crevettes des marais salants en vie, tu dois les nourrir de temps en temps. Cela doit être

fait avec soin, car si trop de nourriture se trouve dans l’eau, elle commence à pourrir et empoisonne ensuite

ton peuple de crevettes. Au mieux, tu nourris avec de la levure sèche en poudre. Il suft de donner un peu

de levure tous les deux jours. Si l’eau des coupelles de ta couveuse et de ton récipient se noircit, c’est un

signe qu’elle commence à pourrir. Sors tout de suite les crevettes de l’eau et mets-les dans la nouvelle

solution d’eau salée.

Attention !

Les œufs de crevettes et les crevettes ne sont pas comestibles !

7.2. Fibres textile

Objets et accessoires:

1. Fils de textiles différents: Coton, lin, laine, soie, rayonne, Nylon etc.

2. Deux aiguilles

Posez chacun des ls sur un porte-objet en verre et eflochez les avec les deux aiguilles. Humidiez les ls

et couvrez les avec une lamelle couvre-objets. Sélectionnez un grossissement peu élevé du microscope. Les

bres de coton sont d‘origine végétale et sous le microscope elles ont l‘aspect d‘un ruban plat, tourné. Les

bres sont plus épaisses et rondes sur les côtés qu‘au milieu. Les bres de coton sont, au fond, de tubes capil-

laires longs, effondrés. Les bres de lin sont d‘origine végétale également, elles sont rondes et se déroulent

en une direction droite. Les bres brillent comme de la soie et présentent de nombreux renements au niveau

du tube breux. La soie est d‘origine animale et consiste en des bres -massives d‘un diamètre moindre

contrairement aux bres végétales creuses. Chaque bre est lisse et égale et a l‘apparence d‘un petit bâtonnet

en verre. Les bres de laine sont d‘origine animale aussi, la surface est constituée de peaux se chevauchant

qui paraissent cassées et ondulées. Si possible comparez des bres de laine de différentes tisseranderies.

La page charge ...

National Geographic 9118300 Le manuel du propriétaire

Marque: National Geographic

Modèle: 9118300

Catégorie: Microscopes

Taper: Le manuel du propriétaire

Télécharger le PDF

rapport

dans d''autres langues

English: National Geographic 9118300 Owner's manual
español: National Geographic 9118300 El manual del propietario
Deutsch: National Geographic 9118300 Bedienungsanleitung

National Geographic 9118300 Le manuel du propriétaire

National Geographic 9118300 Le manuel du propriétaire

dans d''autres langues

Documents connexes

Autres documents