Haba 304242 Le manuel du propriétaire

Taper
Le manuel du propriétaire
Spielanleitung
Instructions
Règle du jeu
Spelregels
Instrucciones
Istruzioni
Copyright - Spiele Bad Rodach 2018
Mimic Memo · Mémo Mimique · Mimiek memo
Memo Mímica · Memo mimo
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DEUTSCH
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Mimik Memo
Drei spannende Spiele zur Mund- und Lippenmotorik
für 2 - 6 kleine Mundakrobaten von 3 - 8 Jahren.
Autor: Markus Nikisch
Illustration: Annet Rudolph
Spieldauer: 10 - 15 Minuten
Logopädische Beratung: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Liebe Eltern, liebe Erzieher(innen),
in diesem lustigen und spannenden Spiel wird Ihr Kind dazu
angeregt, seine Mund- und Lippenmotorik zu trainieren – und
zwar auf spielerische Weise und mit viel Spaß. Schauen Sie
sich daher mit Ihrem Kind vor dem ersten Spiel die einzelnen
Tiergesichter genau an und machen Sie die „Grimassen“ gemein-
sam nach. Ihr Kind kann die Spiegelkarte benutzen, um seine
Grimasse auch während des Spiels zu überprüfen. Nach diesem
Abschnitt finden Sie eine Beschreibung der einzelnen Mund- und
Lippenübungen.
Dieses Spiel ersetzt keine logopädische Therapie, kann eine solche
jedoch ergänzen. Wenn Sie meinen, dass die Sprachentwicklung
Ihres Kindes nicht wie erwartet verläuft, so nehmen Sie bitte
fachliche Unterstützung in Anspruch: Kinderärzte, Logopäden
oder Sprachheilpädagogen, sozialpädiatrische Zentren,
Krankenkassen oder Gesundheitsämter können Sie kompetent
beraten.
Ihre Erfinder für Kinder
DEUTSCH
3
Die Tierkarten
Die Zunge so weit wie möglich
bis zur Nase herausstrecken.
Mit der Zunge die oberen Zähne
putzen und dabei die Zunge langsam
nach rechts und links bewegen.
Mit der Zunge innen gegen
die Wange drücken.
Die geschlossenen Lippen
spitz machen.
Die geschlossenen
Lippen breit ziehen.
Mit der Zunge langsam die Oberlippe
ablecken (Mundwinkel nicht vergessen).
Die Zunge langsam im Kreis
bewegen und dabei die oberen
und unteren Zähne putzen.
Die Lippen spitz und
schmal machen.
DEUTSCH
4
Mit der Zunge am Gaumen von
vorne nach hinten entlangfahren.
Die Zunge so weit wie möglich
zum Kinn herausstrecken.
Lippen zusammenpressen und
die Wangen „aufblasen“.
Mit der Zunge langsam die
Unterlippe ablecken (Mundwinkel
nicht vergessen).
Die Unter- über die
Oberlippe legen.
Mit der Zunge die unteren Zähne
putzen und dabei die Zunge langsam
nach rechts und links bewegen.
Die Ober- über die
Unterlippe legen.
Zunge mehrmals weit
herausstrecken und wieder
hineinziehen.
DEUTSCH
5
Spielinhalt
1 Affe, 32 Grimassen-Karten (16 Grimassen als grüne Karte,
16 als blaue Karte), 28 Bananen-Karten, 1 Spiegelkarte, 1 Würfel,
1 Spielanleitung
Vor dem ersten Spiel bitte die Schutzfolie von der Spiegelkarte ent-
fernen. Diese wird für das Spiel nicht benötigt und kann entsorgt
werden.
Spiel 1: Affengrimassen
Ein spannendes Grimassen-Raten für 2 bis 6 Kinder.
Spielvorbereitung
Legt die blauen Karten offen und
für alle gut erreichbar in die Tisch-
mitte. Mischt verdeckt die grünen
Karten und stapelt sie neben den
blauen Tierkarten. Haltet die Ba-
nanen-Karten und auch die
Spiegelkarte bereit, falls ihr zwischen-
durch eure Grimasse kontrollieren möchtet. Affe und Würfel werden
für dieses Spiel nicht benötigt und kommen in die Schachtel zurück.
Spielablauf
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind, das die witzigste
Grimasse machen kann, darf beginnen.
Nimm den Stapel mit den grünen Grimassen-Karten und schau dir
geheim die oberste Karte an. Sage „Affengrimassen“ und mache die
darauf abgebildete Grimasse nach.
Welche Grimasse wurde nachgemacht?
Alle anderen suchen die zur Grimasse passende blaue Grimassen-Karte
und legen ihre Hand darauf.
DEUTSCH
6
ACHTUNG: Es darf immer nur eine Hand auf einer Karte liegen. Und
gelegt ist gelegt: Ihr dürft euch nicht mehr umentscheiden.
Seid ihr euch einig, dass die richtige blaue Grimassen-Karte bereits
mit einer Hand abgedeckt ist und ihr sie daher nicht mehr abdecken
könnt, macht ihr direkt mit der Kontrolle weiter.
Kontrolle: Wer hat die richtige Grimasse abgedeckt?
Vergleicht nun die mit den Händen abgedeckten blauen Karten mit
der grünen Grimassen-Karte. Das Kind, das seine Hand auf die richti-
ge blaue Grimassen-Karte gelegt hat, bekommt eine Bananen-Karte
als Belohnung. Zusätzlich bekommt auch das Kind, das die Grimasse
gemacht hat, eine Bananen-Karte als Belohnung.
Hat kein Kind seine Hand auf der richtigen Grimassen-Karte, bekommt
keiner eine Bananen-Karte, auch der Grimassen-Macher nicht.
Die nachgemachte grüne Grimassen-Karte kommt aus dem Spiel. Die
blauen Grimmassen-Karten bleiben an ihrer Stelle liegen.
Anschließend ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe,
bekommt den Stapel mit den grünen Grimassen-Karten und macht die
nächste Grimasse nach.
Spielende
Das Spiel endet, sobald jedes Kind zweimal eine Grimasse machen
durfte. Das Kind oder die Kinder mit den meisten Bananen-Karten
gewinnen das Spiel.
Spiel 2: Affentheater
Ein kooperatives Memospiel für 1 - 6 Kinder.
Spielvorbereitung
Sucht euch aus den blauen Grimas-
sen-Karten acht verschiedene Tier-
gesichter heraus. Nehmt anschlie-
ßend die gleichen acht Tiergesichter
aus den grünen Grimassen-Karten.
DEUTSCH
7
Die restlichen Grimassen-Karten kommen in die Schachtel zurück.
Legt 18 Bananen-Karten in einer Reihe in der Tischmitte aus. Stellt den
Affen vor die erste Bananen-Karte. Mischt jeweils getrennt die grünen
und die blauen Grimassen-Karten. Legt sie anschließend getrennt nach
ihren Farben verdeckt auf je eine Seite neben die Bananen-Karten.
Haltet die Spiegelkarte bereit, falls ihr zwischendurch eure Grimasse
kontrollieren möchtet.
Spielablauf
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind, das die schönste
Grimasse machen kann, beginnt und setzt den Affen auf die erste
Bananen-Karte.
Decke eine grüne Grimassen-Karte auf. Macht gemeinsam die
Grimasse des abgebildeten Tieres nach. Decke anschließend eine blaue
Tierkarte auf.
Zeigen beide Karten die gleiche Grimasse?
Ja? Super! Du darfst beide Karten nehmen und vor dich legen.
Nein? Schade! Merkt euch die beiden Tierköpfe und dreht die
Grimassen-Karten wieder um.
Jetzt ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe und setzt den
Affen auf die nächste Bananen-Karte.
Spielende
Habt ihr alle acht Tierpaare gefunden, bevor ihr den Affen über die
letzte Bananen-Karte hinausgesetzt habt, gewinnt ihr das Spiel geme-
insam. Müsst ihr den Affen aber vorher von der letzten Karte herunter
setzen, verliert ihr leider gemeinsam.
Tipps:
Das Spiel wird schwerer, wenn ihr mit mehr als acht Tierpaaren
spielt oder weniger Bananen-Karten nehmt.
Das Spiel wird einfacher, wenn ihr mit weniger als acht Tierpaaren
spielt oder mehr Bananen-Karten nehmt.
DEUTSCH
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Spiel 3: Wer wird Bananenkönig?
Zusätzlich zu den beiden beschriebenen Spielideen könnt ihr
auch nach folgenden Regeln spielen:
Aus den beiden Grimassen-Karten-Sets (grün und blau) 8 gleiche
Tiergesichter heraussuchen und mischen. Die restlichen Karten
in die Schachtel zurücklegen. Die 8 blauen Karten verdeckt in
Tischmitte auslegen. Die 8 grünen Karten verdeckt im Kreis um die
blauen Karten herumlegen.
Der Affe wird außen neben eine beliebige grüne Karte gesetzt.
Haltet die Bananen-Karten, Spiegelkarte und den Würfel bereit.
Ein Kind würfelt und zieht den Affen entsprechend vorwärts. Drehe
die grüne Karte um und mache die Grimasse nach. Versuche nun,
die passende blaue Karte aufzudecken.
Du hast die richtige blaue Karte aufgedeckt? Dann darfst du dir zur
Belohnung eine Bananen-Karte nehmen und vor dich legen.
Du hast eine andere blaue Karte aufgedeckt? Dann machen alle
gemeinsam die Grimasse auf der blauen Karte nach.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe, verdeckt beide
Karten wieder und würfelt. Welche Grimasse wird jetzt gesucht?
Das Spiel endet, sobald ein Kind seine dritte Bananen-Karte
bekommt und damit gewinnt.
Mimik Memo sorgt bei Klein und Groß für jede Menge
Spielspaß. Aber wussten Sie schon, dass das Spiel auch her-
vorragend zur Sprachförderung von Kindern geeignet ist?
Mehr dazu erfahren Sie in unserer aktuellen Sprachför-
derungsbroschüre. Diese enthält außerdem viele weitere
wertvolle Tipps und Informationen rund um das
Thema Sprachförderung.
Auf www.haba.de/sprache finden Sie die
Broschüre als Online-Katalog zum Blättern.
Wir wünschen viel Spaß dabei!
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ENGLISH
Mimic Memo
Three exciting games for oral motor skills for 2 - 6 little oral acrobats
between 3 and 8 years old.
Author: Markus Nikisch
Illustrator: Annet Rudolph
Length of the game: 10 - 15 minutes
Speech therapy consultant: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Dear parents and educators,
In this entertaining and exciting game, your child will be stimu-
lation to train his/her oral skills – in a playful way and with lots
of fun. Before the first game, look closely with your child at the
individual animal faces and try together to make the same faces.
Your child can also use the mirror card to check their face during
the game. At the end of this section, you will find a description
of the individual mouth and lip exercises.
This game does not replace speech therapy but can, however,
complement it. If you think that your child’s speech is not deve-
loping as expected, please get specialized help. Pediatricians,
speech therapists or speech therapy educators, social-pedia-
tric centers, health insurance companies, or public health
departments can give you professional advice.
Your Inventors for Children
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ENGLISH
The animal cards
Stick out your tongue as far as
possible toward your nose.
Brush your upper teeth with your
tongue while moving your tongue
slowly to the right and left.
Press your tongue against
your cheek.
Purse your lips.
With your lips closed, stretch
your mouth out wide.
Slowly lick your upper lip with your tongue
(don’t forget the corners of your mouth).
Slowly move your tongue in a
circle while brushing the upper
and lower teeth.
Purse and pucker your lips.
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ENGLISH
Move your tongue on the roof of
your mouth from front to back.
Stick out your tongue as far as
possible toward your chin.
Press your lips together and
inflate your cheeks.
Slowly lick your lower lip with
your tongue (don’t forget the
corners of your mouth).
Place your lower lip above
your upper lip.
Brush your lower teeth with your
tongue while moving your ton-
gue slowly to the right and left.
Place your upper lip over your
lower lip.
Move your tongue in and
out several times.
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ENGLISH
Game contents
1 monkey, 32 grimace cards (16 grimaces as green cards, 16 as blue
cards), 28 banana cards, 1 mirror card, 1 die, 1 set of instructions
Before the first game, remove the protective film from the mirror card.
This film is not required for the game and can be discarded.
Game 1: Monkey faces
An exciting facial expressions guessing game for 2 to 6 children.
Preparation
Place the blue cards face up in
the center of the table where
they can be easily reached by
everyone. Shuffle the green
cards face down and stack
them next to the blue animal
cards. Have the banana cards
ready as well as the mirror
card if you occasionally want to check your faces. The monkey
and die are not needed for this game and go back into the box.
How to play
Play in a clockwise direction. The child who can make the funniest
facial expression may begin.
Take the deck with the green face cards and secretly look at the top
card. Say “monkey faces” and imitate the face on the card.
Which facial expression was imitated?
All of the other players look for the blue face card that matches the
facial expression and place their hand on the card.
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ENGLISH
NOTE: Only one hand may be placed on a card. And when a hand is
placed, it’s placed: You may no longer change your mind.
If you agree that the correct blue face card has been covered by a
hand and you therefore no longer can cover it, continue immediately
with the check.
Check who covered the correct face card?
Now compare the blue cards covered by the hands with the green
card. The child who has placed their hand on the correct blue face
card gets a banana card as a reward. In addition, the child who made
the facial expression gets a banana card as a reward.
If no child has their hand on the correct face card, no one gets a
banana card, not even the child who made the face.
The imitated green card is removed from the game. The blue cards
remain in place.
Then the next child in a clockwise direction gets the deck with the
green face cards and imitates the next facial expression.
End of the game
The game ends when each child has twice been allowed to make a
face. The child or the children with the most banana cards wins the
game.
Game 2: Monkey see, monkey do
A cooperative memory game for 1 - 6 players.
Preparation
Choose eight different animal faces
from the blue cards. Then take the
same eight animal faces from the
green face cards. The remaining
face cards go back in the box.
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ENGLISH
Lay out the 18 banana cards in a row in the center of the table. Place
the monkey in front of the first banana card. Shuffle the green and
blue face cards separately. Then place them face down and separated
by color on each side next to the banana cards. Have the mirror card
ready if you occasionally want to check your faces.
How to play
Play in a clockwise direction. The child who can make the best face
begins and places the monkey on the first banana card.
Turn over a green card. Imitate the expression of the animal pictured.
Then turn over a blue animal card.
Do both cards show the same face?
Yes? Fantastic! You may take both cards and place them in front
of you.
No? Too bad! Remember both animal heads and turn the face
cards back over.
Now the next child in the clockwise direction places the monkey on
the next banana card.
End of the game
If you have found all eight animal pairs before you have set the
monkey beyond the last banana card, you win the game together. If,
however, you previously have to put the monkey down from the last
card, you unfortunately lose together.
Hints:
The game becomes more difficult if you play with more than eight
animal pairs or take fewer banana cards.
The game becomes easier if you play with fewer than eight animal
pairs or take more banana cards.
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ENGLISH
Game 3:
Who will become the banana king?
In addition to both of the game ideas described, you can also
play according to the following rules:
From both face card sets (green and blue), select 8 of the same
animal faces and shuffle them. Place the remaining face cards in the
box. Lay out the 8 blue cards face down in the center of the table.
Place the 8 green cards face down in a circle around the blue cards.
The monkey is placed on any green card. Have the banana cards,
the mirror card, and the die ready.
A child rolls the die and moves the monkey forward accordingly.
Turn over the green card and imitate the face. Now try to turn over
the matching blue card.
Did you turn over the right blue card? Then you may take a banana
card as a reward and place it in front of you.
Did you turn over another blue card? Then everyone together imi-
tates the face on the blue card.
Then it’s the next child’s turn. He/she turns over both cards and rolls
the die. Which facial expression will be looked for now?
The game ends when a child gets their third banana card and there-
by wins the game.
Dear Children and Parents,
At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a
missing part of a toy or game can still be delivered.
FRANÇAIS
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Mémo Mimique
Trois jeux passionnants pour stimuler la motricité de la bouche et des
lèvres, pour 2 à 6 pros des grimaces de 3 à 8 ans.
Auteur : Markus Nikisch
Illustration : Annet Rudolph
Durée de la partie : 10 à 15 minutes
Conseil en orthophonie : Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Chers parents, chères éducatrices, chers éducateurs,
Ce jeu amusant et distrayant incitera votre enfant à faire des
exercices pour stimuler de manière ludique les mouvements de
la bouche et des lèvres, ce qui devrait beaucoup l’amuser. Avant
de jouer pour la première fois, regardez donc attentivement avec
votre enfant les différents visages d’animaux et imitez ensemble
les « grimaces » respectives. Votre enfant pourra bien sûr se servir
de la carte-miroir pour contrôler sa grimace, même au cours de la
partie. A la fin de ce paragraphe, vous trouverez une description
de chacun des exercices de motricité de la bouche et des lèvres.
Ce jeu ne se substitue pas à une thérapie orthophonique mais
peut néanmoins la compléter. Si vous pensez que le langage de
votre enfant ne se développe pas comme l’on peut s’y attendre,
n’hésitez pas à consulter un spécialiste, que ce soit un pédiatre,
un logopède, un éducateur spécialisé, un orthophoniste ou les
services publics de la santé, qui vous donneront des conseils de
professionnels.
Les créateurs pour enfants joueurs
FRANÇAIS
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Essayer de toucher son nez
avec sa langue.
Avec la langue, se « laver » les
dents du haut en déplaçant la lan-
gue lentement de droite à gauche.
Avec sa langue, appuyer
contre la joue à l’intérieur.
Faire la bouche en
« cul-de-poule ».
Faire un grand sourire
avec les lèvres fermées.
Se lécher la lèvre supérieure avec la lan-
gue (ne pas oublier le coin des lèvres).
Faire tourner sa langue lentement
dans la bouche en se « lavant »
les dents du haut et du bas.
Serrer les lèvres et les
avancer en « pointe ».
Les cartes d’animaux
FRANÇAIS
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Se passer la langue sur le
palais, d’avant en arrière.
Tirer la langue le plus loin
possible vers le menton.
Appuyer les lèvres l’une contre
l’autre et faire gonfler ses joues.
Avec la langue, se lécher
lentement la lèvre inférieure (ne
pas oublier le coin des lèvres).
Faire passer la lèvre inférieure
sur la lèvre supérieure.
Avec la langue, se « laver » les dents
du bas en déplaçant la langue lente-
ment vers la droite et vers la gauche.
Faire passer la lèvre supérieure
sur la lèvre inférieure.
Tirer la langue plusieurs fois de
suite en la sortant le plus loin
possible et en la rentrant ensuite.
FRANÇAIS
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Contenu du jeu
1 singe, 32 cartes « grimace » (16 cartes de grimace vertes et
16 bleues), 28 cartes de banane, 1 carte-miroir, 1 dé, 1 règle des jeux
Avant de jouer pour la première fois, veuillez retirer le film de protec-
tion de la carte-miroir. Il ne sert plus, vous pouvez le jeter.
Jeu 1 : Grimaces de singe
Des devinettes de grimaces passionnantes pour 2 à 6 enfants.
Préparation du jeu
Posez les cartes bleues au milieu de la table, faces visibles et bien
accessibles à tous. Mélangez les cartes vertes faces cachées et
empilez-les à côté des cartes d’animaux
bleues. Préparez les cartes de
banane ainsi que la carte-miroir au
cas où vous voudriez vérifier votre
grimace au cours du jeu. Le singe
et le dé ne servent pas dans ce jeu
et sont donc remis dans la boîte.
Déroulement du jeu
Le jeu se joue à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre.
Le joueur qui fera la grimace la plus drôle a le droit de commencer.
Prends la pile de cartes « grimace » vertes et regarde la carte du des-
sus sans la montrer aux autres. Dis à voix haute « Grimaces de singe »
et imite la grimace représentée sur la carte.
Quelle est la grimace imitée ?
Tous les autres cherchent la carte bleue à la grimace correspondante
et posent leur main dessus.
FRANÇAIS
20
MAIS ATTENTION : il ne peut y avoir qu’une seule main sur une
carte. Une fois la main posée, on ne revient pas en arrière : vous ne
pouvez pas changer d’avis.
La carte « grimace » bleue qui convient est recouverte d’une main et
vous ne pouvez plus la recouvrir ? Vérifier tout de suite.
Vérification : qui a mis la main sur la bonne grimace ?
Comparez maintenant les cartes bleues recouvertes par les mains avec
la carte « grimace » verte. Celui dont la main est posée sur la bonne
carte bleue prend une carte de banane en récompense. Le joueur qui
a fait la grimace prend lui aussi une carte de banane en récompense.
Si aucun enfant n’a posé sa main sur la bonne carte « grimace »,
personne ne reçoit de carte de banane, même pas celui qui a fait la
grimace.
La carte « grimace » verte imitée est retirée du jeu. Les cartes « grima-
ce » bleues restent à leur place.
C’est ensuite au tour du prochain enfant dans le sens des aiguilles
d’une montre. Il prend la pile de cartes « grimace » vertes et imite la
grimace suivante.
Fin de la partie
La partie se termine dès que chaque joueur a fait deux fois une grima-
ce. Le ou les joueurs qui ont récupéré le plus grand nombre de cartes
de banane gagnent la partie.
Jeu 2 : Singeries
Un jeu de mémoire coopératif pour 1 à 6 enfants.
Préparatifs
Choisissez huit visages d’animaux
différents parmi les cartes « grima-
ce » bleues. Prenez ensuite les huit
visages d’animaux identiques dans
les cartes « grimace » vertes.
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