Nice BIO Serie Le manuel du propriétaire

La page est en cours de chargement...

Italiano

Italiano Pag. 3

English Pag. 23

Français Pag. 43

Deutsch Pag. 63

Español Pag. 83

La page est en cours de chargement...

F

- 45 -

- 44 -

Fig. 1

Fig. 2

RADIOCOMMANDE A QUARTZ SERIE «BIO» CODE INDIVIDUEL AUTO-APPRENTISSAGE

DESCRIPTION: Le système «BIO» à codage individuel se compose de:

- Emetteurs à 1, 2 ou 4 canaux (BT1K,BT2K, BT4K).

- Récepteurs avec connexions à bornes 1 ou 2 canaux (BX1K, BX2K, BXB2K) et version spéciale 2

canaux (BB2BK).

- Récepteurs avec connexions à encastrements 1 ou 2 canaux (BXIK, BXI2K)

- Carte de mémoire pour 60 ou 250 codes (BM60 ou BM250).

- Antenne de type chargé (ABK - ABKIT).

Les récepteurs «version spéciale» sont dotés d’un programme de fonctionnement (logiciel) avec

des fonctions supplémentaires (voir

instructions).

INSTALLATION

EMETTEURS:

Les émetteurs n’ont besoin d’aucune

intervention, ils sont immédiatement

utilisables, chacun avec son propre

1-2: ALIMENTATION:

de 12 à 24 V courant continu

ou alternatif avec réglage a

utomatique intérieur.

3-4: SORTIE 1

er

RELAIS:

contact propre d’un relais

normalement ouvert.

5-6: SORTIE 2

ème

RELAIS:

contact propre d’un relais

normalement ouvert (sur

récepteurs à 2 canaux

seulement).

1-2: ANTENNE:

entrée signaux d’antenne.

BX1K 1 CANAL

BX2K 2 CANAUX

BXB2K 2 CANAUX

IP53

BB2BK 2 CANAUX

VERSION

SPECIALE IP53

code individuel déjà prédisposé en phase de construction.

Pour contrôler si le fonctionnement est correct, il suffit de presser l’une des touches et de

vérifier que le Led rouge indiquant la transmission clignote (Fig. 1).

RECEPTEURS A BORNES: Les récepteurs à bornes permettent une utilisation de type universel. Le

conteneur, que l’on peut fixer avec des vis ou en utilisant l’adhésif sur le fond, fournit une protection

essentielle et efficace du circuit. Effectuer les raccordements en suivant le diagramme ci-dessous:

F

Fig. 3

- 47 -- 46 -

Fig. 4 Fig. 5

RECEPTEURS A ENCASTREMENT:

Les récepteurs à encastrement sont prévus pour être encastrés directement sur les centrales NICE série

«A»; une fois branchés, ils sont prêts à fonctionner, car tous les signaux électriques (alimentation,

antenne et sortie) vont aux

endroits respectifs de la cen-

trale.

ALIMENTATION: de 12 à 24

V courant continu ou alternatif

normalement fourni par la cen-

trale.

SORTIE 1

er

RELAIS: contact

propre d’un relais normalement

ouvert, utilisé pour la

commande de la centrale.

SORTIE 2

ème

RELAIS:

contact propre d’un relais

normalement ouvert disponible

sur bornes prévues sur la centrale (sur récepteurs à 2 canaux seulement).

ANTENNE: entrée pour signaux d’antenne, rapportés sur bornes prévues sur la centrale.

CARTE DE MEMOIRE

Les récepteurs sont livrés déjà dotés d’une carte de mémoire BM60 qui peut contenir un maximum de

60 codes (limite maximum 60 télécommandes). Sur demande on peut fournir une carte de mémoire avec

limite maximum de 250 codes (BM250) qui doit être branchée en remplacement de la BM60 fournie de

série. Le récepteur reconnaît automatiquement le type de carte branché. Lorsqu’on a besoin d’une

sécurité maximum, il est nécessaire de bloquer la fonction d’apprentissage des codes (en vertu

également du fait que celle-ci peut être faite à distance). Après avoir introduit les codes des

télécommandes concernées, il suffit de couper la trace indiquée par la flèche (Fig. 4). Si, dans un second

temps, on désire pouvoir introduire d’autres codes, unir les deux points avec une goutte d’étain (Fig. 5).

N.B.: Les opérations de branchement et de débranchement de la carte de mémoire doivent être

effectuées avec le récepteur non alimenté.

BXIK 1 CANAL

BXI2K 2 CANAUX

F

- 49 -

- 48 -

Fig. 6

Fig. 7

Fig. 8

C’est un blocage de type «physique» très simple à effectuer, mais qui, en contrepartie, peut aussi être

facilement éliminé par d’autres personnes.

On a prévu un 2

ème

type de blocage, de type «logiciel», plus onéreux à gérer maix extrêmement sûr

car on doit utiliser comme clé de déblocage une télécommande déjà autorisée (voir: activer - désactiver

le 2

ème

blocage). Ou par BUPC.

REGLAGES ET PROGRAMMATIONS

SELECTION DES RELAIS SUR LES CANAUX

Chaque récepteur est en mesure de reconnaître, même simultanément, les 4 canaux de l’émetteur.

L’association du relais en sortie (deux dans les versions à 2 canaux) au canal désiré se fait à travers

un pontet à

brancher dans

les

encastrements

prévus à cet

effet.

CONTACT EN SORTIE

La commande des sorties s’effectue à l’aide du contact propre (c’est-à-dire libre de tout autre

raccordement) de type normalement ouvert. S’il est nécessaire d’avoir un contact de type normalement

fermé, cela peut s’obtenir:

- en coupant la portion de trace «NO» (Fig. 7)

- en réunissant par une goutte d’étain les points «NF» (Fig. 8).

F

- 51 -

- 50 -

Fig. 9

FONCTIONS PARTICULIERES EN SORTIE (DISPONIBLES SUR VERSIONS SPECIALES BB2BK

SEULEMENT)

Dans le fonctionnement normal, la fonction du relais en sortie est de type momentané, c’est-à-dire qu’il

s’excite quelques instants après la pression de la touche sur la télécommande (retard dû au temps de

reconnaissance certaine du code) et se désexcite 300 ms après que la touche a été lâchée.

Des fonctions particulières sur le comportement du relais en sortie sont disponibles.

FONCTION PAS/PAS:

Le relais s’active en pressant la touche de la télécommande et reste excité, même après l’avoir lâchée,

jusqu’à ce qu’on presse de nouveau la touche.

FONCTION TIMER:

Le relais s’active en pressant la touche de la télécommande et reste excité jusqu’à la fin du temps

programmé. Le décompte du temps repart à chaque autre pression éventuelle de la touche et peut être

arrêté à l’avance en pressant la touche pendant au moins 3".

FONCTION ANTIVOL

C’est une fonction combinée des sorties 1 et 2; à la seule pression de la touche 1, on obtiendra la fonction

pas/pas sur le canal 1 (adaptée au branchement/débranchement d’un antivol). Sur le canal 2,

outre le fonctionnement normal lié à la touche 2, on obtiendra: une brève activation quand le

canal 1 passe de OFF à ON, deux brèves activations quand le canal 1 passe de ON à OFF.

Sur le canal 2 on peut donc raccorder une signalisation optique ou acoustique pour avertir que le

branchement / débranchement d’un antivol a eu lieu.

Les fonctions particulières peuvent être activées à l’aide d’une petite goutte d’étain (Fig. 9) selon le

tableau suivant:

Aucun: tous les canaux

momentanés

Pontet 1:1 pas/pas ... 2,3,4

momentanés

Pontet 2:1,2 pas/pas ... 3,4

momentanés

Pontet 3:1 timer ... 2,3,4

momentanés

Pontet 4:1+2 antivol ... 3,4

momentanés

F

- 53 -

- 52 -

!

INSTALLATION ANTENNE

Pour un bon fonctionnement, le récepteur a besoin d’une antenne accordée (type NICE ABK - ABKIT);

sans antenne la portée est limitée à quelques mètres. L’antenne doit être installée le plus haut possible;

en présence de structures métalliques ou en béton armé, installer l’antenne au-dessus d’elles. Si le câble

fourni de série avec l’antenne est trop court, utiliser un câble coaxial d’une impédance de 52 _ (par ex.

RG58 à faible perte < 20 dB pour 100 m à 400 MHz); la longueur du câble ne doit pas dépasser 10 m.

Raccorder la partie centrale (âme) à la borne 2 et la maille à la borne 1 (du groupe à deux positions).

Si l’antenne est installée là où on n’a pas une bonne base au sol (structure en maçonnerie), on peut

raccorder la borne de la maille à la terre pour obtenir une plus grande portée. Naturellement la prise de

terre doit se trouver dans le voisinage immédiat et être de bonne qualité. S’il s’avère impossible d’installer

l’antenne accordée ABK - ABKIT, on peut obtenir des résultats assez bon en utilisant comme antenne

un morceau de fil, monté tendu sur une longueur de 2,43 m, à raccorder à la borne 2.

APPRENTISSAGE

Tout émetteur possède un code individuel (choisi parmi plus d’1 million de codes) qui le distingue de

n’importe quelle autre télécommande. Le récepteur est prévu pour recevoir tous les codes, mais il ne

s’activera que si ce code particulier est présent sur la liste des codes «autorisés». L’introduction d’un

code dans cette liste se fait à travers une procédure dénommée «apprentissage», dans laquelle le

récepteur reconnaît directement le code. Cette procédure (ou d’autres semblables) doit être activée par

l’opérateur par action sur un petit bouton présent sur la carte du récepteur.

Les diverses phases de la procédure sont visuellement indiquées par un petit indicateur

lumineux rouge (LED).

Ce LED donnera des indications différentes en fonction de la signification:

Led éteint: Fonctionnement normal.

Led allumé: Temps valable pour procédure d’apprentissage (5" environ).

1 Clignotement: Le code reçu ne figure pas parmi les codes autorisés.

2 Clignotements*: Fin temps d’apprentissage sans résultat.

3 Clignotements: Apprentissage terminé avec résultat positif (code autorisé).

4 Clignotements: Le code figure déjà dans la liste des codes autorisés.

5 Clignotements: La liste est vide (aucun code).

6 Clignotements: La liste est saturée (il n’y a plus de place pour aucun autre code).

7 Clignotements: On a demandé l’effacement d’un code qui n’est pas présent.

8 Clignotements: Dans la phase d’apprentissage, des codes différents ont été reçus.

9 Clignotements: Mot de passe introduit.

* Si le 2

ème

type de blocage est actif, le 2

ème

clignotement sera plus long que le premier.

* Si le 2

ème

type de blocage n'est pas actif, les deux clignotements seront de la même durée.

F

- 55 -

- 54 -

!

Fig. 10

INTRODUIRE UN CODE

C’est l’opération permettant d’ajouter le code d’un

nouvel émetteur dans la mémoire du récepteur.

Les opérations ont des temps prédéterminés et il est donc nécessaire de lire toutes les instructions pour

effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions.

- Presser pendant un instant la petite touche sur le récepteur: le LED s’allume

pendant 5 s; pendant ce laps de temps, il faut:

- Transmettre le code jusqu’à l’extinction du LED en pressant une touche quelconque de

l’émetteur.

- Lâcher la touche de l’émetteur et attendre 1 s.

- Transmettre le code pour confirmation, en pressant une touche quelconque de l’émetteur.

Le LED émettra alors 3 clignotements pour indiquer que l’opération s’est correctement déroulée; si tel

n’est pas le cas, répéter toute l’opération depuis le début. Pour introduire un nouveau code, répéter

l’opération en entier.

INTRODUIRE UN CODE A DISTANCE

Pour introduire le code d’une nouvelle télécommande sans intervenir sur la petite touche du récepteur,

il faut disposer d’une télécommande déjà autorisée (il en découle que la première télécommande doit

toujours être introduite en agissant sur la petite touche du récepteur). Il faut lire toutes les instructions

pour effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions. Maintenant, avec les 2

télécommandes que nous appelerons NOUVELLE, celle avec le code à introduire, et VIEILLE, celle déjà

autorisée, se mettre dans le rayon d’action des radiocommandes (à l’intérieur de la portée maximum),

puis:

F

- 57 -

- 56 -

!

- Transmettre le NOUVEAU code pendant au moins 5 s en pressant une touche quelconque

dans le NOUVEL émetteur.

Puis, lentement mais avec décision:

- Transmettre 3 fois un VIEUX code en pressant 3 fois une touche quelconque dans le VIEIL

émetteur.

- Transmettre 1 fois le NOUVEAU code pour confirmation en pressant une touche

quelconque dans le NOUVEL émetteur.

L’opération est désormais terminée et il est possible de la répéter immédiatement avec une autre

télécommande.

N.B. Cette opération introduit le nouveau code dans

tous les récepteurs placés dans le rayon

d’action qui reconnaissent le vieux code (et qui ne sont pas bloqués). Donc, si on a plusieurs

récepteurs proches avec le vieux code déjà introduit, éteindre l’alimentation de ceux qui ne sont

pas concernés par l’opération.

EFFACER UN CODE

Cette opération permet d’éliminer un code de la mémoire du récepteur.

On doit disposer de l’émetteur.

Les opérations sont à temps prédéterminé et il est donc nécessaire de lire toutes les instructions pour

effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions.

- Garder pressée la petite touche sur le récepteur (environ 3 s), le LED s’éteint,

puis lâcher la petite touche.

- Transmettre le code jusqu’à la nouvelle extinction du LED en pressant une touche

quelconque de l’émetteur.

Lâcher la touche de l’émetteur et attendre 1 s.

- Transmettre le code pour confirmer en pressant une touche quelconque de l’émetteur.

Le LED émettra alors 1 clignotement pour indiquer que le code a été effacé; si tel n’est pas le cas, répéter

l’opération depuis le début.

EFFACER TOUS LES CODES

On efface par cette opération tous les codes contenus dans la mémoire. (Cette dernière redevient

vierge). On élimine également le 2

ème

blocage à l’apprentissage et on prédispose sur 3 s le temps du

TIMER (version spéciale seulement). Les opérations sont à temps prédéterminé et il est donc nécessaire

de lire toutes les instructions pour effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions.

Garder pressée la petite touche sur le récepteur: après 3 s le LED s’éteint.

Lâcher la petite touche

durant le 3

ème

clignotement qui suit.

Attendre environ 3 s.

Presser la petite touche

dès que le LED se rallume et la lâcher dès qu’il s’éteint.

F

- 59 -- 58 -

!

Après quelques secondes on aura 5 clignotements pour indiquer que la mise à zéro a eu lieu et que la

mémoire est vide; si tel n’est pas le cas, répéter l’opération depuis le début.

VERIFIER LE NOMBRE DE CODES DANS LA MEMOIRE

(version spéciale BB2BK seulement)

- Presser 2 fois la petite touche sur le récepteur.

- Compter le nombre de clignotements qui suivent: chaque clignotement est un code.

Si on a beaucoup de codes et qu’on désire arrêter à l’avance, presser la touche pendant 1 s.

VERIFIER LE 2

ème

BLOCAGE A L’APPRENTISSAGE

- Presser pendant un instant la petite touche sur le récepteur et attendre les 2

clignotements indiquant la fin du temps (environ 5 s).

- Si le 2

ème

clignotement dure plus que le premier, le blocage est actif.

- Si les deux clignotements sont de la même durée, le blocage n’est pas actif.

ACTIVER LE 2

ème

BLOCAGE A L’APPRENTISSAGE (version spéciale BB2BK o par BUPC)

- Presser pendant un instant la petite touche du récepteur et attendre les deux clignotements

indiquant la fin du temps (environ 5 s).

- Presser la petite touche

durant le clignotement et la lâcher dès que le LED s’éteint.

2 clignotements suivront dont le 2

ème

doit durer plus longtemps que le premier pour indiquer l’état de

blocage actif; si tel n’est pas le cas, répéter l’opération depuis le début.

ENLEVER LE 2

ème

BLOCAGE A L’APPRENTISSAGE

(version spéciale BB2BK o par BUPC)

Pour pouvoir enlever le blocage à l’apprentissage,

il faut disposer d’une télécommande déjà autorisée.

Les opérations sont à temps prédéterminé et il faut donc lire toutes les instructions pour effectuer ensuite

les opérations l’une après l’autre sans interruptions.

- Presser pendant un instant sur la petite touche du récepteur.

Le LED s’allume pendant 5 s, temps pendant lequel il faut:

- Transmettre le code jusqu’à l’extinction du LED en pressant une touche quelconque de

l’émetteur.

Lâcher la touche de l’émetteur et attendre 1 s.

!

F

- 61 -

- 60 -

!

- Transmettre le code pour confirmer en pressant une touche quelconque de l’émetteur.

Le LED émettra alors 4 clignotements pour indiquer que ce code est déjà présent dans la liste.

- Presser la petite touche

durant le 4

ème

clignotement et la lâcher dès que le LED

s’éteint.

2 clignotements de la même durée suivront pour indiquer que l’état de blocage n’est pas actif;

si tel n’est pas le cas, répéter l’opération depuis le début.

PROGRAMMER LE TEMPS DU TIMER (version spéciale seulement)

Pour pouvoir programmer le temps du timer, il faut que la fonction TIMER soit active (pontet sur 3, voir

Fig. 9). Si on ne désire pas l’activation des relais, enlever momentanément le pontet de sélection des

canaux.

- Presser et garder pressée la touche 1 sur l’émetteur (d’un émetteur déjà autorisé), puis

dans les 3 s qui suivent il faut:

- Presser et garder pressée la petite touche sur le récepteur.

- Lâcher la touche de l’émetteur.

- Lâcher la petite touche du récepteur après avoir programmé le temps désiré (2h30 maxi).

Le temps est alors mémorisé et reste valable jusqu’à une nouvelle programmation.

N.B. Durant la phase de programmation du temps du timer, le fonctionnement normal du récepteur est

inhibé (canaux non actifs).

CARACTERISTIQUES TECHNIQUES

RECEPTEURS

FREQUENCE RECEPTION 30.875 ou 40.685MHz à contrôle à quartz

FREQUENCE INTERMEDIAIRE 455 kHz simple conversion

IMPEDANCE ENTREE 52 ohm

SENSIBILITE > 0,3µV pour signal à bonne fin (portée moyenne 300 m avec

antenne ABK - ABKIT)

ALIMENTATION de 10 V à 28 V courant continu ou alternatif

ABSORPTION AU REPOS 15 mA

ABSORPTION 1 CANAL ACTIF 36 mA

DECODAGE digital 30 bits (1.048.512 combinaisons)

NOMBRE DE CANAUX 1 ou 2 selon les versions

CONTACT RELAIS normal. ouvert maxi 0,5 A 125 Vac

TEMPS EXCITATION réception 3 codes complets (250 ms)

TEMPS DESEXCITATION 300 ms à partir du dernier code valable

TEMP. FONCTIONNEMENT -10°C +55°C

DIMENSIONS 67 x 34 h 17 BXIK - BXI2K

98 x 41 h 25 BX1K - BX2K -105 x 68 x 32 BXB2K - BB2BK

POIDS 27 g BXIK - BXI2K - 62 g BX1K - BX2K- 85 g BXB2K - BB2BK

!

F

- 63 -- 62 -

Deutsch

EMETTEURS

FREQUENCE PORTEUSE 30.875 ou 40.685 MHz à contrôle à quartz

STABILITE 30 ppm (de -40°C à +85°C)

PUISSANCE RAYONNEE 100µW

CODAGE digital 30 ou 38 bits (1.048.512 à 268.419.072 combinaisons

totales)

CANAUX 1, 2 ou 4 simultanés

ALIMENTATION 12 Vdc + 20% -50% avec batterie type 23A

ABSORPTION MOYENNE 25 mA

TEMPER. FONCTIONNEMENT -40°C +35°C

DIMENSIONS 72 x 40 h 18

POIDS 40 g

CARTE DE MEMOIRE

NOMBRE DE CODES 60 BM60, 250 BM250

TYPE MEMOIRE EEPROM à accès sériel

DUREE MEMOIRE 40 ans ou 1 millions de changements

TEMPS CHARGEMENT CODE 2 ms par code

DIMENSIONS 13 x 11 h 9

POIDS 1 g

La page est en cours de chargement...

Nice BIO Serie Le manuel du propriétaire

Ce manuel convient également à

Nice BIO Serie Le manuel du propriétaire

dans d''autres langues

Documents connexes

Autres documents